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五年级数学上册期中考试试卷分析
一、卷面分析本次期中试题,考查了教材前四个单元的内容,包括小数乘法、位置、小数除法、可能性试卷共有五个大题
一、填空(每小题2分,共20分);
二、判断题(每小题2分,共10分);
三、选择题(每小题2分,共10分);
四、计算题(26分)
1.口算(每小题1分,共8分)
2.竖式计算(每小题2分,共6分),
3.脱式计算,能简算就简算(每小题3分,共12分);
五、解决问题(共34分)从总体上看学生基础知识掌握一般,没有达到预想的结果
二、存在问题分析
1、计算错误而失分的问题较为严重这张试卷计算题分数较多主要是因为学生不能做到细心的计算学生基本能掌握方法,但因为计算错误而失分的较多同时也没有养成验算的习惯
2、口算、竖式计算中失误除了粗心之外,对于积的小数位数与因数小数位数之间的关系理解不清晰,导致小数乘法的计算结果把小数点位置点错除数小数点移动学生理解的不透,导致商的小数点位置点错
3、简便计算中,学生没有熟练地掌握运算定律,没办法简算小数的简算比整数简算更难,而且受到小数点的干扰,不易发现“凑整”,特别对于乘法分配律在小数乘法中的应用,学生特别是学困生还不能很好的掌握
三、今后教学措施从错题情况暴露出学生在计算、理解、分析问题方面的问题
(1)加强口算练习利用每天上课初加强口算练习,使口算练习成为常态化,提高学生计算的准确率
(2)加强读题、审题能力的训练要求学生逐字读题,读后说一说题目什么要求,让我们求什么,应该怎么做把读题、审题的训练和语言表达能力的训练相结合,提高学生的分析理解能力
(3)做好学生后进生的辅导工作课堂上多关注学困生,多给他们表达的机会、思考的时间、自信的鼓励,让学困生慢慢进步,跟上学习的步伐另一方面,和家长沟通,做到家校合一,让家长协助监督孩子在家养成良好的学习习惯 。