文本内容:
《昆明市2013年初中学业水平考试语文试卷》试卷分析
1、试卷结构本试卷共4大题25小题,考试时间150分钟,满分100分具体题型一大题积累与运用(含1——6小题,共18分);二大题阅读理解(含7——21小题,共36分)具体包括了“诗歌赏析”(2分)、“文言文对比阅读”(8——21题)、“现代文阅读”(含说明文阅读(13——16题共10分),记叙文阅读(17——21题,共12分))、三大题“综合性学习”(含22——24题,共6分)和四大题“写作”(40分)
2、考点分析
(一)一大题“积累与运用”(18分)包含
1、写汉字,要求在田字格里写,正确、美观,注意汉字的间架结构(计2分);
2、给汉字注音,要求正确考查了拼音中的翘舌音、前后鼻音和鼻韵母(计2分);
3、标点符号的考查考查的是剖折号的作用,(计2分);
4、病句的识别和修改,考查的是词语的误用和句子成分(缺宾语)残缺,(计2分);
5、错别字的识别与修正,考查的是同音字和形近字,(计2分);
6、考查了古诗文的背诵、理解和运用,包括古诗文直接天空,这种题,能背诵,会写,比较简单,还考查了古诗文的理解和运用,稍难计8分,其中直接默写出古诗文占4分小结总的看来,积累与运用,考的全是基础知识,知识点比较多,但是题量稍大,内容浅显,一般,只要学生仔细点,都能拿到15分以上,拿满分是完全可能的
(二)阅读理解(36分)
1、诗歌欣赏欣赏的是杜甫的五律《望岳》,这首诗考生都熟悉,考查内容自然也是最后一联登高抒怀,简单(计2分)要扣分不外乎2点一是对内容的分析及作者表达的情怀是否准确;二是对语言的组织与表达是否贴切文言文对比阅读这是昆明中考,近年才有的,去年也是这样考的对比阅读一般是把两篇内容相近的文言文(课内1篇,课外1篇)放在一起对于课内的文言文,考生当然应该拿满分,课外的文言文,则要求考生必须读懂文意答题考查的内容,实词的解释、虚词的用法和意义、句子的翻译仍是重点小结此题,除了对常见文言文考点的考查外,还增加了对文章结构、内容的梳理以及人物的简要分析,其中对文中人物的简要分析,稍难
2、说明文阅读基本考点说明方法的识别及其作用13题(3分),此外还考查了概括文章内容14题(2分),对文意的分析理解
15、16题15题还考查了说明顺序和说明语言的准确性小结说明文的基本考点,学生一般没有什么问题,对文章内容的理解也不难
3、记叙文阅读考查了对文章思路的分析、结合理解词语、修辞手法的识别及其作用、理解文章首尾呼应的特点和作用以及学生的想象力、生动细腻的细节描写能力小结这道大题,最难的是发挥丰富的想象力,写一段场面描写学生不知道该从哪些方面入手
(三)综合性学习考查了学生的观察能力和书面表达能力、写景的技巧其中,写景的技巧当属难点平时学生只顾写景,缺没有去总结写景技巧
(四)写作2篇,命题作文和材料作文
1、第一个题目原来春天一直在我身边要求立意自定,文体自选(诗歌除外);说真话,诉真情,忌抄袭;文中不要用真实的地名、校名、人名;书写工整,不少于600字分析
1、要注意“原来”一词,意思是说,春天一直就在我身边,但是曾经我一直不知道,通过自己的亲身感悟,才明白了春天一直在我身边
2、二要注意,“春天”,可以指自然界的春天,也可以指人与人之间的美好情感,人的美好的思想、品质等
3、要注意“一直”,一直都在,只不过,以前我忽略了
4、文章可以写景抒情,记事抒情,借物喻人,可以写一个人,也可以写一群人,还可以写自己的内心世界,比如,以前一直以为自己软弱,一次经历后,才发现原来自己是那么的勇敢总之,这里的春天,除了自然界的春天外,指的是积极向上的东西2题,观察漫画,写作文(略)总结整套题,难度系数不大,重视基础,尤其是学生的积累、分析、理解和表达能力。