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文本内容:
七上Unit3教学辅助资料教学目标与要求
一、串记口诀 家庭成员名称词grandfather称祖父,grandmother叫祖母grandpa叫外公,grandma外祖母father父mother母,brother兄弟来称呼sister译成姐或妹,parent译成父或母uncle伯、舅、叔,aunt译成姨、婶、姑wife汉语译妻子,husband译丈夫daughter女儿son儿子,parents双亲指父母
二、学习目标本单元的语法项目主要有几个人称代词的用法,I,he,she,they;名词的复数,同时注意this,that,it的复数表达形式these,those,they以及动词are,学会确认人物及介绍别人的常用英语口语
三、能力目标1.围绕本单元重点“确认人物”,运用会面、介绍、问候等交际用语进行交际的能力;特别是表演如表情手势的把握、角色的体验、位置的选择、节奏的控制等的能力2.运用本单元提供的听力和阅读材料培养听力、阅读的技巧和能力3.不断促进笔头能力的发展,除了听写、抄写或造句翻译外,还可以利用课堂的小制作,在小制作成品上写出相应的短语,甚至可以写出具有幽默感的句子;自己出版英语画刊,利用画刊写出正确得体的短语等丰富多彩的笔头活动 教学重点与难点
一、单词导航台1.aunt/a:nt/n.姨,姑,婶,伯母,舅母【引申】aunt和ant蚂蚁只有一个字母的差别,uncle叔伯舅
2.brothern.兄,弟TheSmithbrothers史密斯兄弟们【引申】brotherhood兄弟之情;brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫
3.cousinn.堂表兄弟姐妹【引申】nephew侄子、外甥,niece侄女;cousin-in-law堂姐妹夫,堂表嫂,堂表弟媳
4.friendn.友人,朋友Wearegoodfriends.我们是好朋友【考点】makefriendswith与……交朋友Idon’twanttomakefriendswithhim.我不想和他交朋友【引申】同义词allycomrademate;反义词enemyfoeopponent.
5.grandfathern.祖父,外祖父【引申】grandmother祖母,外祖母
6.hepron.他用作主语【考点】所有格;his;宾格;him;反身代词;himself;复数they
7.parentn.父亲或母亲Helostbothhisparentsattheageoffive.他五岁的时候就失去了双亲【记忆法】parent父母与peasant农民在词形上的差别【考点】becomeaparent初为人父母【引申】parent→parentaladj.父母的
8.shepron她用作主语【考点】she也用于指代船舶、飞机、火车、汽车、国家、都市、月亮地球等可拟人化为女性之物
9.sistern.姐,妹aneldersister姐姐;ayoungersister妹妹【引申】sistercities姐妹城市
10.thesepron.这些this的复数形式adj.这些Thesebooksaremine.这些书是我的【考点】these与those相对,均用来特指一些人或物,these用来指时间和空间上距说话者较近的,而those是指较远的
11.theypron.他们/她们/它们12.unclen.
①常大写伯父,叔父,舅父,姑丈,姨丈He’smyuncle.他是我姑丈
②常大写伯伯,叔叔指小孩父母的朋友或邻居【引申】sayuncle美,非正式认输,投降;UncleSam山姆大叔拟人化,为美国,美国政府,美国人等的绰号,源自theUnitedStates的缩写的第一个字母U与S,在漫画中常以戴星条图案高帽子,穿条纹裤礼服,留胡子的高个子男人的形象出现UncleTom含轻蔑之意奉承白人的黑人,源自UncleTom’sCabin中男主人公的名字
二、句子破译站1.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.谢谢你的很棒的全家福1此句中Thanks是感谢用语Thanks是名词,常用复数形式,加“s”是加强感谢的语气,不能省略后通常加介词for表示感谢的原因如Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助2句中of用来表示名词通常是无生命的事物的所有格,而有生命的事物,其所有格用’s形式如thelegsofthetable桌腿 Tom’scap汤姆的帽子3photo是“照片”的意思,它的复数是photospicture也可以用来表示“照片”of后面的名词表示照片上是什么或是谁如Thatisaphotoofme.这是我的照片It’saphotoofMary.这是玛丽的照片如果of后面用的是名词性物主代词,就表示一种所属关系,则照片上可能不一定是某人的像,而强调这张照片是这个人所有照片中的一张如ThisisaphotoofJim’s=ThisisoneofJim’sphotos.这是一张吉姆的照片照片上的人可能是吉姆,也可能不是吉姆2.Thesearemygrandparentsandthisismymother.这是我的祖父母,这是我的妈妈Thisis…是当场介绍人的用语Theseare…是Thisis…的复数形式与此相应,Thatis…与Thoseare…也可作介绍语只不过this指离说话人较近的人或物,意思是“这个”,that指离说话人较远的人或物,意思是“那个”如Thisismymumandthatismydad.这是我的妈妈,那是我的爸爸Thisisapenandthatisapencil.这是一支钢笔,那是一支铅笔Thisis没有缩写形式,thatis可缩写成that’s3.Isthisyoursister这是你的姐姐吗?IsGuoPengyourbrother郭鹏是你的弟弟吗?这两句是一个含有动词be的一般疑问句陈述句中将be的形式am,is,are,提至句首表示疑问,句号改为问号,其他语序不变
4.ThisismyfriendJinFang.这是我的朋友金芳句中myfriend和JinFang是同位关系,JinFang是myfriend的同位语,我的朋友myfriend和金芳JinFang是同一个人因此该句也可以说ThisisJinFangmyfriend.这是金芳,我的朋友如
①ThisismysisterLucy.这是我的妹妹露茜
②ThatisJanemygirlfriend.那是珍妮,我的女朋友
三、工具箱
1.these和thosethisthatthese和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物如
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床那是莉莉的床
②Thesepicturesaregood.那些画很好
③Arethoseappletrees那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they来代替these或those,以避免重复如
④Arethese/thoseyourapples这些那些是你的苹果吗?Yestheyare.是的,他们是
2.pencilcase铅笔盒名词pencil在此处做定语修饰名词case名词做定语时,一般用单数形式但man和woman做定语时,应与被修饰名词在数上保持一致如anappletree—twoappletreesashoeshop—threeshoeshopsamanteacher—somementeachersawomandoctor—fourwomendoctors
3.家庭成员grandmother和grandfather可以合称为grandparents;mother和father可以合称为parents;son和daughter可以合称为chileren或相对于grandparents来说,可合称为grandchileren
4.familyhome和house⑴family“家”,“家庭”,“家人”,着重指家庭,家庭成员或家中人口⑵home“家”;指同家人共同生活居住的地方,特别强调家里的氛围和环境,不一定含有建筑的意思⑶house“住宅”,“房子”;指居住的房屋,建筑物试比较
①Thisismyfamilytree.这是我的家谱
②Myfamilyarehere.我们全家人都来了
③MyhomeisinBeijing.我家在北京
④Sheisn’tathome.她不在家
⑤Ihaveanewhouse.我有了新房子⑷home是一个带感情色彩的词如hometown故乡 oldhome老家
四、重难点密室
1.名词的数名词可分为可数名词和不可数名词可数名词又分为单数和复数表示一个人或事物的名词用单数;表示两个以上人或事物的名词用复数英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成如⑴一般名词后面加-spencil—pencils egg—eggs⑵以-s-x-ch-sh结尾的名词后面加–esbox—boxes class—classes⑶以辅音字母+y结尾的名词,把y变成i,再加–esstory—stories city—cities⑷以元音字母+y结尾的名词,后面直接加–sday—days boy—boys在单数名词后面加-s或-es时,注意发音发音规则表如下情况读法例词在[p][t][k][f]等轻辅音后面[s]maps,cats,desks以-s,-sh,-s,-ch等结尾[iz]buses,boxes,classes在[l][n][g]等和元音音素后面[z]beds,girls,trees,days名词的复数还有一些不规则的变化,如Chinese—Chinese Japanese—Japaneseman—men woman—women child—children2.英语的一般疑问句形式不同于汉语如你是老师吗?你喜欢老师吗?汉语在句末加语气词“吗”表示疑问,而英语这样说Areyouateacher?DoyoulikeEnglish?一般肯定句里如果是be动词am,is,are,把be提前表示疑问;若肯定句里是行为动词,变一般疑问句就要请助动词do,does等帮忙,放在句首,构成一般疑问句,句末用问号,读升调,回答需用Yes或No特殊疑问句其结构是在一般疑问句前加一个疑问句,句末用问号,读降调,回答是原问原答,注意不能用Yes或No来回答—Where’stheteacher—She’satschool.—What’syourname—MynameisWangLang.3.代词he,she,it他,她,它 代词he,she,it都属第三人称单数形式的人称代词它们的复数形式是they,译为“他们、她们或它们”在实际应用中,he,she,it及they常用来代替前面所提到的名词在句子中作主语he用来代替单数男性,如aboy,Mr.Wang,Jim等she用来代替单数女性,如agirl,Mrs.Wang,MissGao,Kate等it用来代替动物或无生命的事物,如acat猫,abird鸟,abike,anorange等
①Jimisaboy.HeisEnglish.吉姆是个男孩他是英国人
②WhoisthatgirlSheisKate.那个女孩是谁?她是凯特
③Look!That’sacar.It’sanEnglishcar.瞧!那是辆汽车是一辆英国汽车在实际应用中,he和she虽然是人称代词,但可以有拟人化的用法,用来代替动物,he习惯上代替勇敢的动物,she代替可爱的小动物it有时也可以代替不确定的人或婴儿
④Mydogismygoodfriend.Look!Heisnice.我的狗是我的好朋友瞧!他多漂亮
⑤Thisisabird.SheisPolly.这是一只小鸟她叫波利
⑥Who’sitIt’sme.谁呀?是我
⑦Ohit’sababy.噢,是个小婴儿 口语交际口语项目Identifyingpeopleandintroduction确认人物及介绍
一、常见表达方式1.Comeandmeetmyfamily.2.Isthatyourfamily3.Whoisthatman4.Thisismygrandfatherandthisismyfather.5.Thatismyauntmyfather’ssister.6.WhoisthatCanyouguess
二、文化背景及注意事项1.要想用英语询问及介绍全家,学会下列称谓词很重要祖父母grandparents;grandfather/grandpa;grandmother/grandma父母parents;father/dad;mother/mum叔叔uncle 婶婶aunt兄弟olderbrother哥哥;youngerbrother弟弟姐妹oldersister姐姐;youngersister妹妹2.英语中,某些称谓词一词多义,如aunt可以指“姑姑”,还可以指“姨”、“舅妈”等3.英语中,不同的场合称谓词使用也不尽相同,如称呼“爷爷”,在较为正式的场合,常用grandfather,在家里或一些非正式场合则常用grandpa 相关资料检索家庭在英美等国,最常见的家庭是“核心家庭”这种家庭里的成员是一对夫妇和他们未成年的子女,他们住在同一栋房子里大部分夫妇有一个或两个孩子除了“核心家庭”外,在这些国家里,还有单亲家庭,也有三代,甚至四代同堂的大家庭他们大多数都有属于自己的房子,其他的人家则住在公寓大楼里,每月付房租1990年,由一对夫妇和一个或两个未成年的子女组成的家庭占全部家庭的65%,由一对夫妇和三个或三个以上未成年子女组成的家庭占14%现在,美国大约有5300万个家庭由此可见,英美等国人们对家庭的眷恋之情和对家庭成员的感情较深其实,从Eastorwest,homeisbest.金窝银窝,不如自己的草窝,Bloodisthickerthanwater.血浓于水或家人总比外人亲等谚语中也可以体现出来 趣味英语链接Be动词的自述Hi!同学们,你们好!请允许我作个自我介绍我叫be动词,来自英语王国别看我是由两个字母组成,在英语王国里我可并非等闲之辈说句大话吧,我不但有变身本领,有时在句子里缺我还真不行今天和大家初次相识,我希望通过我的自述,能帮助大家更好地了解我,让我们成为朋友,不要把我用错了,特别是在关键时刻可别把我忘了!1.通常我的三种变身是am,is,are你们知道我的变身规则吗?我告诉你们吧,“I后am,you后are,is跟着他、她、它,单数后面用is,复数后面定用are”这就是说我随着主语而变化,在I后我变成am,在you后我变成are,在第三人称单数后面我就变成is,而在复数后面我一定得变成are2.在句中我可以帮助你构成否定句和疑问句顺记一口诀变否定,加not,缩略形式要分清;变疑问,往前提,句首大写别忘记3.一般情况下,我还是很愿意与前面主语合伙的,我们可以缩写,如Iam=I’m;youare=you’re;heis=he’s;theboyis=theboy’s等但你可不要把我和this,these,those掺和在一起,我和他们是合不来的4.就你们目前所学范围内,我可不能与实义动词为伍,你们不能说“I’mthinkso.”也不能说“I’mnotknow.”这一点你们以后会懂的另外我也可以位于句首,表示向别人提出要求如Beagoodstudent!做个好学生!OK,今天咱们就聊到这儿,以后见面的机会多着呢! 创新思维火花AnInterestingPuzzleOnlytwogirlsinthepictureareexactly完全相同.Canyoufindthem参考答案提示【课文要点诠释】Ⅰ.
1.D父亲
2.C伯父
3.D家庭
4.C母亲
5.A兄弟Ⅱ.
1.names numbers keys computers
2.brothers pens notebooks pencilcases
3.watches baseballs books erasers
4.arethese those theyⅢ.
1.are
2.is
3.isare
4.are
5.amis复数名词与并列名词作主语,系动词用areⅣ.
1.A 将a改为the
2.C 将Jim改为Jim’s
3.C 将Lucys’改为Lucy’s
4.A 将What改为How
5.B 将he改为hisⅤ.
1.thenameofthenameofsth./sb.表示某物/某人的名字
2.aruler itis在答语中itis不能缩写成it’s
3.Sheismysistershe用作主语
4.Aretheyyourfriends 与“他们”相应的名词friend应使用复数形式【创新思维火花】2与4典型例题中考命题【例1】—Whatarethese — A.Thisisabook. B.That’sabook.C.They’rebooks. D.Thesearebooks.精析 问句中用these或those指代某些物体时,答语中应用they代替these或those,以避免重复,故选CA、B两项为单数形式用It’sabook答答案 C【例2】—Areyouheruncle — .A.I’mnot B.YesIamnotC.NoIam D.NoI’mnot精析 问句的意思是“你是她伯父吗?”一般疑问句的回答须用Yes或No开头,所以排除A以Yes开头的回答中不能有not,以No开头的回答中必须有not,所以选项B和选项C都是错误的,应选D“NoI’mnot.”实际上是“NoI’mnotheruncle.”的简略形式,意思是“不,我不是她伯父”另外,在肯定回答中,“YesIam.”中的Iam不能缩写为I’m,在否定回答中,“NoIamnot.”中的Iam通常缩写为I’m答案 D【例3】—Isheyourfather — .A.Noheis B.Yeshe’s C.Nohenot D.Yesheis精析 本题考查对一般疑问句的回答,根据前后一致的原则,D为正确答案A项前后矛盾,B项的he’s不能用于缩写回答,C项缺少谓语动词,均不合语法规则答案 D【例4】Excusemeisthat watchA.you B.your C.yours D.yourself精析 A项的you为人称代词,在句中只能作主语、表语和宾语,不能作定语;C项的yours是名词性物主代词,在句中只能作主语、表语和宾语;D项的yourself是反身代词,通常在句中作宾语、表语或主语、宾语的同位语,也不可取;只有选项B是形容词性的物主代词,在句中只能作定语,是正确的选项如Thatismycar.那是我的小轿车答案 B【例5】Thisisn’t bag. is bag.A.her;Its;her B.his;It;she C.his;Its;her D.his;It;her精析 人称代词he的形容词性物主代词是his,she的形容词性物主代词是her,作用相当于一个形容词,放在被修饰的名词前面答案 D【例6】Therearetworoomsinher .A.family B.home C.house D.room精析 family指作为社会一部分的“家庭、家庭成员”,与房子无关,如She’sfromaworker’sfamily.她出身在一个工人家庭home指“家”,表示同一家庭共同生活之地,带有感情色彩如Mr.Wu’shomeisinHefei.吴先生的家在合肥home作副词时,有“在家、回家”之意,如Let’sgohome.让我们回家吧house指“房屋、住宅”,故选C答案 C【例7】Myparentsareworkers. Bothworkinthesamefactory工厂.A.Them B.They C.He D.She精析 myparents两人用主格代指答案 B名师批答【例1】“这些是铅笔盒吗?”“是的,这些是铅笔盒”误ArethesepencilscasesYestheyare.正ArethesepencilcasesYestheyare.精析 pencilcase是复合词,变成复数时,只需变主体名词case为复数形式即可【例2】他们是简的祖父母误TheyareJane’sgrandparent.正TheyareJane’sgrandparents.精析 主语是they,因此应用grandparents包括祖父和祖母两方而grandparent是单数形式,指两方中的任一方,是一个人【例3】莉莉,这几位是我的朋友,汤姆、林涛和魏芳误LilytheyaremyfriendsTomLinTaoandWeiFang.正LilythesearemyfriendsTomLinTaoandWeiFang.精析 如果介绍双方认识,一般地,单数的用Thisis…,复数的用Theseare…,往往不用人称代词he,she,they等【例4】下列各句均有病,它们的病情还挺复杂,请你给它们诊断一下吧,看看它们得的是什么病1WhataretheseTheseareapples.2MumtheyaremyfriendsJimandMary.3—Yourpictureisverygood. —Noit’snotgood.4Theyarewomanteachers.5Aretheyyouruncle精析 1回答以those,these作主语的问句,要用they2向别人介绍某人时,单数用thisis…,复数用theseare,而不用人称代词he,she,they⑶对于别人的赞扬,要说Thankyou或Thanks,表示尊重对方的评价⑷man和woman作定语修饰名词时,在“数”上与被修饰名词保持一致⑸主语与系动词be均用复数形式,作表语的youruncle应与主、谓语保持一致答案 ⑴Theseareapples.改为Theyareapples⑵将they改为these⑶将Noit’snotgood.改为Thankyou⑷将woman改为women⑸将uncle改为uncles。