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七年级语文假日作业(第二周)班级姓名家长签名电话
1、加大字注音或根据拼音写汉字菜畦()桑椹()jǐ梁()秕谷()斑máo蝉蜕()觅食()人声鼎沸()倜傥()()面面相觑()shū忽()袅袅()()嫉妒()相依相偎()殷红()niè手niè脚()鲜为人知()腻味()xiàn慕()花ruǐ烦zào风靡()嗫嚅()()逞能()胆怯()liáo草()
2.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()(3分)A.连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点,真是美不胜收B.在省“中学生与社会”作文大赛中,我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖C.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安D.他极为惊异地发现,那些鸟儿运用巧妙之技,借助呼吸之气,能随心所欲地叫出各种声音,好听极了
3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正(3分)文化与修养共存,智慧与幸福同在在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的
①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程
②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯
③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福
1234、李明要参加义务献血活动,可爸爸不同意,认为献血会影响儿子的健康如果请你去劝告李明的爸爸,你该怎么说?
5、阅读《登岳阳楼》,完成下面题目登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼吴楚东南坼,乾坤日夜浮亲朋无一字,老病有孤舟戎马关山北,凭轩涕泗流
1、
三、四句写景气象壮阔,既有实写,又寓想象说说你对这一点的理解
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?
6、阅读下面的文言文,完成后面的题目【甲】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故 一儿曰“我以日始出时去人近,而日中时远也” 一儿以日初出远,而日中时近也 一儿曰“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也两小儿笑曰“孰为汝多知乎?”【乙】羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻妻曰“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学1解释下列加点词1我一日始出时去人近⑵及其日中如探汤2羊子尝行路⑷羊子大惭
2、用现代汉语翻译下列句子的意思我以日始出时去人近,而日中时远也日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?况拾遗求利以污其行乎
3、与文中“还以与妻”中的“以”用法相同的一项是()A、我以日始出时去人近B、以污其行乎C、以虫草为林,以虫蚁为兽D、不以为然
④、对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是()A、要敢于对自然现象进行探求和质疑B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不迷信权威D、观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全
⑤、如果说《两小儿辩日》中两小儿用行动告诉我们求学须谦虚,那么乙文中妇人则告诫我们做人必须
7、阅读下面的语段,回答课文后的问题柳叶儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里,然后烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎,放上葱花、盐,做菜糊糊粥吃,有时候还会抓上一小把黑豆,喝几口粥,吃到一个豆儿满心里香得不行“最好吃的当然是用它来包菜包子,里面还要再放一勺油做这样的饭,全家便只允许我一个放开了吃于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明每当这时,奶奶便不放我出去乱跑,她担心我一个跟头摔倒,那纸一般的肚皮被弄破,里面的肠子会淌出来多亏了那些树叶,吃光了一茬,长出来一茬,再吃光了一茬,再长出来一茬……那年月,有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的!1概括选段的内容2柳叶儿弄回家之后是如何加工的?请找出有关动词来回答3“全家便只允许我一个放开了吃”这一句从侧面说明了什么?4关于“柳”的诗句我们学过不少,选取两个写在下面
8、阅读下面的现代文,回答问题太阳路小的时候,我们最猜不透的是太阳那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事“奶奶,太阳是住在什么地方呀?”“是住在金山上的吧”“去太阳上有路吗?”“当然有的”“啊,那怎么个走呀?”奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了”奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕作这块园地,她的话我们是最信的到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪嘴的猫儿10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿我们高兴地大呼小叫奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿有趣极了,那苗儿长
①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长
②出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了可是,太阳路的事,却没有一点迹象我们又问起奶奶,她笑了“苗儿不是正在路上走着吗?”这却使我们莫名其妙了“傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!奶奶问我们“这路怎么样呢?”妹妹说“这路太陡了”弟弟说“这路太长了”我说“这路没有谁能走到头的”奶奶说“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料”我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命“那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”奶奶说“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路”6.第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)7.“那苗儿长
①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长
②出一大截来”结合句意,分别说说加点的两个“长”的含义长
①长
②8.“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情?9.通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括答通往太阳的路,是一条____________________________________________;通往太阳的路,是一条____________________________________________10.“正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料”这句话中蕴含着深刻的哲理,用一两个句子谈谈你的理解11.这篇文章用奶奶的话作结,有什么作用?。