文本内容:
二年级阅读写话训练
(三)
一、阅读短文,回答问题蜻蜓 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上我悄悄地去把它捉住大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜(liū),亮晶晶(jīng),一对红翅膀不住地扇(shàn)着我真喜欢它,就拿着它玩起来了 姐姐看见了,大声喊“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类(lèi)的好处,就把它放了
1、全文有( )个自然段
2、 在括号里填上合适的词语 一只( ) 一对( ) 两个( ) 一棵( )
3、 用音序查字法查下面的字,再填表
4、 用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子
5、 “我”为什么把大蜻蜓放了?用“”画出有关句子
6、照样子写词语圆溜溜碧绿碧绿
二、看图写话问题设置一:这是什么季节什么地方问题设置二:花很美形容花很美的词语有哪些公园里的菊花真美啊!有的 有的 还有的 提供花美的相关词语婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清 含苞欲放问题设置三我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?我被这美丽的菊花深深地吸引了,情不自禁地问题设置四阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了阿姨的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说问题设置五花间的蝴蝶看了仿佛在说“ ”要查的字音序部首再查几画组词眼世能。