文本内容:
二年级数学下册学案课题万以内数的认识——信息窗5美好回忆姓名
一、导学目标
1、学会几百几十加减几十
2、学会几千几百加减几百
二、预习指导
1、以前学过的知识你还记得吗?试一下就知道了⑴、6个十加7个十是()个十,就是()⑵、7个百减4个百等于()个百,就是()⑶、6个百加5个百等于()个百,就是()
2、观察第18页信息窗5,思考下面的问题⑴、一共放养了多少尾鱼?我可以这样列算式我是这样想的()个百加()个百等于()个百,就是()⑵、黑羊比白羊多多少只?我可以这样列算式我是这样想的120可以看成是()个十,()个十减()个十等于()个十,就是()⑶、第一候车厅和第二候车厅共多少人?我可以这样列算式我是这样想的()
三、尝试小练习,并说一下你是怎样计算的⑴、80+30=⑶、8000+600=⑵、700-300=
四、提出问题,共同解决你还有什么疑问,提出来我们一起来解决
五、达标测试⑴、直接写出得数300+600=800-500=900-700=7000-3000=5000+5000=2000+8000=4200-200=400+4000=240-90=⑵、一共有多少袋小麦?小麦比稻谷多多少袋?⑶、爸爸花2000元买来一台电视机,又花了3000元买来一台冰箱,一共花了多少钱?
六、谈收获通过这一信息窗的学习,你学到了哪些知识?想要对自己说些什么?对同学说些什么?
七、课后拓展你能用竖式计算吗?80+30=700-300=8000+600=稻谷1000袋小麦600袋小麦800袋。