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文本内容:
2012——2013学年第二学期三年级语文第二单元检测卷
1、抄写课外阅读《马兰花》中的倒数第二自然段,注意书写要规范、美观(5分)
2、判断(12分)
1、下列每组词语音节完全正确的打“√”有错误的只需标出错的读音A、麻烦(máfan)呼吁(hūyǜ)B、濒临(pínlín)咆哮(páoxiāo)C、载货(zǎihuò)调换(tiáohuàn)D、造犁(zàolí楔子xiēzi
2、下列每组词语书写完全正确的打“√”有错别字的打“×”,并圈出错别字A、逃脱清翠跋涉B、峰利陡峭仿拂C、灌木延身廉洁D、喘息精湛懒惰
3、下列句子表述正确的打“√”A、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢这里用了比喻的修辞方法()B、当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了这里的“几乎”用词准确的特点()C、“尽管它那样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛”主要表现了小鱼很机灵()D、《一个小村庄的故事》是按事情发展的顺序记叙的()
三、读拼音,写词语(10分)dǒubì yúwēnɡōuzhōutòuliànɡtèshū( )( )( )( )zhòujiàngpíjuànzhènɡfǔzhìxiè jiùhù( )( )( )( )
四、我会填(7分
1、扩词 泛( )()饲( )()
2、选择正确的解释疾
①病;
②快,迅速,猛烈;
③恨
(1)翠鸟爱贴着水面疾飞()
(2)恶疾缠身,使我不能远行()
(3)包公为官清廉,疾恶如仇()
3、根据意思写出合适的词语 ⑴ 饥饿和寒冷同时逼来,形容生活极其贫困 ( )⑵ 形容小而灵巧,非常精致 ( )
五、我会背我会写还能圈出
1、
2、3提的中心词(14+3分)
1、它的颜色非常( )头上的羽毛像橄榄色的( ),绣满了( )的花纹背上的羽毛像( )的外衣腹部的羽毛像( )的()3分
2、听到消息后,居民们纷纷( )家门,( )严寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,四处( )冻僵的燕子
2.5分
3.山谷中,早先有过一个美丽的小村庄山上的森林( ),村前河水清澈( ),天空( ),空气( )(4分)
4、人们打算修建一条()()()的公路
1.5分
5、万壑树参天,____________________
1.5分
6、________________________,叶底黄鹂一两声
1.5分
六、阅读理解
(一)课内阅读(12分)1.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去
① 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个泡泡
② 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼
③ 翠鸟叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了
④
(1)、按顺序重新排列(4分)( )( ) ( ) ( )
(2)用三角符号在描写翠鸟动作的词下面标出(2分)3短文中的第
①句话,与“翠鸟离开苇秆,很快的飞走了”比较,哪句好,好在哪里(2分)________________________________________________________________________________________________________你能自己再仿照第
①话再写一句吗?________________________________________________________________4从这几句中可以看出翠鸟飞行和抓鱼的动作特点是()(1分)2.树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了
①、这句话连用了三个“变成”,构成了_______句式,非常强烈地体现了人们对森林的()(2分)
②、“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”它的意思是( )(1分)A、大量树木化为烟雾了B、人们拿树木当作柴烧了C、人们多么轻易地破坏树木
(二)课外阅读(12分)马兰花小记我家附近生长着一片片茂盛的马兰花 孩提时代,当我牧羊羔和牛犊,在草滩上戏耍之时,常常被马兰花绊倒而漂亮的小羊羔和小花牛犊dú又经常藏身在马兰花丛里,使得人无难以找到它们这可恶的马兰花一气之下,我常常是连拔带拽,全然不顾额吉的责备 7岁那年,我告别故乡,开始了我的校园生活 放寒假了,在回家的路—上我忽然发现了久违的马兰花它们已经枯黄,随风摇曳,仿佛在说你好吗朋友!此时,我内心充满了一种说不出的喜悦,我开始喜爱马兰花在家的日子里,天气突变,积雪没膝,羊群不但没有避风之处,也失去了赖以生存的食物这时,牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜多亏了马兰花,这些牲畜才得了救呵!于是,我对马兰花更充满了深深的爱慕马兰花,植根在盐碱地、沙土里,不仅耐干早,适宜牲畜食用,同时也是防风固沙的一种植物 春夏之际,马兰花开,更为故乡增添了一道美丽的风景线 我深深地爱你——马兰花!
1、这篇课文有__个自然段,标出序号(1分)
2、 写出与下列词语意思相近的词(4分)茂盛( )戏耍( )可恶( )责备( )喜悦( ) 适宜( ) 增添( ) 多亏( )
3、读下面的句子,回答问题
(1) 我常常是连拔带拽,全然不顾额吉的责备(“额吉”在蒙古语里是“母亲”的意思为什么母亲要责备“我”?)(2分)答___________________________________________________________
(2) 在回家的路上,我忽然发现了久违的马兰花(“久违”是什么意思?“我”怎么会与马兰花久违的?)(2分)答____________________________________________________________
4、文中作者对马兰花的思想感情经历了“气愤——喜悦——爱慕”的过程请你从文章中找出来,用括号括出相关句子,在旁边注明是表现哪种感情(3分)
八、作文(25分)学习了《翠鸟》,相信你也想把你最喜欢的一种小动物介绍给大家吧看谁能抓住小动物的特点,按照一定的顺序,最好还要运用上比喻等修辞方法生动具体的进行介绍,表达你对它感情想好之后,动笔吧。