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文本内容:
1、正确、流利有感情地朗读本单元的课文
2、学习本单元生字,理解文中主要词语的意思
3、在理解课文内容的基础上,通过朗读体会一些句子所表达的思想感情
4、从具体语言材料的朗读品味中,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶
5.学习写一篇游览
6、介绍世界名城
13、《秦兵马俑》
一、多音字
①乘(shèng)战车千乘chéng乘车
②和(hé)和谐huò掺和hè附和
③干(gàn)干练gān干涉
④翘(qiào)翘起(qiáo)翘首
二、易错字吏(lì)军吏矗(chù)立魁梧(wú)鸟瞰(kàn)擎(qíng)着曝(pù)晒(shài)模拟(nǐ)金碧(bì)辉煌战靴(xuē)惟妙惟肖(xiào)
三、词语补充完整,并解释所填的字(举)世无双全(若)有所思好像所向披(靡)顺风倒下跃跃(欲)试将要
四、比一比,再组词拱(拱形)含(含辛茹苦)戈(戈壁)供(提供)颔(颔首)弋(游弋)僵(僵硬)桅(桅杆)镂(镂花)缰(缰绳)跪(跪拜)楼(楼房)拟(拟人)靡(风靡)吏(军吏)似(似的)摩(摩擦)史(历史)弩(弓弩手)博(博学)努(努力)搏(拼搏)
五、重点词语解释微微颔首轻微点头,表示同意享誉世界在全世界取得(权利、声誉、威望等)举世无双全世界找不到第二个形容极其稀有南征北战形容转战南北,经历了许多战斗所向披靡所向指力所到达的地方;披靡溃败比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除昂首挺胸抬起头,挺起胸膛形容斗志高,士气旺若有所思若好像好像在思考着什么惟妙惟肖描写或模仿的非常逼真跃跃欲试跃跃急于要行动的样子;欲要形容急切地想试试久经沙场形容参加过多次战斗绝无仅有只有一个,再没有别的形容非常少有身材魁梧指人的身材长得高大、强壮
1、《秦兵马俑》是从哪两个方面具体介绍秦兵马俑的?
六、按课文内容填空
1、兵马俑(规模宏大),已发掘的三个俑坑,总面积达
(19120)平方米,足有(两个半)足球场那么大,坑内有兵马俑近
(8000)个,在三个俑坑中,一号坑最大,东西长
(230)米,南北宽
(62)米,总面积有
(14260)平方米这里是用了列数字和作比较的说明方法
2、将军俑(身材魁梧),头戴金冠,(身披盔甲),手握宝剑,(昂首挺胸),站在队伍前列像是在指挥身后的(军吏)和(士兵)行进那(神态自若)的样子,一看就知道是(久经沙场)、(肩负重任)的高级将领将军俑(久经沙场)(肩负重任)武士俑(威武凝重)骑兵俑(英勇善战)车兵俑(分工明确)(各司其职)弓弩手(神情专注)(张弓搭箭)马俑(形体健壮、跃跃欲试)每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品仔细端详,它们神态各异有的微微颔首,若有所思,好像在思考如何互相配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声
4、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史题目简洁明了地交代了描写的对象表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱
6、秦兵马俑出土的各类陶俑,按照不同身份分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别,其服饰、冠带、神姿各不相同,千姿百态,几千件俑没有一张相同的脸充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造,深受世界各国人民的喜爱,被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录兵马俑是中国人的骄傲,也是全人类的财富
14、《埃及的金字塔》
一、易错字āi埃及fén(坟)墓高楼大shà(厦)lún(轮)廓yì(屹)立qì(砌)成
二、重点词语解释埋葬掩埋尸体轮廓物体的外缘线条精巧精细巧妙结晶比喻珍贵的成果摩天大厦指高耸入云的大楼摩,接近巍然屹立巍然,高大的样子高高耸立的意思
2、默读《埃及的金字塔》,说说从哪里可以看出金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”
三、按课文内容填空
1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座(巨大)的(角锥)形建筑物它们(巍然屹立),(傲对碧空)这就是(举世闻名)的埃及金字塔
2、现在,这些金字塔(矗立)在起伏的黄沙之中已经有(四五千年)了它们是埃及的(象征),也是古埃及人民(智慧)的结晶
3、这些石块磨得(很平整),石块与石块之间(砌合)得很(紧密),几千年过去了,这些石块的接缝处连(锋利的刀片)都插不进去
4、《埃及的金字塔》是一篇说明文课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干
5、这是一篇借物写人的文章,介绍的是埃及金字塔,反映的是劳动人民的智慧和勤劳文章采用了多种说明方法举例、作比较、列数字
6、此外,本文在第三段还运用了两个设问句,揭示了建造过程中的两个问题,巧妙地揭示了段意
7、金字塔举世闻名是因为
一、它的工程浩大;
二、它的结构精巧
四、拓展世界十大奇迹
1、埃及金字塔
2、宙斯神像
3、罗得斯岛巨像
4、巴比伦空中花园
5、阿提密斯神殿
6、毛索洛斯墓庙
7、法洛斯灯塔
8、法洛斯灯塔外传亚历山卓港
9、万里长城
10、秦始皇陵兵马俑
15、《音乐之都维也纳》
一、易错字维也纳阿尔卑斯山北麓多瑙河
二、重点词语解释摇篮指欧洲古典音乐诞生于维也纳掺和指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起金碧辉煌形容建筑物等异常华丽,光彩夺目大师在学问或艺术上很深的造诣,为大家所尊崇的人星罗棋布像群星那样罗列,像棋子那样分布形容数量多,分布广罗,罗列;布,分布表示有名的成语举世闻名鼎鼎有名赫赫有名远近驰名显赫一时家喻户晓名满天下名闻遐迩表示数量多的成语不计其数数不胜数琳琅满目成千上万不胜枚举浩如烟海表示建筑物的成语亭台楼阁雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌
3、默读《音乐之都维也纳》,说说课文是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的
四、根据课文内容填空:
1、奥地利首都维也纳是(世界著名的音乐之都),是欧洲(古典音乐)的摇篮,是一座(用音乐装饰)的城市
2、18世纪以来,世界上(许多)著名的音乐家,如(海顿)、莫扎特、(贝多芬)、舒伯特、施特劳斯等,都在这里度过(大部分)音乐生涯,谱写了许多(优美的乐章)
3、《音乐之都维也纳》是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌,讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源,表达了作者对“音乐之都”的赞美和向往
4、称维也纳是“音乐之都”的原因
①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;
②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;
③维也纳几乎一天也离不开音乐;
④维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响
五、拓展贝多芬被称为“乐圣”莫扎特被称为“音乐神童”舒伯特被称为“歌曲之父”海顿被称为“交响乐之父”施特劳斯被称为“圆舞曲之父”世界上的许多城市都有自己的雅号对称的古都-北京世界佛教之都-曼谷狮城-新加坡圣城-耶路撒冷水都-威尼斯花都-巴黎雾都-伦敦立体都市-东京绿色首都-莫斯科沙漠古都-开罗七丘之城-罗马音乐之城-维也纳跨洲连洋的城市-巴拿马城不设围墙的都城-堪培拉世界旅游胜地-日内瓦博览会之城-莱比锡。