文本内容:
第三单元设计首页教学目标1.会写18个生字2.正确、流利、有感情的朗读课文部分课文会背诵3.让学生受到革命传统教育,纪念革命前辈的丰功伟绩,懂得为人民服的道理4.引导学生把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序,并在习作中加以运用教学方法引导学生自主、合作学习,收集相关资料,欣赏精彩片段教材分析及学生分析本单元教材围绕“我的理想”这一专题编写五篇课文从不同的角度写了人物的事迹李大钊被捕后倍受酷刑,但是面对敌人始终大义凛然,坚贞不屈;解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路,壮烈牺牲;开国总理周恩来为了新中国的发展,呕心沥血,日夜操劳;毛泽东在《为人民服务》一文中虽然没有具体介绍张思德的事迹,但通过查找资料可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭,干一行爱一行专一行,为救战友献出了年轻的生命重点与难点重点
1.会写18个生字2.正确、流利、有感情的朗读课文让学生受到革命传统教育,纪念革命前辈的丰功伟绩,懂得为人民服务的道理难点把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序,并在习作中加以运用重点措施难点措施1.本组教材不仅内容感人,写法上也很有特点,教学时应引导学生去发现2.本组课文距离学生生活都比较远,因此课前应引导学生搜集相关资料,并在重点、难点上给以必要的点拨,以此激发学生的阅读兴趣,调动学生自主学习的积极性3.教学本组课文时,要尽可能让学生独立阅读、思考,放手让他们讨论交流,从而进一步提高自学能力其它图片、相关声像材料、课件课时分配
10、十六年前的回忆2课时
11、灯光1课时
12、为人民服务2课时
13、一夜的工作1课时口语交际•习作三2课时回顾•拓展三1课时时间。