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西宁五中2011-2012学年高一下学期期中考试语文试题说明1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分2.满分150分,时间150分钟3.将所有题的答案写在答题卡上,书写在试卷上的答案无效第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1-3小题上世纪末,散文创作空前繁荣其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展一方面是思辨化、大型化,即所谓“大散文”,如文化散文、思想随笔等;一方面呈情感化、软化、细化趋向,即所谓“小散文”,特点是侧重表现都市生活的细微感受,关心世俗红尘中自身的瞬间体验“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致,但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文学的审美性,而呈现出一种所谓的“散文的消费性格”短短的篇幅,甜甜的语言,浅浅的哲学,淡淡的哀愁也有人把它归纳成一种模式——温馨感人的小故事,加上娓娓倾谈的小情调,加上模糊不清的小感悟,给在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰同样属于这一类型的,还有所谓“明星写作”它因作者本身的广告效应、读者的好奇心理和对于成名的期待与想象而拥有巨大的读者市场不过,就整个发展趋势看,“小散文”也好,“明星写作”也好,轰动的热潮都不会维持很久相反的,那些体现着浓重的人文精神,体现着审美意识与历史感,深入人的心灵境域,抵达人性深处的思想随笔和文化散文,倒是有着长久的文学生命力它们或者采用平实、自然的话体风格,抒写达观智慧的人生经验,使人感受到冬天炉边闲话、夏日豆棚啜茗的艺术氛围;或者表现为对传统文化的审视与反思,流露着一种浓酽的文化乡愁;或以理性视角、平常心理和世俗语言表现终极性、彼岸性的话题文化散文的兴起,有其现实的、社会的根源随着改革开放的深入发展,面时全球化的浪潮,加上西方现代主义文学艺术的影响,人的主体意识、探索意识、批判意识、超越意识大大增强,审美趣味发生变化,人们的文化观念、生活观念发生了重大变革,文学艺术的含义与功能随之也发生了转换文学观念趋向多样与宽容,各种文学话语、理论话语逐步呈现出表现自我的自觉性,放弃以往散文创作过于直白的政治功利目标,摆脱商业时代物质主义、金钱至上的价值取向对文学的扭曲,致力于新的表现领域与抒写方式,终于使散文以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者,从而实现了创作主体与接受主体的精神对接由于文学环境的宽松、心态的自由和生存方式的转换,作家也好,读者也好,都努力回归文学本体、张扬人文精神、重视生命体验,从而获得较高的美学品质的审美期待,这构成了今日散文繁荣兴盛的基础节选自王充闾《文学创作与生命体验》1.下列关于“小散文”的表述,不正确的一项是A.“小散文”具有情感化、软化、细化的趋向,其特点是侧重于表现都市生活的细微感受,关心世俗红尘中自身的瞬间体验B.“小散文”虽然把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致,但它同时也消解了精深的生命探求和文学的审美性C.“小散文”的“消费性格”表现为短短的篇幅、甜甜的语言、浅浅的哲学、淡淡的哀愁,其共有模式是温馨感人的小故事,加娓娓倾谈的小情调,加模糊不清的小感悟D.“小散文”能给现代生活中奔走的人们带来廉价的抚慰,但从整个发展趋势来看,它和“明星写作”一样,所引起的轰动热潮不会维持太久2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.尽管具有思辨化、大型化特点的“大散文”是上世纪末最火爆、最活跃的散文形式之一,但它却不及“小散文”和“明星写作”那样能引起轰动的热潮B.“明星写作”能拥有巨大的读者市场,既是因为作者本身的广告效应,又是因为它能满足读者的好奇心理和对于成名的期待与想象C.“大散文”选材多样,可以抒写达观智慧的人生经验,可以表现对传统文化的审视与反思,也可以以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题D.因文学环境的宽松、心态的自由和生存方式的转换,作家和读者中都存在着回归文学本体、张扬人文精神、重视生命体验,从而获得较高的美学品质的审美期待3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.思想随笔和文化散文之所以具有长久的文学生命力,是因为它们体现着浓重的人文精神,体现着审美意识与历史感,能深人人的心灵境域,抵达人性深处B.改革开放的深入发展,全球化的浪潮,西方现代主义文学艺术的影响,人们审美趣味、文化观念、生活观念的变化等都对文化散文的兴起产生了影响C.以往的散文创作追求过于直白的政治功利目标,受到商业时代物质主义、金钱至上的价值取向的扭曲,而今日的散文创作已摆脱了这些影响D.对新的表现领域与抒写方式的探索,使散文能以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者,从而实现创作主体与接受主体的精神对接
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(9分)阅读下面的文言文,完成4~6题(每小题3分)不违农时,谷不可胜食也数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林,材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾,王道之始也五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰“非我也,岁也”是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉4.选出加点字意义相同的一项()A.谷不可胜食也/不胜感激B.勿夺其时/夺项王天下者 C.涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D.非我也,兵也/行军用兵之道5.选出加点的“以”字意义不同于其他三句的一项A.请以战喻B.以五十步笑百步C.夫夷以近D.申之以孝悌之义6.选出下列句子中句式相同的一项()
①是亦走也
②则无望民之多于邻国也
③王道之始也
④树之以桑
⑤申之以孝悌之义
⑥未之有也
⑦颁白者不负戴于道路矣 A.
①②④⑥B.
②④⑥C.
②④⑤⑦D.
③⑥⑦
(二)文言文翻译(9分)
7.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣(3分)
8.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也(3分)
9.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从(3分)
(三)阅读下面这首诗歌,完成10-11题(8分)村夜 白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝独出门前望野田,月明荞麦花如雪
10.诗人的心情发生了怎样的变化?这首诗是怎样表现这种变化的?(4分)
11.《唐宋诗醇》称白居易的《村夜》“一味真朴,不假妆点,自具苍老之致,七绝中之近古者”你认为这样的评价合理吗?为什么?(4分)
(四)古诗文默写(8分)
12.补写下列名句中的空缺部分(每空一分)
(1)__________________,砯崖转石万壑雷
(2)艰难苦恨繁霜鬓,_________________
(3),此时无声胜有声
(4)沧海月明珠有泪,
(5)故木受绳则直,_____________
(6)_________________,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
(7) ,信臣精卒陈利兵而谁何
(8)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,_______________
三、文学类文本阅读(24分)阅读下面的文字,完成13-16题翻浆毕淑敏那年,我五一放假回家,搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入离家百来里的戈壁正是春天,道路翻浆
①突然一根“土柱”,遮挡了银色的车灯“你找死吗?”司机大喊我这才看清是个青年,穿着黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子“我要搭车”“不搭!你没长眼睛吗?司机楼里已经有人了,哪有你的地方!”司机愤愤地说“我蹲大厢板就行”司机还是说“不带!这样的天,你蹲大厢板,会生生冻死!”说着,准备闪过他往前开那个人抱住车灯说“就在那儿……我母亲病了,我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说他立即抱着口袋往车厢上爬,“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的 夜风在车窗外凄厉地鸣叫司机说“我有一个同事,是个很棒的师傅一天,他的车突然消失了,很长时间没有踪影后来才知道,原来是有个青年化妆成一个可怜的人,拦了他的车,上车以后把他杀死,甩在沙漠上,自己把车开跑了直到案发我们才知道真相从此我们司机绝不敢搭不认识的人特别是年轻人上车你是我的老乡,说了话我才破例的”我心里一沉,找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向里窥探朦胧的月色中,那个青年如一团肮脏的雾,龟缩在起伏的轮胎里每一次颠簸,他都像被遗弃的篮球,被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响忽然,我看到青年手脚麻利地搬动着我的提包那里装着我带给父母的礼物“哎呀,他偷我东西呢!”司机很冷静地说“别担心”只见他狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰抱着头,企图凭借冰冷的橡胶御寒我的提包虽已被挪了地方,但依旧完整司机笑着说“车速这么快,他偷了东西也不敢跳车了”路面变得更加难走,车速减慢了我紧张地盯着那个小洞,青年也不失时机地站起身,重新搬动了我的提包我痛苦得几乎大叫就在这时,司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车窗几乎吻到路旁的沙砾再看青年,扑倒在地,像一团被人践踏的草虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包——他的猎物司机继续做着“高难”动作我又去看那青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪司机说“扶好你的脑袋”就在他狠踩刹车之前,我双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道,那个贼娃子可能要被卸成零件,我心里安宁了许多“看他还有没有劲偷别人的东西?”司机踌躇满志地说只见那个青年不时地用手抹一下脸,把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁这时,他扎口袋的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬进去呢……“师傅,他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说师傅反倒不慌不忙地说“不会出什么事了,到了”我们到了一个兵站,也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路,他至少还要走10公里……那个青年挽着他的口袋,像个木偶似地往下爬,狼狈地踩着轱辘跌下来,跪坐在地上他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹他的舌头冻僵了,把“谢”说成“学”“学学,我知道你们是为我在赶路,学学…”他抹一把下颌,擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血他恋恋不舍地离开了我们看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声“你停下!我要查查我的东西少了没有”司机赞许地冲我眨眨眼睛青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来我敏捷地爬上大厢板,不放心地摸索着我的提包,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,像焊住一般结实我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的经过长途跋涉,绷带磨断了,汽车的每一次急转弯,都可能把我给父母的礼物甩给大漠,搭车人发现了这个隐患,他解下了自己扎米口袋的绳子,想把我的提包重新固定……我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来[注]
①翻浆春暖解冻时,地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆13.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是4分A.小说以“翻浆”为题,除了点明小说的环境特点外,主要是为了凸显当时行车环境的恶劣以及青年在颠簸的车厢里被碰得鼻青脸肿、头破血流的事实B.司机起初不愿让青年搭车,表面原因是车中无座,实质上是因为不认识他,担心他有不良企图 C.“夜风在车窗外凄厉地呜叫”这句环境描写营造了一种紧张的氛围,推动了后文的情节发展,暗示青年将要像以前的搭车人一样干坏事D.在怀疑青年是要偷我提包的贼后,我对青年的态度发生了变化,从“张牙舞爪”“贪婪”和“疲倦的狗”等文字,可看出我的鄙夷和厌恶E.小说故事发生在夜晚的戈壁,气氛紧张;情节在窥视中展开,扣人心弦;人物形象塑造得丰满、鲜明三个要素的成功使小说格外吸引读者14.小说中的青年是怎样一个人?请结合文意分析人物形象6分15.小说最后两段情节设置很巧妙,请结合小说内容赏析小说结尾6分16.概括小说中青年的遭遇,思考小说反映了怎样的社会问题?请结合现实谈谈你的看法8分第II卷表达题
四、语言文字运用(23分)17.下列词语中加线的字,每对的读音都不相同的一组是(3分)A.针灸/炙烤绊倒/河畔纵横捭阖/稗官野史B.篡改/编纂解嘲/押解一夫当关/当头棒喝 C.炮烙/炮制蹊跷/蹊径虽有槁暴/一曝十寒 D.赝品/荣膺朱拓/开拓功亏一篑/振聋发聩 18.下列各句中,加线的词语使用恰当的一项是(3分)A.时下,许多厂商为了促销,纷纷打出“降价优惠”的承诺,但最终还是述而不作,欺骗了消费者B.闹得纷纷扬扬的欧债危机刚告一段落,美债违约问题又浮出水面,全球金融市场脆弱的神经再次绷紧C.近日,81岁的中国药理学家屠呦呦获得2011年度美国拉斯克临床医学奖的消息路人皆知,这一奖项是中国生物医学界迄今获得的世界级最高大奖D.面对全行业固网业务的颓势和移动业务的瘸腿,英国电信凭借富有远见的战略眼光和扎实的执行力,走出了日薄西山的困境
19.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.最近,英国医学期刊《柳叶刀》刊登了一份研究报告,宣称研究人员发现了一些具有超级抗药性的细菌,引发了南亚地区和英国等地的多起相关病例B.恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,用她稚嫩的双肩全力撑起了几经风雨的家,她的行为,使养母有了生存的勇气,更激起了千万人心中的涟漪C.在大多数普通乘客看来,高铁是否便民利民,最主要的判断标准就是购票方便,换乘畅通,服务到位,旅途安全等D.在张承志的散文中,对中国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾与批判,特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批评
20.将下列句子填入语段的划线处,顺序恰当的一项是(3分)3月14日上午,国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问温家宝说,我担任总理已经九年了,这些年过得不易,也不平凡但我总觉得还有许多工作没有做完,许多事情没有办好,有不少遗憾______________________.
①我将坚守这个做人的原则,并把希望留给后人
②在最后一年,我将像一匹负轭的老马,不到最后一刻绝不松套
③我相信,他们一定会比我做得更好
④入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔
⑤努力以新的成绩弥补我工作上的缺憾,以得到人民的谅解和宽恕A.
④①②⑤③B.
②⑤④①③C.
⑤④①②③D.
②⑤①④③
21.仿照例句的格式,任写一种事物(5分)例句教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵
22.将下面的文字概括为表明湿地功能的两个比喻句,每句不超过20个字(6分)湿地具有很强的蓄水能力,它能够储存和调节在时空上分配不均的降水,在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥重要作用,避免水旱灾害它还具有强大的净化污水的能力当含有毒物和杂质的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除;一些湿地植物则具有很强的清除毒物、净化水质的能力;同森林相比,湿地是同等地域森林净化能力的
1.5倍
五、写作(60分)根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章不要写成诗歌丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里他们说“让小鱼长大不更好吗”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面注意
①所写内容必须在话题之内
②立意自定,角度自选 题目自拟西宁五中2011—2012学年度高一下学期期中考试语文试题参考答案【现代文阅读答案】2.无中生有,说“大散文”“不及‘小散文’和‘明星写作’那样能引起轰动的热潮”原文中无此信息3.说法绝对,原文中“逐步呈现出表现自我的自觉性”意味着散文还没能完全摆脱外在影响,达到彻底的自觉,所以说“今日的散文创作已摆脱了这些影响”过于绝对【古代诗文阅读答案】4.A,解析B选项,耽误,夺取;C选项开仓赈粮,发动;D选项兵器,军队5.C,解析A选项用;B选项凭借;C选项连词,表并列关系;D选项把,用6.C,解析2457都是介词短语后置句,13判断句,6宾语前置句
7.认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了
8.蚯蚓没有锋利的爪牙,没有强筋的筋骨,却能向上吃泥土,向下喝泉水,是因为它用心专一9.(他们)砍来木棍做兵器,举着竹竿做旗帜天下百姓像云那样聚集,像回声那样应和着,担着粮食像影子一样的跟着(他)
10.1孤独寂寞——想排遣烦闷——由于惊喜而忘了孤寂
(2)诗人借景物的变换写出感情的变化13.答AC 得4分,对一个得2分14.文中的“青年”是一个纯朴善良、热心助人;不怕辛苦、孝顺父母;执着坚强的人
①纯朴善良、热心助人,以“善意”解恶意“我知道你们是为我在赶路”;“他解下了扎米口袋的绳子,想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”;
②不怕辛苦,孝顺父母“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……”“我蹲大厢板就行”“他至少还要走10公里”;
③执着坚定、不达目的不罢休“那个人抱住车灯”“每点2分16.
①一个平凡而困苦的年轻人,揣着一颗孝顺而善良的心,在困境中向人求助,却遭受了别人的猜疑、误解以至惩罚(2分)揭示了现实生活中存在的诚信缺失、陌生人之间难以相互信任乃至冷漠的社会问题(3分)
②可从造成这种现象的根源和如何形成良好的社会风气的角度辩证分析,如拜金思想的影响,缺乏惩恶扬善的有效机制,人与人之间应多一些信任理解,发扬雷锋精神等3分解析14.本题考查“鉴赏作品的形象,语言、表达技巧”考点,能力层次为E,侧重“鉴赏评价”能力的考查结合对人物的描写分析其形象15.本结尾为“欧亨利式的结尾”即出人意料,又在情理之中16.结合文本,比如文中的司机和“我”犯了经验主义错误,对事情的判断有一定的盲目性,社会缺少和谐与诚信【语言文字运用答案】【解析】述而不作:只阐述前人的学说,自己并不创作纷纷扬扬形容雪花飘落的样子路人皆知贬义词,比喻人所共知的的野心日薄西山比喻人到老年或者事物接近衰亡
19.B【解析】A项搭配不当,不合逻辑,“研究人员”…“引发了”…“病例”C项两面对一面,D项主语残缺
20.B 【解析】首先分析给定的结构形式,然后确定内容例句的结构格式是“事物否定想象”,并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义22.
(1)湿地是蓄水防洪的天然海绵(天然水库)
(2)湿地是生态系统的清洁工(过滤器)【解析】从文段中不难看出,“蓄水”“净化污水”是湿地的两个功能湿地的两个功能还要用比喻句表述出来,要选择合适的喻体【作文解析】一类卷的评分标准是“准确理解材料”,两则素材甚至多则素材组合的材料应该如何把握其核心思想呢?这就好比对偶中的上下联,在内容上,两则素材可能会是相反、相同、相承三种关系,第一步要分析出来把握材料意义时,要抓住其中表述相同的地方,即“放生小鱼,从而有望获得更多的大鱼”所以,核心的思想是“可持续发展” 当然,“鱼”可以是自然资源的借代,也可以是一切资源的借喻那么,可持续的就不仅仅是自然界,还可以是人类自身——是孩子,是自我,是社会,甚至世界本身就这个材料来说,视角有三组六个,丹麦人、孟子,尺子、渔网,小鱼、大鱼,都可以成为观察的视角,或者叫思考的角度比如,可以从小鱼的角度出发,对渔网和人们心目中的尺寸做反思,呼吁给予它们成长的空间,以便发展、壮大,可以谈青少年的成长,谈创新产品的孵化,谈新型文化的命运,等等这里,“小鱼”是视角,“密网”和竭泽而渔是“感点”,而。