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美联英语提供牛津英语初中语法大全1关于英语那些你不知道的事都在这里http://m.meten.com/test/quwen.aspxtid=16-73675-
01.名词的数例句Herfamilyareallmusiclovers.她的家人都喜欢音乐语法分析family为集体名词,作整体讲时为单数名词,如考虑到其个体时,则为复数名词名词的数的概念是指名词的单复数,即名词的可数与不可数名词一般而言,名词可以分为两类即表示人名、地名及某些类人和事物专有名称的专有名词和普通名词个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词都属于普通名词个体名词和集体名词可以用数来计算,成为可数名词,而物质名词和抽象名词一般都不能用数来计算,成为不可数名词名词触类旁通1HerhusbandisaSwiss.HerparentsarebothSwiss.她丈夫是瑞士人她的父母都是瑞士人语法分析表示某国人的名词单复数同形,类似的还有某些表示动物名称的词,如bisondeerfishcod和salmon等2Hefinishedschoolatfifteen.他十五岁中学毕业语法分析有些个体名词用作抽象名词,在意义上是不可数名词的3Howmuchmachineryhasbeeninstalled装了多少机器?语法分析有不少名词在汉语中是可数的,而在英语中确是不可数的4Thereisabeautyinsimplicity.朴实之中有一种美语法分析在多数情况下抽象名词用于单数形式,某些时候,也可以在其前面加定冠词或不定冠词5Twobeersplease.请来两杯啤酒语法分析一般说来,物质名词是不可数的,因而没有复数形式,但有些物质名词用作可数名词可用来表示“一份”、“一杯”或“一种”等意义6Hecameuptoshakehandswithme.他走过来和我握手语法分析有些名词在某些习惯性的用法中,要用复数,成为相互复数巩固练习
1.Nevermake_____[friend]withsuchaperson.
2.Ihavetochange_____[train]here.
3.Thepublic_____[be]deceivedbythenewspapers.
4.Thegang_____[be]beinghuntedbythepolice.
5.Nonews_____[be]goodnews.
6.Iknowafew_____[Japanese].
7.Wehavedefendedthe_____[fruit]ofourvictory.参考答案
1.friends
2.trains
3.were
4.is
5.is
6.Japanese
7.fruits
2.关于名词的数的注意点例句Iboughttwobottlesofinkyesterday.我昨天买了两瓶墨水语法分析单位名词的数有单、复数的形式,如kindsorttypepiececakebottle和grain等单位名词如与复数限定词连用,一般要变成复数形式,of后面的名词多用单数形式,且不用冠词有些单位名词如dozenscorehead等词语复数限定词连用,仍保留单数形式但如表示一种不确定的复数时,用复数形式有些单位名词如paircouple和ton等于复数限定词连用时,可用单数也可用复数thisthatanother和every等单数限定词一般只能与单数名词连用,但复数名词前有一个集体数词,且被看作一个整体时,也可与this等单数限定词连用触类旁通1Ilikethattwokindsofapple.我喜欢那两种苹果语法分析单位名词如与复数限定词连用,一般要变成复数形式2Theshopsellssixkindsofhat.这家商店出售六种帽子语法分析of后面的名词多用单数形式3Iwenttothestudentsreading-roomyesterday.我昨天去学生阅览室了语法分析名词有时也可用复数作定语4Heisaseven-year-oldboy.他是个七岁的男孩语法分析数词+名词作定语,这个名词一般保留单数形式5Igotoseehereverytwoweeks.我每两周去看望她一次语法分析复数名词前有一个集体数词,且被看作一个整体时,也可与单数限定词连用6Nevermakefriendswithsuchaperson.不要和这样的人交朋友语法分析有些名词在某些习惯用法中,要用复数形式巩固练习
1.Sheeattwn_____[piece]ofbread.
2.Therearethree_____[grain]ofriceonthetable.
3.Therearetwo_____[score]ofbirdsintheforest.
4.Sheboughtthree_____[dozen]ofballslastweek.
5.Ihavebeenthere_____[dozen]oftimes.
6.Wealthwascalculatedby_____[head]ofcattle.
7.Theoldmanisa_____[shoe]doctorsthere.
8.Isawtwo_____[man]doctorsthere.
9.Shecameuptoshake_____[hand]withme.
10.Heaskedmetochange_____[seat].参考答案
1.pieces
2.grains
3.score
4.dozen
5.dozens
6.heads
7.shoe
8.men
9.hands
10.seats
3.名词所有格例句HeisafriendofHenrys.他是亨利的一个朋友语法分析这是名词的双重所有格现象,of后面的名词只能表示人,不能表示物格是一种语法范畴,它表示名词或代词与句中其他词之间的结构和语义关系名词所有格可以表示包括所有关系在内的多种关系,所有关系、主谓关系、动宾关系还可表示类别和地点等‘s所有格和of所有格都有多种意义,两者常常是不能互换的触类旁通1IsthisMr.Blacksoffice这是布莱克先生的办公室吗?语法分析名词所有格主要用于表示人的名词,也用于某些动物的名称后2Wemetatthehotelsentrance.我们在旅馆门口相遇语法分析名词所有格也用来表示某些无生命东西的名词,如时间、距离、价格、国家及城市等3Shewaspleasedbyherteacherspraise.老师的称赞使她很高兴语法分析名词所有格除了表示“所有关系”外,还可以有一些特殊的意义,可以表示主动关系4Everyoneissingingthefighterspraise.每个人都称赞这位战士语法分析名词所有格还可以表示被动关系5Heputhisarmthroughhisbrothers.他伸手挽住他哥哥的手臂语法分析所有格修饰的词,如刚刚提过则可以省略,以避免重复6Iamgoingtothebarbers.我要去理发店语法分析所有格可以用来表示教堂、店铺以及某人的家等巩固练习
1.Sunddenlysheheardthebarking_____dogs.
2.Doyourecallthatpoem_____[Byron].
3.Thisisthe_____[workers]resthomes.
4.Iboughtseveral______[children]booksyesterday.
5.Itisanotherbookofmy______[brother].参考答案
1.of
2.ofByrons
3.workers
4.childrens
5.brothers
4.冠词的基本用法例句InaweekortwoIllbeamongtheunemployed.一两周后我将加入失业行列中语法分析定冠词the可以和某些形容词连用,表示一类人或某种品质冠词是一种虚词,它不可以独立担任一个成分,只能附着在一个名词上,以便帮助说明其词义英语中的冠词分为定冠词the和不定冠词a和an不定冠词a和an的基本意义与数词one同源,表示“一个”的意思,用在数词前定冠词the与this和that同源,有“这个”或“那个”的意思触类旁通1Itwasalovelygarden.这是一座漂亮的花园语法分析在可数名词前加不定冠词是泛指,表示类别2Acariswaitingatthegate.有一辆车在门口等着语法分析不定冠词主要用在可数名词单数前,表示“一个”意思接近于one或“某一个”,也可以表示某类人或物等3Showthegueststotheirroom.带客人去看他们的房间语法分析定冠词主要和个体名词的单数或复数连用,表示某个或某些特定的人或物4Thecomputerhaschangedourwayoflife.计算机改变了我们的生活方式语法分析定冠词也可和一个单数名词一起用,表示一类人或东西5TheChinesepeopleareindustriousandbrave.中国人民勤劳勇敢语法分析定冠词和某些名词连用表示这个民族、阶级、阶层或一家人等6Themoonhasrisen.月亮已升起了语法分析定冠词和一些表示世界上独一无二的东西的名词连用巩固练习
1.Therewasarainbowin_____sky.
2._____sunlightsandwarmstheearth.
3.Shewasweakafraidtoventure_____unknown.
4.______carefulspeakershouldavoidit.
5.Isthis______planeror______lathe
6.Hetoldme_____interestingstory.
7.Romewasnotbuiltin_____day.参考答案
1.the
2.The
3.the
4.The
5.a...a
6.an
7.a
5.冠词在各类名词前的用法例句Aheavysnowwasfalling.下着一场大雪语法分析snow为物质名词,前面加不定冠词,可以表示“一场”或“一阵”等意思一般地说,物质名词前面是不加冠词的,即使前面有形容词,在一般情况下也不加冠词但是如果物质名词特指时前面则可以加定冠词the有时候也可以加不定冠词抽象名词前一般不用冠词,如果抽象名词前有限制性定语修饰时,多加定冠词在一定情况下,也可以加不定冠词表示频度专有名词前一般不加冠词,因为它本身就是特指的,但在某些地理名词或由普通名词构成的专有名词前大多要加定冠词触类旁通1Alargecoffeeforme.给我一大杯咖啡语法分析不定冠词a表示一份儿2Lastnighttherewasaterriblestorm.昨晚下了一场可怕的暴雨语法分析不定冠词a表示一场3Theairwasbad.空气不好语法分析物质名词前加定冠词,表示特指,该句可以指房间里的空气,也可以指教室里的空气等4Theyoungergenerationisthehopeofthenation.青年一代是国家的希望语法分析抽象名词前有一个限制性定语修饰,加定冠词表示特指5Wouldyoudomeafavor帮我个忙可以吗?语法分析加不定冠词可以表示某种行动、人或东西等6Doyoucareforasmoke抽支烟好吗?语法分析加不定冠词表示“一次”、“一例”或“一种”等7ThetheorywasadvancedbythegreatEinstein.该理论是伟大的爱因斯坦提出的语法分析在某些情况下,人名前可以加冠词巩固练习
1.Shelikestoread______NewYorkTimes.
2.Thebuildingis______Pentagon.
3.Sheordered______secondMartini.
4.Hewentonplaying______musicofMozart.
5.Youwere______greathelptous.
6.Dontstandin______rain.
7.Iwant______strawberryice-cream.
8.Someonehasfalleninto______water!参考答案
1.the
2.the
3.a
4.the
5.a
6.the
7.a
8.the
6.关于冠词用法的注意点例句Oneofmyfriendsisstillinhospital.我的一个朋友还住在医院里语法分析个体名词如schoolprisonmarkethospitalbedclass和court等直接位于某些介词后,当表示该名词的深层意义时,不用冠词当bikecarbustrainboatship和plane等词与by连用,表示一种交通手段时,不用冠词,但是当这些名词特指某一种交通工具时,则要与冠词连用在月份、星期、季节、三餐等的名词前,通常不加冠词,如有描绘性修饰语时,可加冠词两个名词各指不同的人、事和概念时,要用冠词两个名词如指同一个人、同一物时,后一个名词可不用冠词触类旁通1Shehasgonetomarket.她去市场了语法分析个体名词前不用冠词2Igotoworkbybike.我骑车去上班语法分析当bikecarbustrainboatship和plane等词与by连用,表示一种交通手段时,不用冠词3Shewentoutonabike.她骑一辆车子出去了语法分析当这些名词特指一种交通工具时,则要与冠词连用4Summercomesafterspring.春去夏来语法分析季节名词前一般不用冠词5Hecametothatplaceintheauturnof
1990.他1990年秋天去过那个地方语法分析如果有限定词修饰或表示一般特定的时间,则需要用定冠词6Thisroadwindsitswayfromwesttoeast.这条路自西向东蜿蜒而行语法分析在并列使用的两个名词前,常省掉冠词7Theyarethestudentsofourschool.他们是我们学校的全体学生语法分析在复数名词或数词前用the强调全体,不用则强调部分8Sheraisesablackandawhitedog.她养了一只黑狗和一只白狗语法分析两个形容词都有冠词,后面的名词为单数,表示两个不同的事物,如后一个形容词没有冠词,则指一物巩固练习
1.______waterinthwetclothesisbeingburnedintovapor.
2.Sheisin______firstyearclass.
3.AftertheschoolIreturnedhomeon_____9:20train.
4.Ourschoolwascompletedin_____Octoberof
2000.
5.Wehad______terriblycoldwinterlastyear.
6._____breakfastIhadlastmorningwasverynice.
7.Shecamefirstin______race.
8.Shesangandplayed_____piano.
9.Mybrotherwenttosee______filmyesterdayevening.
10.Ilistento______radioeverymorning.
11.Turnon______TVplease.
12.______squarehasfoursides.
13.Icannotfinishthetaskinsoshort_____time.
14.Brave_____manthoughheishetremblesatthesightofsnakes.参考答案
1.The
2.the
3.the
4.the
5.a
6.The
7.the
8.the
9.a
10.the
11.the
12.A
13.a
14.a
7.人称代词和物主代词例句Itwasshewhohadbeenwrong.是她错了语法分析人称代词在句子里作表语,但在口语中常用宾格形式人称代词在句子中可以作很多成分如主语、宾语、表语等物主代词分为形容词型物主代词和名词型物主代词形容词型物主代词在句子中可以作定语,还可以和own连用在句子中充当定语、表语或宾语等名词型物主代词在句子中可以充当表语、主语、宾语或介词短语等有时候也可以和of连用触类旁通1Tellhertocallbackalittlelater.请她过一会儿再来电话语法分析人称代词作宾语或介词宾语2Themarewhinedwhenshesawhermaster.这匹母马见到主人时会嘶叫语法分析she除了指人,还可以指其他东西如雌性动物或国家等3Youcannevertellwhattheywilldonext.谁也说不上他们下一步会做什么语法分析you,we或they可以用来泛指一般人4Virtueisitsownreward.为善其乐融融语法分析形容词型物主代词和own连用作定语5Sheisagreatadmirerofyours.她是你的崇拜者语法分析名词型物主代词和of连用巩固练习
1.Nicecarhowmuchdid____cost
2.Weyouand_____musttogethercarryouttheplan.
3.Maryhasbroken_____leg.
4.Shetookmebuy_____hand.
5.Shelookedatmein_____face.
6.Ilovehermorethan_____does.
7.Hassheanyideaof_____own.参考答案
1.she
2.they
3.her
4.the
5.the
6.she
7.her
8.关于物主代词的注意点例句Hetookmebythehand.他拉着我的手语法分析物主代词常用语表示两个名词之间的所属关系,但有时,定冠词the常用来代替物主代词在简短的对话中或表示比较的非正式文体里,宾语可以代替主格在句子中作主语如果比较状语从句的谓语保留,则主语用主格,比较双方会发生误解时,主格和宾格不能替换在口语里或强调句子中宾格可替代代主格在句子中作表语,有时,主格可替代宾格触类旁通1Thepoliceseizedthethiefbytheear.警察抓住了贼的耳朵语法分析the常用来代替物主代词2“Me”askedthegirl.“我?”女孩问道语法分析在简短的对话中,宾格可以代替主格在句子中作主语3Heisnotasexperiencedasme.他没我有经验语法分析在表示比较的非正式文体里,常用宾格代替主格4Whatwouldyoudoifyouwerehim如果你是他你会怎么办?语法分析在口语里,宾格可替代主格在句子中作表语5ItwasIwhobrokethelaw.犯法的是我语法分析在强调句子里,当强调的主语是人称代词时,书面语体重常用主格,在口语中,常用宾格6Everybodyexceptsunderstoodhim.除了我,每个人都了解他语法分析在介词out和expect后,有时用主格代替宾格巩固练习
1.Theoldmanwasgraspedby______arm.
2.Thestudentledtheblindmanby_____sleeve.
3.Thefatheroftenstrikeshissonin_____face.
4.Shewaswoundedin_____stomach.
5.Helookedatmein_____face.
6.Hepattedtheboyon_____head.关于英语那些你不知道的事都在这里http://m.meten.com/test/quwen.aspxtid=16-73675-0。