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2008——2009学年下期期中考试七年级语文试题
一、积累与运用(共25分)
1.下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是(2分)()A.收敛/槛外纤细/锨刃淋漓/波光粼粼B.天堑/镶嵌竣工/峻峭诈骗/叱咤风云C.灵柩/马厩淳朴/敦厚永恒/断垣颓壁D.麾下/委靡抽穗/荒秽重幔/接踵摩肩2.下列词语中有错别字的一项是(2分) ( )A.霹雳戎机芳草如茵丰功伟绩B.对峙狂澜烟消云散栩栩如生C.销毁体魄原驰腊象中西合璧D.摒弃薄暮佳木葱茏嫣红姹紫
3.下列说法错误的一项是(2分) ( ) A.《沁园春·雪》的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”B.《再别康桥》表现了作者对母校的热爱和依恋之情,色彩鲜明,具有流动的画面美C.《观刈麦》中“足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长”几句诗展示了农民辛苦劳动的情景,却没能深入到他们的内心进行刻画,写事与写心理没能统一作者是唐代白居易D.《巍巍中山陵》是一篇陵园建筑的说明文,它紧扣中山陵“巍巍”的特征,以空间为序,由外而内、由总体到局部展开说明
4.下列加点词解释不正确的一项是(2分)()Α.俱往矣(都)益习其声(熟悉,习惯)无意苦争春(竭力,尽力)家田输税尽(缴纳租税)Β.须晴日(必须)数风流人物,还看今朝(数得着,称得上)八百里分麾下炙(烤肉)右手秉遗穗(用手握着)C.妇姑荷箪食(古代盛饭的圆形竹器)朔气传金柝(北方)犹有花枝俏(俊俏,美好的样子)日暮乡关何处是(故乡)D.旦辞爷娘去(早晨)曾不事农桑(农耕和蚕桑)惟余莽莽(无边无际)万里赴戎机(这里指战争)5.根据提示将下列各句填写完整(17分)
(1)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,, 在历次中牺牲的人民英雄们永垂不朽
(2)贺敬之的《回延安》中“ , ”用比兴手法写出了自己与延安密不可分的关系
(3)《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是________,________
(4)《木兰诗》中烘托战场雄壮悲凉的气氛,点出战地生活艰苦卓绝的句子是
(5)鹧鸪的叫声悲切,催人泪下,正如郑谷的诗中所写“ , ”
(6)塞外的荒漠,开阔鲜明,气势雄浑,王维的诗句“ , ”正是这一特征的最好写照
(7)蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一,其叫声响亮且传播极远,正如其诗中所写“ ,”
(8)已是黄昏独自愁,
(9)撑一支长篙,向青草更青处漫溯, ,
二、现代文阅读(共22分)
(1)阅读下文,完成6~10题(共10分)餐桌上的谜底
①小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太谗了
②每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地 (挪、走、跑)到邻居家门边
③有一天,我终于问妈妈“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”
④妈妈没有回答我一个星期天,妈妈喊上我,问“你今晚想不想吃肉?”我说“想!做梦都想”妈妈说“好吧,你跟我去”
⑤妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱20元妈妈说“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了”
⑥我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡妈妈比划着说“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了”我(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了妈妈说;“你歇一会儿再干”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干我记得那是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿这么苦,我甚至不想吃肉了
⑦一天下来,我们终于把土方挖完了妈妈从工头那里领了20元钱我连走路的力气都没有了妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢
⑧晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了妈妈对我说“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了”
⑨是的,我知道了⑩妈妈又对我说“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了⑾那年,我11岁
6.第
②段和第
⑥段的横线上应分别填入的词语是 、 (2分)
7.
①-
②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法?(2分)
8.“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问,妈妈为什么没有直接回答?(2分)
9.
⑨段写道“是的,我知道了”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(2分)
10.请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价(2分)
(2)阅读下文,完成11~15题(共12分)御花园
①故宫是豪华而壮阔的站在午门前的广场上,你会觉得一切都变小了;走进五光十色的珍宝馆,你会觉得世间的珠宝也不过如此;逐一参观三宫六院,你更会因为那处处闪烁的金光、银光刺得眼睛都倦怠了,而懒得细细观赏那些平常以为很高贵而又精巧的工艺品
②然而在这金碧辉煌的建筑群的尽头,却有一个由坚石、古柏和奇巧的亭阁组成的幽境——御花园
③御花园面积不大,但设计、建筑颇具匠心园内有千秋亭、万春亭、澄瑞亭、浮碧亭、钦安殿等大小建筑20多座,看起来却毫无拥挤、重复之感
④亭台楼阁之问都点缀着生机勃勃的翠竹和奇形怪状的石头那些怪石或者堆叠在一起成为假山,突兀嶙峋,气势不凡;或者单个放在矮矮的石台上,成为盆景有的像灵芝,有的像大象,有的像猴子,有的像仙女,有的正面看像拄着拐杖的老头,侧面看像坐着的观音,有的近处看像珊瑚,远处看像攒在一起的蘑菇,还有的表面一条条突起,像小孩吃的芝麻糖
⑤你担心这些玲珑的“石像”会被大雨淋坏吗不必!因为它们顶上有苍松翠柏围成的天然帐幔那些古柏少说也有百把年历史了,盘根错节,姿态飘逸有的贴近地面向一侧横着生长,那粗壮的、屈曲的枝干,仿佛老人躺在那儿熟睡有的和相距一米多远的另一棵柏树扭一起,枝叶互相交错,分不清它们是从其中的哪棵柏树长出来的,主干上的片片青苔说明这两株连理柏经历了无数风雨,然而它们至今还那样亲热地拥抱着,真比世界上任何一对好朋友还要亲密离连理柏不远的地方恰好又有一棵柏树,从离地面一米多高的地方分成两根一样粗的枝干,互相叉开着直指青天,远处看就像做体操的人舒展着两臂其他的也都各具情态像长髯飘飘的老者,像肃穆的十字架,还有的树皮裂开,中间露出白花花的木质部,宛如一道飞瀑,而它两旁暗色的树皮,便是想象中的湿漉漉的岩壁
⑥那些亭阁都掩映在松柏中,傍着鱼池,依着垂柳,还有建在一大堆突兀的怪石上的,从松柏间望去,能隐约看见小亭的一角;站在山石下面仰视,有时又只能看见一个尖顶它们是为了临时歇息或纳凉而修建的,因此既别致又小巧漫步间,映入眼帘的是绿莹莹的树,清亮亮的池水,微风徐来,仿佛听见飘缈悦耳的古琴声,又似看见了当年的宫女、妃嫔们静坐小亭,悠闲地摇着羽扇,正在观赏“鱼戏莲叶间”……
⑦御花园把怪石、松柏、亭阁结合得这样好,使游览者“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,难怪人们称它是苏州园林的缩影它向前来参观的人们显示着我国杰出工匠不仅能把幻想中的胜景用辉煌的宫殿形式表达出来,而且能把江南的园林搬到北方来,让明媚的春色永驻人间11.作者写石之怪从两个方面入手,一是 ,二是 其中作者详细写了种,连用9个比喻写石的特点(4分)12.写柏与石相同的是都着重写,不同的是写柏先介绍,后说明(3分)13.本文开头先写故宫豪华而壮阔,再引出御花园,其用意是(2分)()A.只有突出了故宫,才能突出御花园B.御花园在故宫内,要写御花园,非先写故宫不可C.故宫本身是豪华而壮阔的,这样写体现了作者实事求是的精神D.这里运用反衬法,或者说是抑扬法,作者欲扬先抑,突出御花园14.对本文主要说明方法分析正确的一项是(1分)()A.分类别B.打比方C.作比较D.列数字15.选出对末段画线句子分析不当的一项(2分)()A.御花园把怪石、松柏、亭阁结合得很好B.我国杰出的工匠把江南的园林搬到了北方C.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画D.我国杰出的工匠把幻想中的胜景用辉煌的宫殿形式表达出来
三、古诗文阅读(共23分)阅读下面两篇文章,完成16~21题(共17分)(甲)黔无驴,有好事者船载以入至则无可用,放之山下虎见之,庞然大物也,以为神蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相知他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐然往来视之,觉无异能者益习其声,又近出前后,终不敢搏稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之虎因喜,计之曰“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去(乙)生而眇(miǎo,瞎)者不识日,问之有目者或告之曰“日之状如铜盘”扣盘而得其声他日闻钟,以为日也或告之曰“日之光如烛”扪烛而得其形他日揣(摸)籥(yuè,像笛子的管乐器以为日也日之为钟、龠(加竹头)亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也16.根据汉字写拼音(4分)
(1)有好事者船载以入
(2)以为且噬己也
(3)稍近益狎
(4)荡倚冲冒
(5)跳踉大
(6)慭慭然17.解释下面加点的字(3分)
(1)船载以入
(2)以为神
(3)虎大骇
(4)驴不胜怒,蹄之
(5)断其喉,尽其肉
(6)扪烛而得其形18.下列加点的词意义和用法不相同的一组是()(2分)A.稍出近之稍近益狎B.虎见之往来视之C.益习其声断其喉D.虎因喜因跳踉大阚19.翻译下列句子(4分)
(1)稍近益狎,荡倚冲冒
(2)或告之曰“日之光如烛”20.写出出自甲文的两个成语(2分) 、 21.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果请加以探究,说说你从中得到了什么启示(2分) 阅读下面的古诗,完成22~24题(共6分)破阵子 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊了却君王天下事, 赢得生前身后名可怜白发生!22.对这首古诗赏析,有误的一项是(2分)()A.辛弃疾写这首词寄给陈亮,既是对好友不得志表示慰解,也是借此抒发自己失意的感慨B.“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”,这个词准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈D.这首词借剑寄意,表现抗金救国的主题,既是壮词又是悲歌,基调愤激23.上阕“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”句,表现了将士们怎样的精神风貌?(2分) 24.最后一句“可怜白发生”,表达了作者怎样的情感?运用了怎样的表达技巧?(2分)
四、作文(50分)25.任选一题作文(50分)要求
①除诗歌外,题材不限600字左右
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
(1)请以《我从来没有这样________》为题,写一篇文章提示在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来
(2)书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书寄托着长辈的期望,书演示着成长的途径,书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题,写一篇有真情实感的文章答题卷
1.(2分)
2.(2分)
3.(2分)
4.(2分)
5.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)(1×17分)
6.(2分)
7.(2分)
8.(2分)
9.(2分)
10.(2分)
11.(4分)
12.(3分)
13.(2分)
14.(1分)
15.(2分)
16.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)(4分)
17.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)(3分)
18.(2分)
19.
(1)(2分)
(2)(2分)
20.(2分)
21.(2分)
22.(2分)
23.(2分)
24.(2分)座号年级班级姓名考场座号年级班级姓名考场。