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文本内容:
◎人教版六年级上册习作七人与动物主持人桐乡市石门路学校钟林楠主持词动物和我们人类一样,也是大地母亲的孩子,它们有自己的爱憎,有自己的智慧和情怀我们和动物应该和睦相处,善待动物就是善待我们自己在我们周围,经常在上演着人和动物之间的感人故事这次习作,请同学们根据图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实,能写出人和动物之间的感情◇学生习作城市的温暖桐乡市石门路学校605班唐豪在一个阳光明媚的清晨,鸭妈妈带着一群憨态可掬的小鸭子在温哥华的街头漫步天天在田园里呆腻了,这会儿鸭子们也出来透透气,感受一下城市的热闹鸭妈妈说“大家可以自由活动了,但是不要走太远哦,玩一会儿,我们就回家”于是小鸭子们开始了他们的自由活动鸭群中的大哥说“要不我们来捉迷藏吧,反正大家也是闲着”鸭弟弟和鸭妹妹们异口同声地说“好啊,好啊,反正我们好久都没玩了”由于是鸭大哥提出来的建议,就由他第一个负责寻找弟弟妹妹们有的藏在草丛里;有的藏在车子下面;其中两个顽皮的鸭子弟弟商量决定躲到下水道旁边的施工标志处,这样就不太容易被找到了于是他们俩就幸灾乐祸地躲到了施工标志处躲在草丛里和车子下的鸭弟弟和鸭妹妹被被找到了,只剩下藏在下水道旁边的俩兄弟了当鸭大哥接近他们时,那俩兄弟有些紧张,磨蹭着身子,想把自己的身子完全隐藏在标志物后面“扑通”“扑通”几声,俩兄弟一不小心全翻进了下水道,他们在下水道拼命地大叫着,鸭大哥顿时感觉事情不妙,马上去报告鸭妈妈鸭妈妈一下子乱了阵脚,不知如何是好掉进下水道那可是要被污水冲走的啊!想到这儿快哭出来了可是时间不允许她着急和伤心,在紧张时刻,鸭妈妈还是冷静下来了,她想找人救助才是关键鸭妈妈在大街上四处找人求救,最后在不远处的十字路口找到了一位巡警,二话不说,马上咬着巡警的裤脚往某个方向拖,并且不断叫着“嘎嘎嘎……嘎嘎嘎……”巡警一头雾水,还没明白过来是怎么回事,心想这鸭子真奇怪,我好像没招惹它呀,它这是怎么了?鸭妈妈看巡警没反应,急得直跺脚,扑闪着一对翅膀,两眼直盯着巡警,还时不时用翅膀指指事发地点到底是人鸭之间难以沟通,这会儿巡警还是难以理解看着巡警的反应,鸭妈妈又指挥她另外几个孩子把下水道围成一圈,以便引起巡警的注意看到鸭妈妈焦急的眼神和坚决的态度,又看看这么多的小鸭子反常的举动巡警似乎明白了事情的严重性,就跟着鸭妈妈走了走到下水道边上,巡警才恍然大悟,两只小鸭子在下水道中嘶声力竭地叫着“嘎嘎嘎……嘎嘎嘎……”他马上打电话叫同事拿来了一个网,几个人把网撒向下水道,小鸭子很配合地跳进网里,巡警他们几个用力把网拉了上来,小鸭子终于得救了巡警和他的同事看着两只湿漉漉的小鸭子,用手抹去它们身上的污水,又把它们抱在怀中,轻轻抚摸它们的脑袋鸭妈妈带领小鸭子们向巡警和他的同事深深鞠了一躬,然后又开始上路了城市的阳光温暖地洒在它们的羽毛上,折射出金色的光芒【点评】文章想象丰富,合情合理,如开头写因为捉迷藏,而不小心掉进了下水道,写出了小鸭子的调皮,符合小学生的心理特点鸭妈妈向巡警求助这一部分写得非常具体,运用心理、动作、神态等描写,刻画出了一个伟大母亲的形象结尾处“城市的阳光”含蓄地点明了文章的主题,与课题相呼应(指导老师钟林楠)追星的代价桐乡市石门路学校601班管丹丹当第一缕阳光照射在温哥华街头时,一位鸭妈妈领着她的孩子们在街头晨练“一,一,一,二,一”憨态可掬的小鸭们整齐地喊着口号,迈着步伐,个个精神抖擞可是排在队伍最后面的老五和老六东看看,西看看,心神不定的样子突然,他们俩停下了脚步,怒瞪口呆究竟是什么让他们如此惊讶,不可思议?顺着他们的眼神,我居然看到了风靡全世界的鸟叔,就是韩国的那个鸟叔,唱江南style的那个鸟叔!这时候,时间哪允许我发愣,两只小雅和粉丝们早已蜂拥而去“给我签个名吧!我要和你合影……”整条街都沉浸在追星的氛围中就在小鸭疾驰过去的时候,前方突然冒出一个下水道口,可是一切已经太晚了,两只小鸭已经失足跌入了下水道他们俩拼尽力气地挣扎着,口中大喊着“妈妈,救命啊!妈妈,救命啊!”远在前面的鸭妈妈到底和自己的孩子心有灵犀,马上就听到她的孩子遇到了困难,停下脚步掉头“孩子们,你们跟我掉头,你们的两个弟弟遇到了危险,我们现在就去救他们”另外四只小鸭子显然比老五老六要懂事他们齐声说“好的,妈妈,那我们马上行动吧”就这样,他们赶到了现场,鸭妈妈看到她的两只小鸭子跌进下水道焦急万分,在原地转来转去灵机一动,她想到了向路旁的巡警求助于是她匆匆忙忙地跑过去,咬着巡警的裤脚,仿佛在说“巡警同志,我的孩子掉进了下水道,您救救他们吧!”可是巡警一时迷糊了,他不明白一只鸭子为何这样扯着他的裤腿不放没办法,鸭妈妈还是在不停地努力,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……毕竟人有人言,鸭有鸭语让人能看懂鸭子的意思,真不是一般的难啊鸭妈妈扯扯巡警的裤腿,又用翅膀指指不远处的下水道,那焦急的眼神带着一丝哀求,又快绝望了,心想万一下水道的水满了,那她的孩子就没命了凭着鸭妈妈那股死缠烂打的劲,似乎明白了什么,便跟着鸭妈妈来到了下水道口一看才焕然大悟,马上拿出了工具,把奄奄一息的小鸭子救了上来看着这一幕,鸭妈妈心里悬着的石头终于落下了,兄弟姐妹们也松了一口气两只小鸭子含着泪花奔向鸭妈妈的怀抱,说“妈妈,我们以后再也不追星了,再也不离开你了,刚才我们真的好怕啊!”人们虽然听不懂,但大家都明白……他们又摇摇摆摆地踏上了回家的归途,大家一直目送他们,直到街道的尽头【点评】文章以“追星的代价”为题,写两只小鸭子因为追星而跌入了下水道,由此引出了救助小鸭子的感人故事小作者运用丰富的想象出了小鸭子的可爱,增加了文章的幽默感其中对鸭妈妈的求救,巡警的救助,都描写得细致入微结尾呼应开头,点明题意(指导教师钟林楠)惊魂的一刻桐乡市石门路学校606班马玉立“呼——”我长长地出了一口气刚才吓死我了今天发生惊魂的一刻,事情是这样的,请听我一一道来今天万里无云,天气格外晴朗,妈妈打算带我们兄弟姐妹几个好好地晒一下阳光浴我们排着整齐的队伍走在温哥华的大街上我们好奇的目光时而落在身边的汽车上;时而落在斑马线上行走的人们上;时而落在前面高大的建筑物上……我们不惊赞叹外面的世界真好看,外面的世界真好玩在一路的行走中,我的妹妹阿花发现了一个“好东西”于是,我们几个没有见过世面的小鸭子凑在一起,看那个圆圆的、深不可测的东西“嘎!”的一声,我和弟弟阿灵被挤进了那个好玩的东西里——下水道!水好臭啊,我和阿灵使出吃奶的劲儿,扑打着翅膀,拼命地用脚划动妈妈虽然教过我们怎样游泳而且我也会了但是,我从未在这么急的水中游过泳弟弟也在极力地挣扎,并不时地说“姐姐……救我,救我……我……我快不行了……”听着弟弟的救命声,我的心里越来越慌张,害怕和无助,我的心里也在呐喊“谁来救救我们……”这一幕也急坏了岸上的阿花,她也用力地呼叫“快来人那,快来人那”妈妈听到了我们的呼唤,她立刻奔向我们“孩子,别怕,妈妈来了,妈妈会救你们的”妈妈看到可怜兮兮的我们,边安慰我们,边试图用手来拉我们妈妈的身子已经完全贴在地上了,头完全倒挂在下水道里,手臂竭力地伸向我们我们也努力地将手跟妈妈的手靠近,再靠近,但是始终无法接触到妈妈的手怎么办哪?妈妈在上面急得团团转,但怎么也想不出办法我和妈妈眼眶里都充满了泪水,我的害怕感越来越强烈了,我不由地想“我不想呆在这里,我会……我不想……”妈妈看出了我的心思,她仿佛在说“孩子,孩子别急,我会想办法的,我会……”这时,在妈妈旁边的阿花灵机一动,让妈妈去找路人来帮忙妈妈听了直奔在路边指挥的警察叔叔妈妈先是大声地向警察叔叔求救,但是警察叔叔哪里懂得我们的语言接着,妈妈又用嘴咬住他的裤脚警察叔叔还是没有明白,只是瞅了几眼妈妈,有点不耐烦地甩了几下裤脚妈妈并没有气馁继续拉他的裤脚,并拼命地向他喊警察叔叔蒙了,他想“末非,这鸭子有事找我?我去看看吧”很快,警察叔叔跟随着妈妈来到了我们的旁边“噢!”他全明白了他立刻,撩起袖子,用他那强壮的臂膀伸向我们当我的手接触到警察叔叔的那一刻,我的害怕感全然消失了,我顿时看到了希望,看到了重生的希望我们被救上岸的那一刻,兄弟姐妹们,还有妈妈抱在一起,有笑的,有哭的警察叔叔则在一旁,微笑地看着我们【点评】小作者在描述这一则故事时,语言非常生动、逼真,对故事中小鸭子的心理活动描写特别细腻这不仅是惊魂的一幕,也是感人的一幕故事情节深深地打动着我们读者的心灵(指导老师颜小英)。