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二年级数学下册第一单元有余数的除法在有余数的除法里,余数都比除数小余数最大比除数小1,除数最小比余数大
1.被除数=商x除数+余数第二单元时、分、秒时间单位有时、分、秒1时=60分1分=60秒
(1)钟面上的短针是时针,长针是分针钟面上一共有12个大格,60个小格秒是比分更小的时间单位,钟面上最长最细的针是秒针,秒针走一小格的时间是1秒
(2)时针用来表示几时,时针走一大格就是1小时,也叫1时;分针用来表示几分,分针走一小格的时间是1分钟,也叫1分时针走一大格,分针正好走一圈
(3)书写时刻文字式如8时电子式800文字式如8时零5分电子式805(注意读时要把“零”读出来,写时也要把“0”写出来)
(4)认识钟面上的时间,要先看时针,时针走过了几,就是几时多,至于多几分,再看分针
(5)计算间隔时间的方法间隔时间即两个时刻相差的时间,要用后一个时刻减去前一个时刻第三单元认识方向
(1)在地图或平面图上,通常是按上北下南左西右东绘制的东对西,南对北,东北对西南,东南对西北
(2)早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右边是南早晨的太阳在东方,中午的太阳在南方,傍晚的太阳在西方3指南针是我国古代四大发明之一,不论把它平放在什么地方,指南针的一端指向南,另一端指向北在野外,可以通过观察树的年轮来辨别方向树的年轮较疏的向着南方,较密的向着北方在夜晚,可以用北极星来辨别方向第四单元万以内数的认识数位顺序表……万位千位百位十位个位数位……万千百十个
(一)计数单位数位和计数单位表示的意义不相同110个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万相邻两个计数单位间的进率都是
10.
(2)读写数时都要从高位起读数时,中间有一个0或连续几个0,都只读一个0,数的末尾的0都不读写数时,哪一位上没有数,要在那一位上写0占位
(3)在算盘上,拨珠时要从高位拨起一个上珠表示5,一个下珠表示1
(4)万以内数的大小的比较
1.比位数,位数越多,数越大一位数<两位数<三位数<四位数<五位数
2.位数相同就从高位比起,如果最高位上的数字相同,就比下一位……
(5)大约数是把一个数看作它比较接近的整
十、整百或整千的数计算大约数要用≈例如695≈700403≈400695和403是准确数,700和400是大约数第五单元分米和毫米1米、分米、厘米、毫米都是计量长度的单位,叫做长度单位这四个相邻间的进率都是10米(m)>分米dm>厘米cm>毫米mm1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米2实例我的手掌的长,粉笔盒的高度,1角纸币的长度大约是1分米一分硬币、银行卡、储蓄卡、医保卡、10张纸的厚度大约是1毫米第六单元两、三位数的加法和减法1笔算两三位数加减法时,要把相同数位对齐,从个位算起计算加法,哪一位上相加满十,要向前一位进1;计算减法,哪一位上不够减,要从前一位上退1,退1当102加数+加数=和一个加数=和—另一个加数被减数—减数=差减数=被减数—差被减数=减数+差验算时,可以用加法或减法验算,每一道算式都有三道验算方法3三位数加三位数,和可能是三位数,也可能是四位数三位数减三位数,差可能是三位数,也可能是两位数,还可能是一位数第七单元角的初步认识1角是由一个顶点和两条边组成的平面图形角的大小与边的长短没有关系,与两条边张开的大小有关系,两条边张开的越大,角越大2比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角钝角>直角>锐角长方形和正方形都有四个直角所有的直角都一样大用放大镜不能放大角3钟表上3时和9时,时针和分针组成的角是直角钟表上一个大格是30度,一个直角是90度4从长方形(或正方形)上剪下一个角,剩下的图形可能有3个角,也可能有4个角或5个角第八单元数据的收集和整理(-)1按不同的标准分类,结果是不同的2运用表格分类整理,可以使问题变得更清楚简单统计时可以画符号√或×,也可以画图形O、口、、,还可以画“正”字。