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新目标八年级英语(上)units1-4复习资料Unit1Howoftendoyouexercise目标语言talkabouthowoftenyoudothings重点句型WhatdoesshedoonweekendsSheoftengoestothemovies.WhatdoyouusuallydoonweekendsIusuallyplaysoccer.HowoftendoesChengwatchTVHewatchesTVtwiceaweek.HowmanyhoursdoyousleepeverydayIsleepforninehours.DoyouthinkshehasahealthylifestyleYesIdo.IsherlifestylethesameasyoursYesitis.WhoisthehealthiestTomisthehealthiest.重点词组watchTVreadnewspapergotothemoviessurftheInternetreadEnglishbooksonceortwiceaweekeverydaythreeorfourtimesaweektheresultofbeinterestedintranslate…into…begoodfortrytothesameashelpsb.todokeepingoodhealth.知识点1.一般现在时,第三人称单数作主语时,动词的变化规则1)一般在动词后加-s词尾如,come-comeslive-lives2)在以chshsx或o结尾的词后要加-es如,teach-teachescatch-catcheswish-wisheswash-washesmiss-missesguess-guessesmix-mixesfix-fixesgo-goesdo-does3)以“辅音+y”结尾的词,先变y为I再加es如,Try-triesstudy-studiesreply-repliesfly-flies1.主语为第三人称单数时一般现在时的结构肯定式主语+谓语动词的第三人称单数+其他Helikesbananasalot.他非常喜欢吃香蕉否定式主语+助动词(doesn’t)+动词原形+其他Shedoesn’tlikemilk.她不喜欢喝牛奶疑问式助动词(Does)+主语+动词原形+其他肯定回答Yes主语+does.否定回答No主语+doesn’t.-DoesKatelikemeat凯特喜欢吃肉吗?-Yesshedoes.是的,她喜欢-Noshedoesn’t.不,她不喜欢2.频度副词的用法1)频度副词是表示动作频率的词汇,常用的有always100%usually80%often50%somtimes30%hardlyever2%never0%2)频度副词的位置a放在连系动词,助动词或情态动词后面b放在行为动词前c有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调SometimesIwalkhomesometimesIgohomebybus.【注意】never放在句首时,主语,谓语动词要倒状NeverhaveIlearntthisword.我从没学过这个词3.词语辨析1)agoodfinewellnicegood是通用词,可以表示各种品质方面的优异,从美学到道德规范几乎都可以使用Itisanoldfilmbutit’sverygood.bfine表示“上好的,精细的”,也可以表示“美好的”,天气“晴朗的”Shealwayswearsfineclothes.她总穿好衣服Itisfinesand.这是细砂Itisafinedaytoday.今天天气晴朗cwell表示身体“无病的,健康的“dnice表示使人感到“愉快的,好的“2)everydayeverydayeveryday作状语;everyday作定语3)sometimesometimessometimesometimesasometime表示“一些时间”,此处time为不可数名词“时间”,如Don’tworry.Wehavesometime.别着急,我们还有些时间bsometimes表示“一些次数/倍数”,此处time为可数名词“次数/倍数”IhavebeentoHongKongsometimes.我去过香港好几次了csometime表示“在某个时候”,且多指将来WearegoingtoHongKongsometimenextsummer.明年夏天的某个时候,我们将要去香港dsometimes表示“有时,不时”,意思与attimes相近,且多指现在的情况MyfamilysometimesgoestoHongKongforvacations.我们家有时去香港度假4)allmostsomeno这四个词都是用来表示大概的数量,但是他们所表示的程度不同all所有的most大部分的,some一些,no没有如,allboys所有男孩,mostboys大部分男孩,someboys一些男孩,noboys没有男孩5)healthhealthyHealth意思是“健康”,为名词;而healthy是在health的词尾加上加上y变成形容词,意思是“健康的”它们的用法也不大相同health一般只作主语或宾语;而healthy多作定语或表语类似的词汇还有很多,要注意区分sleep-sleepyluck-luckymood-moody6kindkindofakindofKind有两种基本意思1作名词,意思是“种类,类型”;2作形容词,用来形容热,意思为“仁慈的,友善的,善良的”.◆unit2What’sthematter目标语言Talkaboutyourhealthandgiveadvice重点句型What’sthematter=What’sthetrouble=What’swrongwithyouIhaveasorethroat.Youshoulddrinksomehotteawithhoney.Ihaveastomacke.Youshouldliedownandrest.Ihaveatoothache.Youshouldseeadentist.Ihaveafever.Youshoulddrinklotsofwater.That’sagoodidea.Iamnotfeelingwell.WhendiditstartAboutthreedaysago.That’stoobad.Ithinkso.Ihopeyoufeelbettersoon.DoyouhaveaheadacheYesIdo.Iamtired.Youshouldgotobedearly.Iamstressedout.Youshouldlistentomusic.Iamthirsty.Youshouldhaveadrink.Iamhungry.Youshouldeatanapple.重点词组liedownhotteawithhoneylotsofwateradvisesbtodo.gotobedlistentomusichealthylifestylebelieveinforexampletoomuchbegoodforabalanceddietgettiredstayhealthystressedouthopetodowishsbtodoatthemomentimproveon/uponhostfamily,ontheotherhand知识点
1.Iamsorrytohearthat….获悉...我很抱歉(遗憾)Iamsorrytohearthatyourmotherisill.
2.enjoy用法enjoysth.喜爱,欣赏某物Ienjoymyjob.我喜爱我的工作.enjoydoing喜欢做某事.Ienjoyswimminginsummer.在夏天,我喜欢游泳.enjoyoneself=haveagoodtime玩得开心Weenjoyedourselvesatthepartyyesterday.我们在昨天的聚会上玩得很开心.3.hope的用法hopetodo希望做某事Ihopetoworkwithyou.我希望能同你一起工作.hope+clause.Ihopethathewillbebettersoon.我希望他快些好起来.【注意】如果想表示希望某人做某事要用wishsbtodo如,Iwishhimtocome.我希望他来.
4.Until的用法Until和till的意义相同,都有“直到”,“直到...才","在...以前不"的意思.它们的使用方法为1作介词:作介词,后面通常接表时间的名词或短语.如Wearebackuntil/till3o’clock.三点种我们才回来.2作连词 作连词时,until和till引导时间状语从句.如Goalongthisroaduntilyouseethepark沿着这条路走,直到你看到公园为止【注意】1)以上的状语从句的例句都是从句在主句之后,如果把从句放在主句之前,那么,引导词用till.如TillyoucomebackIwon’tleavehere.直到你回来我才回离开这2主句的动作是终止性的,要用not…until/till句型
5.can的用法Can意思为"能,会",是情态动词,其后接动词原形,否定形式为cannot,缩写为can’t.过去式为could,could有时用于一般现在时态,语气比can委婉.1表示能力.Icansing我会唱歌2表示惊讶,不相信等态度,主要用于否定句或疑问句中Canitbehers这能是她的吗?Youcan’tbeserious.你不会当真吧3)表示允许,意思与may相近,主要用于口语中CanIsmokehere我能在这儿抽烟吗?
6.toomuchmuchtootoomanytoomuch表示“太多”,用来修饰不可数名词;muchtoo表示“太”,修饰形容词或副词;toomany表示“太多”,用来修饰可数名词的复数7.agobeforeAgo与before都表示“....以前",但用法有区别Ago表示从此刻算起的若干时间之前,常用于过去时的句子中.如Heboughtthecomputertwodaysago.两天前他买了一台电脑.Before作为副词时表示1)从过去某个时刻算起的若干时间以前,用于过去完成时的句子中;笼统的"以前",用于一般过去时或现在完成时的句子中.如Hehadalreadytakenawaythecomputerlongbefore.他早就拿定了电脑.Ihavereadthatnovelbefore.我以前读过这部小说.8.maybemaybemaybeadv或许,大概其同义词为perhaps.maybe是情态动词+be动词的形式,作谓语,意思为“可能”【注意】由于may是情态动词,因此无人称和数的变化,也没有将来时态,即将来时用现在时来表示而maybe是副词,不能决定句子的时态,因此要根据具体情况,使用相应的时态9keep的用法keep+形容词.Pleasekeepquiet!keep+副词Danger!Keepout!危险!不要靠近!keep+介词Keepoffthegrass!勿践踏草坪!【相关短语】keepat坚持下去keepinwith保持友好关系keepinmind记住keepon继续keepup持续不停keepupwith赶上10.如果其后是明确的疾病名称就要用have,如果其后是表达身体状况的形容词,则用be如Ihaveasorethroat.Iamtired.
11.afew有一点,表示肯定;后面接可数名词;few几乎没有,极少,表示否定,后面接可署名词;alittle有一点,表示肯定,后面接不可数名词;little几乎没有,极少,表示否定,后面接不可数名词◆unit3Whatareyoudoingforvacation目标语言talkaboutfutureplane重点句型WhatareyoudoingforvacationI’mvisitingmygrandmother.WhatisshedoingforvacationShe’sgoingcamping.WhoareyougoingwithI’mgoingwithmyparents.WhenishegoingHe’sgoingonthe12th.HowlongareyoustayingI’mstayingforfourdays.WhereareyougoingforvacationIamgoingtoItaly.HowistheweatherItisfine.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplansSure.重点词组spendtimewithfriendsgotothebeachgotosportscampvisitcousinsgobikeridinggosightseeingtalkwalksgofishingrentvideosbefamousfor/asthinkaboutdecideondosomethingdifferentplantodogofishinghopetodoforgettodo/doingwaittodofinishdoingasksb.aboutsth.知识点1.现在进行时何时表示非进行意义“be+现在分词”构成进行时态,表示动作正在发生或进行但也有特殊情况1)表示转移的动词leavegocomestart等进行时态表将来的时候,时常伴有意图,安排或打算的含义这种现在进行时比较生动,给人一种期待感,它常常表示最近或较近的将来HeisleavingfroLondontomorrow.他明天就要去伦敦2)表示将来的现在进行时除用转移动词外,也可以用某些非转移动词如,WhenIgrowupIamjoiningthearmy.我长大要参军3)频度副词alwaysforevercontinually等和进行时连用,带有一定的感情色彩,泛指一切时间内所做的事情,或者表示客观事实这种用法比较口语化,也比较生动Theearthisalwaysturning.地球转个不停2.Leave的用法1)“leave+地点”表示“离开某地”如,WhendidyouleaveChangchun2)“leavefor+地点”表示“离开去某地”如SheisleavingforLondon.3)“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”WhyareyouleavingChangchunforWuhan
3.finishdoing做完某事4.Hear的用法hear-heard-heard1)hear+that引导的从句That可省略不用如Ihearthere’saninterestingfilmtonight.2)hearsbdosth听见某人做某事如Ihearhersingeveryday.3hearsbdoing听见某人正在做某事如Ihearhimsinginginthenextroom.
5.allbothall“全部,都”,指三者或三者以上事物;both“都”,指两者
6.abouton关于About指的内容较为普通,不那么正式,含有随便谈论的意味如Iknownothingaboutthematter.我对这事一无所知On指的内容较为严肃或学术性的,可供专门研究这一问题的人阅读或参考HehaswrittenlotsofbooksonthehistoryofJapan.他写了许多关于日本史的书7.thissummer指“今年夏天”,象这样有thisthatthesethosenext等修饰的词作时间状语时前面不需要加介词8.Famous的用法Befamousfor因而闻名;befamousas作为而闻名9.Problemquestion“问题”Question是对某事怀疑因而提出的需要考虑,讨论,等待回答的问题;problem是客观存在的,等待解决的问题Question常与动词askanswer连用;problem常与动词solve连用10.Forget的用法forget-forgot-forgottenforgettodosth忘记去做某事表示动作尚未发生;forgetdoingsth忘记做过某事表示动作已经发生Remember用法与forget相同11.Decide的用法decidetodosth决定做某事;decideondoingsth/sth决定,取决;makeadecision做决定12.Thinkaboutthinkoutthinkoverthinkofthinkabout考虑,回想HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain.他考虑去希腊还是西班牙thinkout想出Wethoughtoutaperfectwayatlast.我们最后想出了绝妙的方法thinkover仔细考虑,认真考虑PleasethinkitoverIamsureyoucangettheanswer.thinkof考虑,设想,想起等,常用于否定句,与couldshouldwould连用,表示“有想法(念头)”Youshouldn’tthinkofthat.你不该那么想13.VisitorguestVisitor指访问者,探访者,来客等Guest指客人,来客如果你是一个visitor,说明你想去访问某人或参观某地;如果你是一个guest,就是指你是受某人邀请的客人或者是应邀到其家中作客,或者应邀去吃饭,或者应邀去听音乐会,看戏等,guest也指旅馆的旅客14.Go+doing通常表示去做某些活动如,gocamping去野营,gofishing去钓鱼15.SoundnoiseSound系常用词,泛指“任何声音,不论高低,大小,是否悦耳或有无意义”如thesoundoffootsteps脚步声;noise指“任何混杂,嘈杂,刺耳或起干扰作用,令人厌烦的声音”16.Rent的用法Rent即为可数名词rentout出租,租出;rentat以出租17.ComletefinishFinish表示过去某个时候着手做的事已经做完,或者表示对已经做完的事情进行精密加工;complet侧重表示做完或完成某工作,特别是一项任务,或者把某工作圆满结束◆unit4Howdoyougettoschool目标语言talkabouthowtogettoplaces重点句型HowdoesBobgettoschoolHetakesthetrain.HowdoyougettotheschoolIridemybike.HowlongdoesittakeIttakesaboutfortyminutes.HowfarisitfromhishometoschoolIt’sabout10kilometers.Whatdoesshethinkofthetransportation重点词组takethesubwayrideabiketakethebuswalktakethetraintakeataxitakesbto+someplacebusride乘公共汽车n.from…to…busstopbusstationtrainstationsubwaystationNorthAmeicaschoolbusdependonbyboatbedifferentfromanumberofthenumberofontheweekend.知识点1.How问句简介1)how询问交通方式-HowcanIgettotherailwaystation我怎样才能到火车站?-YoucantaketheNo.5bus.你可以乘五路公共汽车2how询问身体状况-Howisyourfather你爸爸身体怎么样?-He’sfine.他很好-Howiseverythinggoing一切进展得怎么样?-Everythinggoeswellwithme.我一切都好3)howfar询问距离Couldyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome你能告诉我从这到你家有多远吗?4)howlong询问物体的长度或时间的长度-HowlongistheLongRiver长江有多长?-It’sabout6300kilometres.大约6300千米长-Howlongdidyoulivehere你住在这多久了?-Forabout4years.四年了5)howold询问年龄Youwanttoknowhowoldheis你想知道他多大吗?6)howoften询问频率-Howoftendoessheplayfootball他多久踢一次足球?-Everyday.每天(都踢)7)howsoon询问多久以后会发生某事-Howsoonwillshecomeback她多久回来?-Shewillcomebackinanhour.她一个小时后会回来8)howmany/much询问数量,howmuch还可以询问价格Howmanystudentsarethereinyourclass你们班有多少学生?Howmuchmoneydoesthiscost这要多少钱?2.表达交通方式的方法1)take+athe+交通工具:takethebus2goto…onfoot步行去rideto…骑车去driveto….开车去flyto….飞往sailto…坐船去3)by+交通工具乘,坐byairbyplane乘飞机;bysea,byship乘船;bybike骑车;bycar坐车4)inon+冠词(形容词性物主代词)+交通工具表示“乘,坐)In多用于带舱或车厢的交通工具,侧重于封闭式的交通工具,inthebusOn多用于开放式或封闭式,onthebike3.“花费”的几种说法atake“花费”Ittakessb.sometimetodoIttakessometimeforsbtodoSthtakessbsometimetodo主语多为工程,项目Thebridgewilltakeusthreeyearstobuild.SbtakessometimetodoItookamonthtoreadthisbook.bcost“花费”,主语一般是要买的东西的名词Thebookcostmefiveyuan.cpay主语为人,其宾语可以是人也可以是钱pay+money+for+sth.Iwillpayfiveyuanforthisbook.dspend“花费”spend+time/money+indoingIspentfiveyuaninbuyingthisbook.spend+time/money+onsthIspentfiveyuanonthisbook.Spend除了花费讲以外,还有度过,消磨的意思,spend…withfriends和朋友共度好时光4.quickfastQuick常指反应快或表示某事在比较短的时间内发生或完成如Hehadbreakfastquickly.他很快吃完午饭Fast侧重于指人或物体具有动作快的特点如Runasfastasyoucan.尽可能的快跑5.gettoreacharrivein/at“到达”getto+地点名词,但跟heretherehome等词要省略to如gethere;reach+地点名词;arrivein+大地方;arriveat+小地方6.homefamilyhouseHome指一个人出生或居住的地方(也许不是房屋,而是帐篷或船等);family指家庭或家庭所有成员,【注意】当family表示“家庭”,将“家庭”看作一个整体时谓语用单数;当family强调家庭成员时谓语用复数;house指家庭居住的房屋7.stopstationstop一般指公共汽车在马路上停止,乘客上下车的站点;station一般指始发站8.must”在反意疑问句中的用法
1.must作“必须”解释,mustnt作“不允许”解释时Theymustcleanthefloormustntthey/needntthey他们必须擦地板,是不是?Wemuststayathomemustntwe我们必须留在家里,是不是?Wemustntbelatemust/maywe我们不许迟到,是不是?
2.must表示推测时Theymustbeplayingbasketballmustntthey他们肯定在打篮球,是不是?.Youmustbemorecareful.你必须更小心 1情态动词must意为“必须”,“应该”,表必要性;用第一人称时,表示说话人认为有义务、有必要(做某事);用第
二、第三人称时,表示说话人的命令或要求别人做某事其否定形式为mustn’t,意思是“不应该”,表示“禁止”、“警告”,回答must引出的问句时,否定回答常用neednot(needn’t)或don’thaveto表示“不必”例—MustIfinishmyhomeworkbeforeeight我必须在八点前完成作业吗?—Yesyoumust./Noyouneedn’t.是的,你必须这样/不,你不必这样但在带有must的反意疑问句中,其后半句简略疑问式不能用needn’t,仍用mustn’t.例Shemustdotheworkmustn’tshe
(2)must在肯定句中可以表示“一定是”,表示不可避免性,肯定性,把握大的推测此时,它的否定式应用can’t,表示“不可能”例Itmustbemoredeliciousinthepaperbagsintheopenair.在户外,装在纸袋里一定会更美味注意haveto也有“必须”的意思,它有时态和人称的变化,而must没有另外,must带有主观因素,意为“一定”,而haveto带有客观因素,意为“不得不”9.otheranothertheothertheothersothersOther指“另外的”,后面一般须加名词Shedoesn’tlikeotherskirts.Another指三个或三个以上中的“任何一个”,或同类中的“另一个,再一个”Theother表示两个事物或人中的“另一个”One…theother…Theothers是theother的复数形式,表示“其余全部”Others指“另外一些”Some…others…
10.一般现在时,第三人称单数作主语时,动词的变化规则5)一般在动词后加-s词尾如,come-comeslive-lives6)在以chshsx或o结尾的词后要加-es如,teach-teachescatch-catcheswish-wisheswash-washesmiss-missesguess-guessesmix-mixesfix-fixesgo-goesdo-does7)以“辅音+y”结尾的词,先变y为I再加es如,Try-triesstudy-studiesreply-repliesfly-flies
11.形容词的比较级的构成
(1)一般情况+er cheap—cheaper
(2)以e结尾+r,nice—nicer
(3)重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母,先双写这个辅音字母,再+er,big—bigger
(4)辅音字母+y结尾,把y改为i再+er,heavy—heavier形容词比较级的用法 句中出现两个比较对象时,该用比较级常见的句型有
1.A is+比较级+thanB.意为A比B要更……例如 Heisolderthanyou.他比你大 MaryishappierthanTom.玛丽比汤姆更高兴
2.Which/Whois+比较级,AorB意为A和B哪一个/ 谁更……?例如 Whichisbiggerthemoonortheearth月亮和地球,哪个更大? Whoistalleryouorhe你和他,谁的个子高?
3.有时因为被比较对象不需要说出来,句中就会省略“than+被比较对象”,这时要根据上下文的暗示来判断形容词的级别例如 Thewomanhasasonandadaughter.Thesonisyounger.younger后省略了thanthedaughter那个女人有一儿一女,儿子要小一些 Areyoufeelingbetternow句末省略了thanbefore你现在感觉好些了吗?形容词最高级的构成1)一般在形容词词尾加-est.new-newest2以e结尾+stnice-nicest3重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母,先双写这个辅音字母,再+est,big—biggest4辅音字母+y结尾,把y改为i再+est,heavy—heaviest形容词最高级的用法 句中出现三个或三个以上的比较对象时,则要用最高级形式,最高级的前面一般要加the常见的句型有
1.Aisthe+最高级+of/in...意为在……中,A最……例如 Thisappleisthebiggestofall.在所有的苹果中,这个最大 Heisthestrongestinhisclass.他是他们班上最强壮的一个
2.Which/Whoisthe+最高级,ABorC意为在A、B、C中,哪一个/谁最……?例如 Whichistheheaviestthehorsethesheeporthecat在马、羊和猫中,哪一个最重? Whoistheyoungestyourfatheryourmotheroryouraunt在你爸、妈和姑姑三人中,谁最年轻? 值得注意的是,当句中出现三者或三者以上的比较对象时,也可以把其中的一个作为比较对象的一方,而其它的所有的比较对象作为另一方,用比较级形式进行比较例如 TomistallerthanKateandMary.=Tomisthetallestofthethree.汤姆是三个人中个子最高的 LiLeiisolderthantheotherstudentsinhisclass.=Lileiistheoldeststudentinhisclass.李雷是他班上年龄最大的学生
12..inwithIn表示使用某种语言,或表示所用的材料或颜色;with强调使用具体工具13.SpeaksaytalktellSpeak指说什么语言Speak着重开口发声的动作;say指用语言表达自己的思想,强调说的内容;talk指连续性的说话或交谈常用短语talktotalkwithtalkabout;tell指将一件事,一个故事等告诉给别人14.makehavelet都是使役动词make/have/letsbdo.或sb.bemade/had/lettodo
15.if引导的条件状语从句,主句为一般将来时,从句为一般现在时16.sometimesometimessometimesometimesasometime表示“一些时间”,此处time为不可数名词“时间”,如Don’tworry.Wehavesometime.别着急,我们还有些时间bsometimes表示“一些次数/倍数”,此处time为可数名词“次数/倍数”IhavebeentoHongKongsometimes.我去过香港好几次了csometime表示“在某个时候”,且多指将来WearegoingtoHongKongsometimenextsummer.明年夏天的某个时候,我们将要去香港dsometimes表示“有时,不时”,意思与attimes相近,且多指现在的情况MyfamilysometimesgoestoHongKongforvacations.我们家有时去香港度假17.Howlong与howfarHowlong多长,用来询问时间,指时间上的长久,howfar多远,用来询问距离,指路程上的远近18.时间的表达法
①整点Its+基数词(onetwo…)+oclock. e.g.Itstwelveoclock.现在12点整
②几点过几分Its+分+past+小时 (基数词)(基数词) e.g.Itstwentypastfive.现在520
③几点差几分Its+分+to+小时 (基数词)(基数词) e.g.Itstwentytosix.现在540/现在6点差20注意 A、介词topast前的分钟通常在30之内,但几点半,通常用介词past. e.g.Itshalfpastsix.现在630 B、时间的表达有一种简单的方法即直接用小时+分钟 (基数词)(基数词) e.g.Itseighttwenty–five现在825
(3)有关时间的两个句型 e.g.Itstimeforschool.=Itstimetogotoschool.到了上学的时候。