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试卷名称初二上语文练习-现代文阅读试卷描述mm笔试题目、招聘笔试、微信考试、在线考试试卷链接http://www.101test.com/store/open/paperInfo/84054vt=B016011201试卷限时50分判断题每题分值2分是否题目乱序是是否选项乱序是是否可回溯是难度中请留下您的个人信息姓名学号2015/12/23打印试卷http://www.101test.com/paperPreviewpaperId=840542/6答题须知
1、本卷分为现代文阅读一部分,满分100分,考试时间45分钟
2、请书写工整,保持卷面整洁
3、答题前请先填写自己的个人信息现代文阅读本部分5道题,满分100分
1、【问答题】现代文阅读-写景抒情类文本阅读阅读下列文段,完成后面问题一句好话张晓风小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了,才蓦然警觉这世间好话是真有的,令人思之不尽,但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的好话是什么呢?冬夜的晚上,从爆白果的馨香里,我有一句没一句的想起来了
(一)“_____”他去欧洲开会,然后转美国,前后两个月才回家,我去机场接他,提醒他说“把你的表拨回来吧,现在要用台湾时间了”他愣了一下,说“我的表一直是台湾时间啊!我根本没有拨过去!”“那多不方便!”“也没什么,留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么,我才能想象,现在你在吃饭,现在你在睡觉,现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间”他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火我和他,只不过是凡世中,平凡又平凡的男子和女子,注定是没有情节可述的人,但久别乍逢的淡淡一句话里,却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情
(二)“_____”经过罗马的时候,一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡“很好喝的,喝了一辈子难忘!”我们跟着他东抹西拐大街小巷的走,石块拼成的街道美丽繁复,走久了,让人会忘记目的地,竟以为自己是出来踏石块的忽然,一阵咖啡浓香侵袭过来,不用主人指引,自然知道咖啡店到了咖啡放在小白瓷杯里,白瓷很厚,和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉店里的人都专心品咖啡,心无旁骛侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子,我捧在手里,忍不住讶道“咦,这杯子本身就是热的哩!”侍者转身,微微一躬,说“女士,好咖啡总是放在热杯子里的!”他的表情既不兴奋,也不骄矜,甚至连广告意味的夸大也没有,只是淡淡的在说一句天经地义的事而已是的,好咖啡总是应该斟在热杯子里的,凉杯子会把咖啡带凉了,香气想来就会蚀掉一些,其实好茶好酒不也都如此吗?原来连“物”也是如此自矜自重的,《庄子》中的好鸟择枝而栖,西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔,都是一番万物的清贵,不肯轻易亵慢了自己古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生,不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的,我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇,并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里,带动一个美丽的清晨
(三)“你长大了,要做人了!”汪老师的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里从他读“花间词”,跟着他的笛子唱昆曲,并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……2015/12/23打印试卷http://www.101test.com/paperPreviewpaperId=840543/6大学毕业,我做了助教,依旧常去有一次,为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!”老师把名片接过来,看看我,缓缓地说“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,阶级虽不同却都是教员,我们不是同事是什么!你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘同学’‘同学’的,你哪一天才成人?要记得,你长大了,要做人了!”那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了竟有一句话使我一夕成长——选自《再生缘——张晓风散文精品集》(有删改)【小题1】通读全文,请你补写文章第
(一)、
(二)节的标题【小题2】文章开头段落中的划线句子能否去掉?请你结合上下文,说说自己的看法【小题3】请你从修辞的角度,品味文章第
(一)节中划线句子的妙处他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火【小题4】作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后,心里会想些什么呢?请你结合文章第
(三)节的内容,补写作者当时的心理活动【小题5】好话不是“升官”“发财”“添丁”,那在作者笔下,怎样的话才称得上是“一句好话”呢?请你结合全文内容,谈谈自己的理解【小题6】老师的一句话,让已经工作的作者“一夕成长”在你的生活中,有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢?请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟
2、【问答题】现代文阅读-记叙类文本阅读课外阅读
①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人她身边只有两个幼小的儿女为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作
②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下最后,她终于想到了一个绝妙的主意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军严密的搜查
③一天晚上,屋里闯进了三个德国军官,他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上“瞧,先生们,这盏灯亮些”说着轻轻把蜡烛吹熄一场危机似乎过去了
④轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛”他说
⑤时间一分一秒地过去这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧”说着伸手端起烛台朝门口走去屋子顿时暗下来了中尉快步赶上前,厉声喝道“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台孩子是懂事的他知道,厄运即将到来了在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着烛光摇曳着,发出微弱的光此时此刻,他仿佛成了这屋子里最可怕的东西伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上
⑥突然,小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说“当然可以我家也有一个你这样年纪的小女儿”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了
⑦正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了【小题1】“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两个“秘密”的词性分别是_____词和_____词【小题2】根据上下文选词填空由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军_____A.严谨B.严峻C.严密D.严厉)的搜查【小题3】第5段中,“他知道,厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指【小题4】“你不用蜡烛就不行吗?”保持原意,把这反问句改为陈述句是2015/12/23打印试卷http://www.101test.com/paperPreviewpaperId=840544/6________________________联系上下文可看出,文中用反问句而不用陈述句,是为了表现那个中尉_________________的态度【小题5】伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上”这两个句子分别运用了_____和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既_______又________的复杂心理其中的比喻句写出了德军的【小题6】简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的办法如大儿子杰克借口搬柴,端走烛台伯诺德夫人____________________________________________________小女儿杰奎琳___________________________________________________【小题7】母子三人保护秘密情报的行为表现出他们_____、_______、_______的优秀品质
3、【问答题】现代文阅读-记叙类文本阅读阅读下文,回答后面问题花盆里的风信子他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术老师们看到他就摇头,同学们也不待见他为了让他少惹事,老师们对他说“张星,这次考试,你可以不参加”“张星,星期天补课,你可以不来”那么,好吧,他乐得逍遥,整日里游东逛西,打发光阴偶尔坐在教室里,也是伏在桌上睡觉新来的女老师,有双美丽的大眼睛女老师特别喜欢花草,自己掏钱包,买来很多的花草装点教室这个窗台上搁一盆九月菊,那个窗台上放一盆吊兰,教室被她装点得像个小花园那天,上课铃声响过后,他才拖拖沓沓进教室,却遇见女老师一双微笑的眼女老师手上托一个小花盆,对他说“张星,这盆花放在你旁边的窗台上,交给你管理,可以吗?”他有些意外,一时竟愣住了定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子女老师看出他的疑惑,笑吟吟说“泥里面埋着花的根呢,只要你好好待它,它会很快长出叶来,开出花来”他接下花盆,心慢慢湿润了,第一次有种被人信任的感觉虽然表面上,他还是一副满不在乎的样子他极少再东游西荡,呆在教室里的时间,越来越长他不再伏在桌上睡觉,他给那盆花松土,浇水他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黄的芽芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来他忍不住一声惊叫“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海同学们簇拥过来,围在他的座位旁,和他一起观看花长芽弱小的生命,在他们的守望中,渐渐蓬勃起来三月的时候,葱绿的枝叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵居然是一盆漂亮的风信子他激动地拉来女老师女老师低头嗅花,突然微笑地问他“张星,你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头女老师说“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳他开始摊开课本,认真学习本不是个笨孩子,成绩很快上去了老师们都有些惊讶,说“张星啊,没看出你这小子还有两下子呀”他羞涩地笑坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了有些疼痛,有些欢喜做人的感觉,原来是这么的好后来,他毕业了由于基础太差,他没能考上大学但他却找到了自己的人生支点,租了一块地,专门种花草经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子【小题1】本文讲述了一个怎样的故事?请用自己的话进行概括【小题2】“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么?【小题3】分析结尾处“其中,有各种各样的风信子”这句话在文章中所起的的作用【小题4】请用简洁的语言评价一下文中的女教师【小题5】花语是指人们根据花卉的特点及传说,来表达人的某种感情与愿望的一种语言请根据链接材料的内容,试着说说康乃馨的花语是什么?(20个字以内)材料康乃馨花色娇艳,有香味,花期长粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下了伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出来康乃馨,因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征,是母亲之花,宜在母亲节和母亲生日时赠送康乃馨的花语是
4、【问答题】现代文阅读-记叙类文本阅读2015/12/23打印试卷http://www.101test.com/paperPreviewpaperId=840545/6阅读下文,完成小题寻找妈妈的寻人启事
①作文课老师教完了应用文写作后,当堂给学生们布置了一个题目假设自己的妈妈丢了,请每个人写一则寻人启事老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写
②同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔
③见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写首先,写下丢失人的姓名
④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字
⑤老师说,性别
⑥女大家刷刷写下
⑦丢失人年龄老师的话音刚落,班级里就炸开了锅有人说,我妈好像42岁了吧有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊有人说,我今年14岁,我妈妈该有38岁了吧几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄
⑧老师摇摇头,年龄先空着吧下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征
⑨……大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解老师打断了大家的话,同学们说的也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆儿有点弯曲什么的⑩同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪儿了妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤,倒真的没注意过妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?11同学们勉强写下了几个特征,既像是自己妈妈的,又好像不太像12老师说,请同学们再接着写,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的辨认依据13班里再次炸开了锅穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式,却真的没有留意,从来也没有留意过14作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整,写准确最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的母亲,根本就不关注不了解啊15天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了16每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的身影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始(有删改)【小题1】请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事【小题2】第
⑨段开头的“……”处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容请联系上下文,补写在下面【小题3】体会第13段中加点词语在表达上的好处【小题4】第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?【小题5】说说第16段中画波浪线句子的含义
5、【问答题】现代文阅读-记叙类文本阅读课外现代文阅读补丁也开花孙道荣拐角凹进去一段,就是她的舞台她在这里摆摊织补,已经好几年了每次路过,都能看见她,坐在凹槽里,埋头织补身边的车水马龙,似乎离她很远她很少抬头,只有针线,在她的手上不停地穿梭从她所在的拐角,往前百米,是一所学校我的孩子,以前就在那所学校读书每次接送孩子,都必经她的身旁,也就对她多留意了点儿一天,妻子从箱底翻出了一条连衣裙,还是我们刚结婚时买的,是妻子最喜欢的一条裙子翻出来一看,胸口处被虫蛀了个大洞妻子黯然神伤我的眼前,忽然浮现出她的影子,也许她2015/12/23打印试卷http://www.101test.com/paperPreviewpaperId=840546/6可以织补好拿过去她低头接过衣服,看了看,摇摇头说,洞太大了,不好织补了我对她说,这条裙子对我妻子意义不一般,请你帮帮忙她又看了看裙子,忽然问我,你妻子喜欢什么样的花?牡丹我告诉她她看着我,要不然我将这个洞绣成一朵牡丹,你看怎么样?我连连点头,太好了她从一个竹筐里,拿出一大堆彩色的线,开始绣花我注意到她的手,粗大,浮肿,一点也不像一只绣花的手我疑惑地问她,能绣好吗?她点点头,告诉我,以前她在一家丝绸厂上班,就是刺绣工,后来工厂倒闭了,她才开始在街上摆摊织补她原来绣的花可漂亮了她笑着说,原来的手也不像现在这么笨拙,在外面冻的,成冻疮了,所以,才这么难看正说着话,一个背书包的女孩,走了过来以为女孩也是要织补的,我往边上挪了挪她笑了,这是我女儿,就在那边的学校上学女孩看看我,喊了声叔叔,就放下书包,帮她整理线盒,很多线头乱了,女孩就一根一根地理清,重新绕好不时有背着书包的孩子,从我们面前走过有些孩子看来是女孩的同学,她们和女孩亲热地打着招呼女孩一边帮妈妈理线,一边和同学招呼着,脸上挂着浅浅的笑容我好奇地看着女孩她稚气的脸上,已经三三两两冒出青春的气息她似乎一点也不在意,她的同学看到她的妈妈是个街头织补女这出乎我的意料我有个同学,就因为长相土了点,苍老了点,他的儿子从来不让他参加家长会,也不让他去学校接自己,男孩认为,自己的爸爸太寒碜了,出现在同学面前,丢了自己的脸我对她说,你的女儿真好她看看女儿,笑着说,是啊,她很懂事这几年,孩子跟我们也吃了不少苦女孩嘴一撇,吃什么苦啊,你和爸爸才苦呢忙完了手头的活,女孩拿出书本,趴在妈妈的凳子上,做起了作业我问她,怎么不回家去做作业女孩说,我们要等爸爸来接我们,然后一起回家她穿针引线,牡丹的雏形,已经显露出来这时候,一个中年男人蹬着三轮车骑了过来,女孩亲热地喊他爸爸我对她说,天快黑了,要不我明天再来拿,你们先回家吧她摇摇头,就快好了路灯亮起来的时候,她终于将牡丹绣好了那件陈旧的连衣裙,因为这朵鲜艳的牡丹,而靓丽起来中年男人将三轮车上的修理工具重新摆放,腾出一个空位子来,然后,中年男人一把将她抱了起来,放在了那个座位上我这才注意到,她的下半身,是瘫痪的女孩将妈妈的马扎、竹筐放好,背着书包,跟在爸爸的三轮后,蹦蹦跳跳地走去目送他们一家三口的背影渐渐消失后,我拿着那件绣了牡丹的裙子回了家你完全看不出来,牡丹之处,曾经是一个补丁【小题1】文章以“补丁也开花”为题,有哪几层含义?【小题2】文中画横线的句子是一处伏笔,找出与之相照应的句子写在下面【小题3】作者在第五段写到妻子对裙子蛀洞的“黯然神伤”,在第九段写到自己同学的儿子的表现等内容,是否多余?请谈谈你的看法【小题4】简要概括文中“她”的形象__。