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(人教新课标)二年级数学下册第四单元《表内除法
(二)》测试及答案班级_______姓名_______分数_______教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选择1.从63中连续减去7,减次才能使结果等于0A,56B.9C.70D.82.学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的倍A.5B.2C.3D.43,一个数减去45得19,这个数是A.26B.64C.34D.664.如果口=4,◎=9,○=15,下列算式中正确的是A.口+◎一○=30B.○一◎+口=2C.○一◎一口=2D.◎一口一○=25.有故事书6本,科技书是故事书的5倍,科技书有本A.30B.3C.11
二、填空2.想—想, 里最大能填几1×7<3624×<29334>5×4×9<2853×<2567×8>
3.×=口诀 ÷=想三二十四÷=想八二十四
4.×=÷=÷=
三、应用1.学校里有两排柏树,每排4棵,松树的棵数是柏树的5倍
(1)学校里一共有松树多少棵
(2)8名同学给这些树浇水,平均每人浇几棵2.二3班有56人划船,每7人坐一条船,需要租几条船如果每条船租金为9元,一共要花多少钱租船3.书店里运来一批书,第一天运来6箱,第二天运来54箱,第二天运来的是第一天的几倍两天共运来多少箱探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.情境题运动员乘车去比赛,每辆小车可坐4人,共需10辆小车,现在改乘大车,大车坐的人数是每辆小车的2倍,需要几辆大车2.创新题妈妈有90元钱,花72元钱买了8个同样的杯子,每个杯子多少钱3.探究题学校书法组有24人,比航模组多6人,羽毛球组的人数比航模组多36人,羽毛球组有多少人4.开放题用1,2,3这三个数字和运算符号+-×÷以及小括号编出6个算式每个算式中每个数只用一次,使得数分别是0,l,2,3,4,55.推理题现在是上午10点,再过60小时,太阳会出来吗参考答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高—、1.B2.C3.B4.B,C5.A
二、1.8,6,42.1527364358 6553.8×3=243×8=24,三八二十四24÷3=8,八24÷8=3,三4.8×4=32,32÷8=4,32÷4=8
三、1.1柏树2×4=8棵 松树8×5=40棵2树木总棵树40+8=48棵 48÷8=6棵2.56÷7=8条,9×8=72元3.54÷6=9,54+6=60箱探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.4×2=8人,4×10=40人,40÷8=5辆提示要求需要几辆大车,应先来解决求“大车每车坐几人”的问题再用总人数除以大车每辆车坐的人数,就是需要大车的总辆数2.72÷8=9元提示此题要解决每个杯子多少钱的问题与妈妈原有的总钱数没有关系所以“妈妈有90元钱”是个多余条件3.24-6=18人,18+36=54人提示要解决“羽毛球组有多少人”这个问题,需要对题目中的两个重要条件进行分析,分清每个条件中两个量之间的大小关系4.
①2+1-3=0
②1×3—2=1,(1+2÷3=1,3-2÷1=1
③3+1-2=2
④3×(2-1=3,3÷2-1=3
⑤2+3-1=4
⑥1×2+3=5,2×3-1=5,1×3+2=5答案不唯一5.太阳不会出来提示因为60小时是2昼夜零12小时,所以再过60小时是晚上的10点钟,所以太阳不会出来。