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美联英语提供牛津英语初中语法大全11关于英语那些你不知道的事都在这里http://m.meten.com/test/quwen.aspxtid=16-73675-0
(4)Youshouldmakeyourviewsknown.应当让人了解你的看法语法分析有一些复合宾语可油过去分词构成
(5)DontbeformalpleasecallmeBill.不要拘谨,请叫我比尔语法分析代词+名词构成复合宾语四巩固练习
1.Thenshewillholdyou [responsibility]forit.
2.Theydubbed [he]atraitor.
3.YouknowIwishyou behappydontyou
4.Theyknowtheman havebeenaspy.
5.Iwatchedhim [get]intohisjacket.
6.Iwatchedthesun [set]behindthetrees.
7.Shefeltherselfpowerfully [attract]bytheidea.
8.Icouldfeelthewind [blow]onmyface.答案
1.responsible
2.him
3.to
4.to
5.get
6.setting
7.attracted
8.blowing
92.宾语从句一例句Hegavewhoevercameoveraform.他给走过来的人每人一份表格二语法分析这个间接宾语从句,只能由名词性关系词来引导引导直接宾语从句的关系词可以是连词that或者疑问词以及其它的名词性关系词有大量的动词可以跟由that引导的宾语从句,有时that可以省略也有些动词可以跟连接代词或副词引导的从句三触类旁通
(1)Haveyougotwhatyouwanted你要的东西得到了吗?语法分析由关系代词what引导的从句,也常可用作句子的宾语
(2)Shewasindifferenttowhatothersweredoing.她对别人在做什么并不关心语法分析由关系代词what引导的从句,也常可作介词的宾语,其它的从句这样用很少见的
(3)Buywhicheverischeapest.买最便宜的语法分析有一些词例如whicheverwhatever和whomever等也可引导宾语从句
(4)Iwonderwhatyoucallthesetrees.我想知道你怎么称呼这些树语法分析有很多动词可以跟链接代词或副词引导的从句
(5)Hehasseentoitthatallthechildrenarewelltakencareof.他设法让所有的孩子都得到很好的照顾语法分析用it做先行宾语,把从句放到句子后面去四巩固练习
1.Take seatyoulike.
2.Giveitto youlike.
3.Theywerenotaffectedby hesaid.
4.Iaskedhim Imightcallandseehim.
5.Writeme yougothome.
6.Goandask hewaslateyesterday.
7.Wewillchoose isfit.答案
1.whichever
2.whomever
3.what
4.if
5.how
6.why
7.whoever
93.状语表示法一例句Thesuitcaseistooheavytobecarriedbyachild.橡子太重小孩拿不动二语法分析不定式或短语做句子的状语,可以用来表示目的、结果、程度、原因等此外,有很多成分可以充当状语,如副词、介词短语、不定式、分词或分词短语、形容词、词组、符合结构及从句等用不定式或补丁是段誉修饰整个句子时,可以称之为句子状语用某些副词来修饰整个句子,则称之为句子副词三触类旁通
(1)Thetestquestionsarekeptsecretsoastopreventcheating.考题都保密,以防止作弊语法分析不定式作状语,表示目的
(2)Wemustgocautiouslytobesure.的确,我们得小心谨慎语法分析不定式修饰整个句子,可以称之为句子状语
(3)Shebehavedextremelybadly.她表现很不好语法分析副词主要就是作状语,可以修饰动词、形容词或副词等
(4)Bicyclingisagoodexercise;moreoveritdoesntpollutetheair.骑自行车是很不错的运动,还不会污染空气语法分析许多副词可起到连词的作用,使得句子与上下文联系更紧密,从而使句子更为流畅
(5)IamsosorryforwhatIsaidtoyou.我为我对你说的话而道歉语法分析介词短语作状语,可以表示时间、地点、方式、原因以及其他情况
(6)Iamusedtogoingaboutalone.我习惯于独来独往语法分析与形容词同形的副词,称为副词小品词,它们多数都可以作状语四巩固练习
1.Youarefartooclever havedonethat.
2.Icansendacarover fetchyou.
3.She [kind]waitedforme.
4.Shewenttopartyand didnotstudyherlesson.
5.Therewerenonews; shewentonhopping.
6. myopiniontheschemeisunsound.
7.Iamgoingthre plane.
8.Hehadpains hisbackallthetime.答案
1.to
2.to
3.kindly
4.therefore
5.nevertheless 6In
7.by
8.in
94.介词短语和相关副词作状语一例句Heisnowowingtoillhealthnotsoactiveinclass.由于身体不好,他在课堂上不很活跃二语法分析介词短语在句中作状语,表示愿意此外,介词短语作状语还可以表示时间、地点、方式及其他情况有许多形容词可以跟介词短语作状语,还有些与介词同形的副词,多数都可以用作状语三触类旁通
(1)Sheswimseverydayduringthesummer.她夏天每天都去游泳语法分析介词短语作状语可表示时间
(2)Hesatdownonthegrass.他在草地上坐了下来语法分析介词短语作状语表示地点
(3)Shelookedatmewithoutexpression.她面无表情地看着我语法分析介词短语作状语表示方式
(4)Shesangryontheaccount.为此她很生气语法分析介词短语作状语表示原因
(5)Shewasannoyedwithme.她生我的气语法分析形容词+介词短语作状语
(6)Thestreetswereemptyoftrafficatnight.晚上街上没有车辆语法分析有时句子的主语可以是一样东西或事物四巩固练习
1.Hewasborn
1976.
2.Englishisbeingspoken overtheworld.
3.Shestaredatme astonishment.
4.Hisfatherhaddied cancer.
5.Hewaspleased theresult.
6.Shewasgood lookingafterpeople.
7.Hewasexcited it.
8.Hereyeswerefull tears.答案
1.in
2.all
3.in
4.of
5.with
6.at
7.about 8of
95.形容词及分词(短语)作状语一例句Sheflushedcrimsonwithindignation.她起得满脸通红二语法分析形容词有时可用作状语,和动词一起连用,中间可以不加逗号,但有时句子的谓语要用逗号隔开也有些兄容此和宾语有比较密切的关系,这些形容词介乎状语和宾语补语之间现在分词(短语)和过去分词(短语)都能作状语,可以表示伴随情况、原因以及时间等三触类旁通
(1)Sherushedoveranxioustohelp.她跑过来,想帮忙语法分析形容词可作状语,常和句子的谓语用逗号隔开
(2)Allmenarebornequal.人人生而平等语法分析形容词用作状语,有时和动词一起连用,中间不用逗号
(3)Sheshookherheadsmiling.她笑着摇了摇头语法分析现在分词或短语作状语,可以表示伴随情况
(4)Seeingthishebecameratherworried.看到这些情况,他很有些发愁语法分析现在分词或短语作状语,表示时间
(5)Notknowingheisaddresswecouldntgetintouchwithhim.因为不知道他的地址,我们无法和他联系语法根系现在分词或短语作状语,表示原因
(6)Thedaybeingfinewedeciedtohaveapicnicbythelake.天气不错,我们打算到湖边野餐语法分析现在分词有时可有自己的逻辑主语
(7)Istandpreparedtodisputeit.我准备对此提出异议语法分析有些动词跟过去分词作状语,中间不加都好四巩固练习
1.Shestood [help]notknowingwhattodo.
2.Hewentoutoftheroom. [take]theflowerswithhim.
3. [open]thedrawershetookoutakey.
4. [tear]thatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutindaylight.
5.Shesatatherdesk [work].
6. [arouse]bythecrashsheleapttoherfeet.
7. [look]atpoliticallyitisanimportantquestion.
8.Acomancamein [follow]byherson.答案
1.helpless
2.taking
3.Opening
4.Fearing
5.working
6.Aroused
7.Looked
8.followed
96.状语从句一例句Onceyouvefinishedgotobed.一干完,你就睡觉去吧二语法分析英语中有大量的时间状语从句,多由连词引导,也有一些时间状语从句不由连词引导从句可以位于句首、句中或句末状语从句按意义可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、让步状语从句、目的状语从句、条件状语从句、结果状语从句、方式状语从句以及比较状语从句等三触类旁通
(1)Onandonhewenttillhereachedtheoutskirtsofthewood.他走了又走,直到走到林子边语法分析大量的时间状语从句,多由连词引导
(2)IfIwereyouIdgotoschooltomorrow.我要是你,明天就去上学语法分析条件状语从句多由if或unless引导,if有时可以省略,而把从句的语序倒装
(3)Somanypeoplecametotheconcertthatsomecouldntgetin.那么多人来听音乐会,以至有些人无法进来语法分析结果状语从句多由sothatso...thatsuch...that以及that等引导
(4)Whereothersareweakheisstrong.别人的弱点正是他的优势语法分析where引导的从句,除了表示地方外,还可以表示处境等,可有多种含义
(5)Someprasedhimwhereasotherscondemnedhim.有些人赞扬他,而另一些人却谴责他语法分析althoughthoughwhilewhereas等多引导让步状语从句
(6)SinceIhaventgotheraddressIcantwritetoher.因为我没有她的地址,所以我无法给她去信语法分析原因状语从句多由becauseassinceincase等引导巩固练习
1. IhadbeenlesscautionsImighthavebeenmorewise.
2.Ishoweverythingonmyface Imangryorpleased.
3.Myfatherhasboughtmeabicycle thatIcangettoschool.
4.Thesituationissuch agreementisunlikely.
5.Drinkthis youwillbesick.
6. [see]herefusedtohelpustheresnoreasonwhyweshouldnowhelphim.
7. asIwouldliketocome.Icannot.
8. Ilivetherewereplentyofsheep.
9.Sheisastall herfather.参考答案
1.If
2.whether
3.so
4.that
5.else
6.Seeing
7.Much
8.Where
9.as
97.倒装句一例句Herearemyrepliestoyourquestions.这是我对你的问题的回答二语法分析由位于句首的thereherenow以及then等副词引导的句子,句子的顺序要倒装英语大多数的句子都是自然语序的,即主语在谓语前面,这和汉语一样如果谓语提到主语前面,则为倒装语序整个谓语提前,是全部倒装,只有部分谓语提前,杂事部分倒装一般情况下,有一些引导词引导的句子是要倒装的,如theresoneithernor等某些有否定意思的副词放在句首,也常用倒装句三触类旁通
(1)Aveeyreliablepersonheistobesure.他是个非常可靠的人,没有问题的语法分析如果为了修辞的需要,句子的宾语可以提前,构成倒装句
(2)ImawareifitrepaliedtheEnglishman.“这我知道,”那个英国人答道语法分析在简介引语后的插入语中,主语有时可放在谓语后面
(3)Watchingtheperformancesweremostlyfoeightourists.观看演出的大多数是一些国外游客语法分析进行时态中的分词有时可以移到句首,从而来对动作加以强调
(4)Seatedonthegroundareagroupofyoungpeople.坐在地上的是一伙年轻人语法分析以过去分词作表语的句子,分词有时可以提前,句子的主语放到后面
(5)Inthedistancecouldbeseenthepurplemountains.远处可以望见紫色的群山语法分析有些句子没有宾语,而主语又比较长,有时可以把状语提前,而把主语放到谓语后面
(6)NotuntilyesterdaydidIlearnanythingaboutit.直到昨天我才对这件事有所了解语法分析有些短语,尤其是介词短语移到句首时也可以使用倒装语序四巩固练习
1. [hang]fromtherafterswerestringsofonions.
2. [scatter]likestarsinthedeepmountainsarenumerousreservoirsandponds.
3. wentthearrowintotheair.
4. Fromthedistance [come]occasionalshots.
5. Onnoaccount wegiveupthisattempt.
6.Ilikesingingand doesMary.答案
1.Hanging
2.scattered
3.up
4.came
5.must
6.so
98.词性转化例句Letmehaveatry.我来试一下语法分析英语里有很多不同的词性可以相互转化,有大量的动词可以转化为名词,有时意思没有太大的变化而有的动词转化为名词时,意思有些变化可转化为名词的动词很多,如appealbeatbitewashwalk等许多表示物件的名词可以转化为动词,意思也随着有些改变,表示身体某部分的名词和表示一类人的名词也可以用作动词有一些其它实物名词和某些抽象名词也可以用作动词有的形容词可以转化为动词、名词和副词等触类旁通1CanIhaveareadofyourpaper我可以看看你的论文吗?语法分析动词转化为名词,意思变化不大2Hepassedhistestatthefirstgo.他一下就通过了考试语法分析有些动词转化为名词时,意思有些变化3Hehadbookedthreeseatsontheplane.他在飞机上订了三个座位语法分析许多表示物件的名词可以转化为动词,意思也随着有些改变4Icannotstomachsuchbehavior.我不能容忍这种行为语法分析表示身体某部分的名词可以用作动词5Theoldmanfatheredmanyinventions.这个老人发明和很多东西语法分析表示一类人的名词也可以用作动词6Dontmonkeywiththemachinery.不要瞎摆弄机器语法分析一些其他实物名词也可以用作动词7Thestudentsnumberedmorethanonehundred.学生有一百多人语法分析某些抽象名词也可以用作动词8Shesloweddownatthecrossroads.她在十字路口慢了下来语法分析形容词可以转化为动词9Shefailedherfinals.她决赛输了语法分析形容词可以转化为名词10Areyousayinglong你会持久吗?语法分析形容词可以转化为副词巩固练习1Hehada [cry]aboutthesadnews.2Shegavealong [sigh].3Thegameendedina [draw].4He [shoulder]thebasketoffruits.5Stop [fool]aboutanddosomethinguseful.6She [mother]3children.7I [summer]bylakeGeneva.8Theclassroom [quiet] downagain.参考答案1cry 2sigh 3draw 4shouldered 5fooling6mothered 7summered8quieted
99.间接引语一例句Shesaidthatshecouldwaitanotherday.她说她可以再等一天二语法分析间接引语是用自己的话来引述别人的话,被引用的部分长城是引用动词的宾语除了sayreply等词外,还有很多动词可以引导间接引语在多数情况下,引语都由连词that来引导,有时可以省略把直接引语变成间接引语时,要注意人称和时态的变化三触类旁通
(1)Theyrepliedthattheyweregoingbyplane.他们答复说他们将乘飞机去语法分析被引用的部分常常是引用动词的宾语
(2)IprotectedthatIhadnoviewofthatsort.我分辨说我没有那种看法语法分析有很多动词,如feelguessobjectexplain等都可以引导间接引语
(3)TellhimIamout.告诉他我出去了语法分析在多数情况下,that可以省略
(4)Sheaskedwherehewasgoing.她问他要去哪里语法分析间接问句前不用连词,句子要用自然语序
(5)Theoldmanwarnedusnotswimintheriver.这个老人告诫我们不要在河里游泳语法分析在引用祈使句时,多用不定式,谓语根据语气来决定四巩固练习
1.Iobjectthatshe[be]tooyoungfortheposition.
2.ShetoldmethatI [speak]Englishbetterthather.
3.Hesaidthathisteam [win]thematch.
4.Shesaidthatshe [be]bornin
1994.
5.Tomsaidyesterdayhe [leave]today.
6.Hesaidthatifhehadtheinstructionmanualhe [know]whattodo.
7.Shesaidthatwhenshesawthemthey[play]tennis.五参考答案
1.was
2.spoke
3.hadwon
4.was
5.wasleaving
6.wouldknow
7.wereplaying
100.反意疑问句一例句Hewantstogodoesnthe他想去,不是吗?二语法分析这是个异向反意疑问句,即陈述部分是肯定的,则疑问部分用否定,反之亦然反意疑问句有陈述和疑问两个组成部分,包括异向反意疑问句和同向反意疑问句两种如果句子中带有否定意义的前缀或后缀的词,则整个句子仍被认为是肯定句陈述部分和疑问部分都是肯定形式或否定形式,这种结构的反意疑问句为同向反意疑问句,一般不需要回答三触类旁通
(1)Youweretiredafterrunningwerentyou跑步后你会感觉到疲劳,是吗?语法分析陈述句式的反意疑问句,陈述部分是肯定的,则疑问部分用否定
(2)Yourehopelessarentyou你感到无望,是吗?语法分析句子中带有否定意义的前缀或后缀的词,整个句子仍被认为是肯定句
(3)Therewereonlyfivepeoplepresentwerentthere在场的只有五个人,是吗?语法分析陈述部分含有副词only时,疑问部分肯定否定皆可
(4)Letsgofishingshallwe我们去钓鱼,好吗?语法分析以let开头的祈使句,其疑问部分一般用shall
(5)Hesaidhehadcomebackdidnthe他说他回来了,是吗?语法分析主从复句式反意疑问句的疑问部分的构成,一般以主句的判断为依据
(6)Wehaventachanceinamillionhaventwe怎么,我们没有这样的机会?语法分析同向反意疑问句,可以表示兴趣、关心、惊奇和愤怒等感情四巩固练习题
1.Youaretryingtofoolme you
2.Thewaiterwenthomelateyesterday he
3.Itsunfair it
4.Hisperformancewasunusual it
5.Theywerequitediscouragedbyhertalk they
6.Noneofthestudentsareafraidofdifficulty they
7.Nothingcouldmakeherangry it
8.Thereislittleinkinthepen there
9.SheknewEnglish she
10.Haveacupoftea you
11.Stopthatnoise you
12.Letsmeetatthemainbuilding we
13.Letsbegintodoit you
14.Letmehaveatry you15Ihearthatyouhavebeenthere you
16.Wedontimaginthatyoullpayoffthedebt you
17.Wemuststartatonceorwecannotgetthereontime we
18.Iwishtogohomenow I参考答案
1.arent
2.didnt
3.isnt
4.wasnt
5.werent
6.are
7.could
8.is
9.did 10wont
11.will
12.shall
13.will
14.will
15.havent
16.will
17.can
18.didnt
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