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文本内容:
新课标人教版九年级上册语文六单元检测卷
一、积累与运用共10分,每小题2分1.给下列加点字注音以数谏故上使外将兵休祲降于天先主遂诣亮2.解释下列句中加点的词1辍耕之垄上2会天大雨3寡人谕矣4引喻失义3.翻译下列句子1又间令吴广之次所旁丛祠中2以君为长者,故不错意也4.根据课文内容填空1《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是,2宋代爱国诗人陆游有感于《出师表》中作者的耿耿忠心,写下的诗句是,3只恐双溪舴艋舟,4了却君王天下事,!5.古代诗人常有写忧愁的诗句,请写出两例1诗句2诗句
二、阅读扩展共50分阅读下面文段,完成文后各题一吴广素爱人,士卒多为用者将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众尉果笞广尉剑挺,广起夺而杀尉陈胜佐之,并杀两尉召令徒属曰“公等遇雨,皆已失期,失期当斩藉第令毋斩而戌死者固十六七且壮士不死即已,死即单大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰“敬受命”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也袒右,称大楚为坛而盟,祭以尉首陈胜自立为将军,吴广为都尉6.解释加点的词语3分1广故数言欲亡2尉果笞广3从民欲也7.翻译下列句子4分1藉第令毋斩,而戍死者固十六七2为坛而盟,祭以尉首8.吴广为什么要故意激怒将尉3分9.陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”“召令徒属”的目的是什么4分10.你如何评价陈胜的“王侯将相宁有种乎”这句话发表自己的看法鼓励有创新的看法4分
(二)多多益善
①司马迁上
②尝从容与信言诸将能不,各有差
③上问曰“如我能将几何”信曰“陛下不过能将十万”上曰;“于君何如”曰“臣多多而益善耳”上笑曰“多多益善,何为为我禽”信曰“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授,非人力也”注
①本文选自《史记·淮阴侯列传》
②上指汉高祖刘邦
③差Cī高低11.解释句中加点词语3分1上尝从容与倌言诸将能不2多多益善,何为为我禽3陛下不能将兵,而善将将12.下列加点词语与今义相同的一项是3分A.上尝从容与信言诸将能不B.如我能将几何C.陛下不过能将十万D.此乃信之所以为陛下禽也13.找出文中的两个通假字并加以解释4分1通义2通义14.翻译下列句子3分且陛下所谓天授,非人力也15.不善“将兵”的刘邦最终擒获了善“将兵”的韩信,为什么3分
(三)诫外甥诸葛亮夫志当存
①高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞
②,使庶几之志
③,揭然有所存,恻然有所感忍屈伸,去细碎
④,广咨问,除嫌吝
⑤,虽有淹留
⑥,何损于美趣何患于不济若志不强毅
⑦,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏
⑧于凡庸,不免于下流
⑨矣注
①存思念
②凝滞指郁结在胸中的俗念
③庶几之志接近或近似于先贤的志向庶几,接近,近似
④细碎琐碎的杂念
⑤嫌吝嫉妒和贪心
⑥淹留德才不显于世
⑦强毅刚强坚毅
⑧窜伏埋没之意
⑨下流指才智品行低劣的一类人16.出自本文的一句名言是,请再写出诸葛亮的一句名言2分17.翻译下列句子2分虽有淹留,何损于美趣何患于不济18.读完本文后,你得到哪些教益3分四诸葛亮受遗诏章武三年春
①,先主于永安
②病笃dù
③召
④亮于成都,属以后事谓
⑤亮曰“君才十倍曹丕,必能安国,终定人事
⑥若嗣sì子
⑦可辅,辅之;如其不才,君可自取
⑧”亮涕泣曰“臣敢竭
⑨股肱gōng⑩之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰“汝与丞相从事,事之如父!”选自《三国志·诸葛亮传》注
①章武刘备的年号三年公元223年
②永安即白帝城,在今四川奉节县东北
③病笃病重
④召召见
⑤谓对……说
⑥大事此指灭魏灭吴,统一中国
⑦嗣子此指刘禅嗣,继承
⑧君可自取您可以取而代之,即自己做皇帝
⑨竭用尽⑩股大腿肱自肩至肘的部分股肱用以比喻辅佐之臣效献出敕告诫,嘱咐事侍奉19.翻译下列句子2分臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!20.请用一个历来为人们称赞诸葛亮的成语,来评价诸葛亮这个人物的高风亮节2分21.我们学过的《出师表》,文中多次提到报先帝,根据本文说一说报先帝的原因2分22.有歇后语“刘备摔孩子一一收买人心”根据刘备给诸葛亮说的话,谈谈你的看法鼓励有创新的表达3分
三、写作实践共40分23.陈胜、吴广说“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎”唐雎说“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素”诸葛亮“讨赋兴复”,苏轼“亲射虎,看孙郎”,辛弃疾“沙场秋点兵”请以“英雄”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇500字左右的文章能力提升平台
一、1.shuòjiàngjìnyì2.
(1)停止
(2)适逢,恰巧遇到
(3)明白,懂得
(4)适宜、恰当3.
(1)(陈胜)又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中
(2)因为我把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意4.
(1)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯
(2)出师一表真名世千载谁堪伯仲间
(3)载不动许多愁
(4)赢得生前身后名可怜白先生5.
(1)白发三千丈,缘愁似个长
(2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
二、
(一)6.
(1)故意
(2)用鞭、杖或竹板打
(3)愿望7.
(1)就算侥幸不杀头,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个
(2)筑了一座高台,举行誓师仪式,用那两个军官的头祭天地8.答案要点
①以激怒其众
②以激怒众人,也为杀尉寻找理由
③杀尉9.在杀尉之后才“召令徒属”,表现谋划之周密,以防不测“召令徒属”的目的是晓以利害,坚定起义信念(或召令“徒属”共举大计,争取“徒属”参加起义)10.略(说出理想抱负信念,只要自圆其说即可)
(二)11.
(1)曾经
(2)被
(3)带领,将官12.C(其他词的古义是A.在闲暇时;B.多少;D.……的原因)13.
(1)“不”通“否”,否定副词
(2)“禽”通“擒”,擒拿,活捉14.而且陛下的能力是天生的,不是人们努力所能达到的15.韩信善“将兵”却不善“将将”,而刘邦不善“将兵”却善于“将将”“且陛下所谓天授,非人力也”
三、16.志当存高远静以修身,俭以养德17.即使自己的德才不显于世,可对高雅的情趣又有什么损害?又何必担心自己不能成功呢?18.答案举例从小就应该树立远大的志向,并且矢志不渝地为之拼搏、奋斗,最终将大有作为,否则将一事无成,虚度年华,荒废一生
(四)19.我一定尽一个辅臣应尽的力量,忠贞不二,一直到死20.鞠躬尽瘁,死而后已21.略(只要能提到知遇之恩,自圆其说,有根据即可)22.略(有理有据,有自己的见解,自圆其说即可)
三、23.略。