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文本内容:
泾口中学七年级语文阶段测试试卷命题人曹慧审核人乐玉亮
一、基础知识(27分)1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字并改正其中的错字(8分)你的价值,决定于你在多大层度上解放你自己,开tuò你自己你是平平淡淡,抑或轰轰列列,只在于你如何去选择;你是停zhì沉寂,还是奔téng呼萧,只在于你怎样去拼bó朋友,用我们的奋斗创造出我们精采的人生吧!tuòzhìténgbó改为改为改为改为2.默写(每空1分,共8分)
(1)天街小雨润如酥,
(2),月有阴晴圆缺,此事古难全
(3) ,清风半夜鸣蝉
(4)海纳百川,;,无欲则刚
(5)中庭地白树栖鸦,
(6),思而不学则殆
(7)乡书何处达,3.口语交际(3分)语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《男生贾里全传》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?不超过60字答__________________________4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变5.名著阅读《汤姆·索亚历险记》(5分)
(1)汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫,无意中目击了一个凶杀案,案情是什么?(回答不超过25个字)(3分)___________________________________________________________________
(2)结合具体的故事情节说说你最欣赏汤姆·索亚的什么精神品质(2分)故事情节精神品质
二、阅读理解
(一)三峡(16分)郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”6.解释下列句中加点的词4分1良多趣味2林寒涧肃3属引凄异4虽乘奔御风不以疾也7.翻译下面文言语句4分
(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间译文
(2)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处译文8.填空文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美4分9.选文第二段,在写夏水时突出了什么特点来写?请结合具体语句简要赏析答__________________________4分
(二)济南的冬天(13分)老舍
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇请闭上眼睛想一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠他们由天上看到山上,便不知不觉地想起“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
②最妙的是下点小雪呀看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇山尖全白了,给蓝天镶上一道银边山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
③古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧10.用简洁的语言概述选段的主要内容(2分)11.冬天的济南为什么能有温晴的天气?请用原文回答(2分)12.联系上下文说说你对下列句子中加点词语的理解(6分)
(1)山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;
(2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪13.选文第一段不但写了作者自己对济南温晴的冬天的感受,还写了济南人们的感受有人认为,此处没有必要写济南人们的感受请谈谈你的看法(3分)
(二)盲人看(14分)毕淑敏 每逢下学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴那是家长等着接各自的孩童回家 在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声息地站着,从不张望校门口直到有一个孩子飞快地跑过来,拉着他说,爸,咱们回家他把左手交给孩子,右手拄起盲杖,一同横穿马路 多年前,这盲人常蹲在路边,用二胡奏很哀伤的曲调他技艺不好,琴也质劣,音符断断续续地抽噎,听了只想快快远离他面前盛着零碎钱的破罐头盒,永远看得到锈蚀的罐底我偶尔放一点钱进去,也是堵着耳朵近前 后来,他摆了个小摊子,卖点手绢袜子什么的,生意很淡一天晚上,我回家一下公共汽车,黑就包抄过来原来这一片停电,连路灯都灭了只有电线杆旁,一束光柱如食指捅破星天靠扰才见是那盲人打了手电,在卖蜡烛火柴,价钱很便宜我赶紧买了一份,喜洋洋地觉得带回光明给亲人 之后的某个白日,我又在路旁看到盲人,就气哼哼地走过去,说,你也不能趁着停电,发这种不义之财啊!那天你卖的蜡烛,算什么货色啊?蜡烛油四下流,烫了我的手烛捻一点也不亮,小得像个萤火虫尾巴 他愣愣地反塌陷的眼窝对着我,半天才说,对不起,我……不知道……蜡烛的光……该有多大,萤火虫的尾巴……是多亮那天听说停电,就赶紧批了蜡烛来卖我知道……黑了,难受 我呆住了那个漆黑的夜晚,即使烛光如豆,还是比完全的黑暗,好了不知几多一个盲人,在为明眼人操劳,我还不分青红皂白地指责他,我好悔 后来,我很长时间没有到他的摊子买东西确信他把我的声音忘掉之后,有一天,我买了一堆杂物,然后放下了50块钱,对盲人说,不必找了 我抱奋斗目标那些东西,走了没几步,被他叫住了大姐,你给我的是多少钱啊? 我说,是50元 他说,我从来没拿过这么大的票子 见他先是平着指肚,后是立起掌根,反复摩挲钞票的正反面我说,这钱是真的你放心 他笑笑说,我从来没收过假钱谁要是欺负一个瞎子,他的心就先瞎了我只是不能收您这么多的钱,我是在做买卖啊 我知道自己又一次错了 不知他在哪里学了按摩,经济上渐渐有了起色,从乡下找了一个盲姑娘,成了亲一天,我到公园去,忽然看到他们夫妻相跟着,沿着花径在走四周湖光山色美若仙境,我想,这对他们来讲,真是一种残酷 闪过他们身旁的时候,听到盲夫在炫耀地问,怎么样?我领你来这儿,景色不错吧?好好看看吧 盲妻不服气地说,好像你看过似的 盲夫很肯定地说,我看过常来看的 听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词,叫人顿生悲凉,也觉出一些滑稽 盲妻反唇相讥首,介绍人不是说你胎里瞎吗?啥时看到这里好景色呢? 盲夫说,别人用眼看,咱可以用心看,用耳朵年,用手看,用鼻子看……加起来一点不比别人少啊 他说着,用手捉了妻子的手指,丰粗糙的树皮攀上去,停在一片极小的叶子上,说,你看到了吗?多老的树,芽子也是姨的 那一瞬,我凛然一惊世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊 后来盲夫妇有了果实,一个瞳仁亮如秋水的男孩他渐渐长大,上了小学,盲人便天天接送 起初那孩童躲在盲人背后,跟着杖子走慢慢胆子壮了,绿灯一亮,就跳着要越过去父亲总是死死拽住他,用盲杖戳着柏油路说,让我再听听,近处没有车轮声,我们才可动…… 终有一天,孩子对父亲讲,爸,我给你带路吧他拉起父亲,东张西望,然后一蹦一跳地越过地上的斑马线于是盲人第一次提起他的盲杖,跟着目光如炬的孩子,无所顾忌地前行,脚步抬得高高,轻捷如飞 孩子越来越大了当明眼人都不再接送这么高的孩子时,盲人依旧每天倚在校旁的杨树下,等待着14.找出文中最能诠释文章题目“盲人看”的语句,并把它写在下面的横线上(2分) 15.结合上下文,说说文中“我好悔”和“我知道自己又一次错了”的原因.(4分)“我好悔”“我知道自己又一次错了”16.作者写盲人的孩子,突出了孩子的哪些特点?寄予了作者怎样的情感?(4分) 17.结合全文,联系生活,说说你对“世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊”这一句话的理解和切身体会(4分) 三﹑写作(50分)18.时间过得好快,看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生,蓦然回首,我们已经是一名光荣的中学生了……在这十三四岁的生命里,是谁教我们怎样做人是谁给了我们学习的信心和动力是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航?……请以《教我怎样做人》为题,写一篇记叙文,具体要求如下
①补全作文题,可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人
②通过具体事例抒发自己的真情实感
③注意运用多种描写方法外貌、动作、语言、神态、心理来塑造人物形象
④不少于500字教我怎样做人。