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文本内容:
Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome.学校年级七年级备课教师:
一、教学目标
1、语言知识☆语音多音节单词的重读☆词汇futurewillnopaperrulerlifechalkinthefuturenoonebyemailsendto☆语法一般将来时will+原形动词☆功能预测和想象的表达
2、语言技能☆听能听懂谈论未来的简短对话,能判断未来事实☆说能用will表达自己对未来的想象☆读能读懂叙述未来的短文,掌握整体理解技能,理解概念之间的上下文关系☆写能用will表达自己对未来的设想和想象,能用so表达较为复杂的感念☆演示与表达能向同学们描述自己对未来的设想,如对未来学校的设想
3、学习策略目标☆自学策略掌握分类学习策略,理解上下文词汇关系☆合作学习策略掌握保持话轮的技巧—应答他人的话语
4、文化意识高科技与文化之间的关系,在享受高科技带来的便利的同时,能注意民族文化的传承
5、情感态度通过对美好未来的憧憬,培养乐观向上的精神【教学重难点】:
1.重点句式Will,therebe,inthefuture(Therewillbe).will+动词原形
2.难点一般将来时will的用法【教学过程】[课前朗读]:朗读life,future,inthefuture,willcableTV,calculator,cellphonechalk,paper,ruler根据音标读出单词并了解汉语意思,一词三读,养成自主学习词汇的习惯,迅速进入学习状态[检查词汇预习]a.取结对、小组互查等形式来检查你们对词汇的预习情况b.朗读单词注意发音
一、情境导入你能想象一下十年后的学校是什么样子吗??LookatthepicturewhatcanyouseeintheclassroomDoactivity1Groupwork:listyourschoolthings总结你组的情况是Everyoneuses.Nooneuses.Everyone是指“每个人”,侧重于指整体,noone是指“无人,没有人”,他们作主语时,谓语动词要用_____________数如每个人都在教室里,没有人在操场上玩Everyoneisintheclassroom________isontheplayground.
二、小听力(自主完成,合作释疑)听Activity4,选择正确的答案
三、大听力多层听(自主完成,合作释疑)
1.听activity5完成下列句子
①Willtherebeschools___________
②Ithinkeveryonewillstudyathomeandwill____________.
③Theywon’tusebooks.They’ll____________.
④Theywillsendtheirhomeworktotheirteachers_________.
⑤Theteacherswon’t______onablackboard___________.
⑥________willusepaperpencilsandpens!
2.听activity5,填写activity6的句子,完成后组内交流答案
3.听后说因该听力材料主要涉及了未来学校的情况,谁会主动站起来介绍一下自己的学校的未来情况呢?
四、理解意思
1.小组内合作解决activity5的汉语意思,找出不懂的地方
2.小组间合作解决不懂的地方,教师适时点拨
五、突破重点与难点1)如果表示未来的事实或对将来的预测等,我们可以用___________来表达我们称其为一般将来时Will表示的一般将来时__________有/没有人称和数的变化其否定句式在___________后面加________常简略为_________;其疑问形式是将________提到句首即可如Wewillusecomputerstolearn.我们将利用计算机来学习否定式疑问式肯定回答否定回答自主造句122)一般将来时用在therebe句型中就是________________意思为“将来有”其疑问形式为___________________肯定回答__________否定回答________.其否定句式__________________.将来在那里会有一个学校Therewillbeaschooloverthere.否定式疑问式肯定回答否定回答自主造句12
(二)自主完成后,小组合作,交流学习成果,共同释疑
(三)请疯狂朗读以上重点知识
(四)习题巩固
1.根据要求完成句子
1、Therewillbelotsofschoolsinthefuture.疑问句__________there__________lotsofschoolsinthefuture
2、Willshevisithergrandfathernextweek肯定回答____________________________________________
2.翻译句子
1.每个人将会在家学习?
2.学生们将用电子邮件把作业发给老师.
3.老师将不会在黑板上用粉笔写字.
4.将来每个人在他们的课桌上有一台电脑
六、归纳短语
1.通过对对话的学习请归纳本课的短语和句型小组内合作,呈现一个小组的成果,然后其他小组补充完善应当包括以下句型
1.Therewillbe
2.Willtherebe
3.Everyonewill
2.疯狂朗读,听写落实,组长交叉监督对默写错的进行改正,直至巩固
七、诵读积累
(一)跟录音机朗读对话,模仿语音语调
(二)读熟对话
(三)读烂下列重点句子
1.Everyonewillsendtheirhomeworktotheteacherbyemail.
2.Therewillbeacomputeroneverydeskinthefuture.
3.WilltherebeschoolsinthefutureNotherewon’t./Yestherewill.
4.Ithinkthateveryonewillstudyathomeandwillusecomputers.
5.Theteacherwon’twriteonablackboardwithchalk.
(四)默写,组长交叉监督,各组统计好分数,评出优胜小组
八、Homework
1.在作业本上用本课的重难点进行造句
2.继续疯狂朗读对话,争取背熟。