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文本内容:
期末练练看
1、基础知识
1、看拼音写词语YínyǒngbàoqiànqǐpànrìkòuzúnáoèlièshēnqūjīngzhìyùnhánAàmìzhēnzhìménglǒngkuíwúqīngyōuníngzhòngzīrùndǎoméiJiízhìkūjiéēncìyìrányōulǜshénshèngmiǎnlìjiāohuángshūshìShìshìsùliàoqìgàijíxiángmáizàngwēixiébàoyuànshíbēiyīngwǔYùxuèbóshārěrénjīxiàohéngzāobúxìngkuángfēngnùháohuǎngrándàwùJiǔbiéchóngféngbiéyǒushēnyìdiāoliánghuàdòngwēifēnglínlínwēibōlínín
2、把词语补充完整波光()()()()人口不解之()()经风霜()()生花()具()心()耳()聋()遏()云()高()重()()而渔()味()长()血()杀()扬顿()()不经心()()不安()()不幸久别()()()之大()()()私语()()攘攘()()白雪不同()响雕()画()()()共赏()()吞枣余音()()和()可亲()不安席
3、根据意思写出相应的词语⑴道德高尚,名望很大()⑵很感兴趣地谈论()⑶形容人来人往,非常热闹()⑷纷纷到来()⑸很满意的沉浸在某种境界或思想活动中()⑹犹豫,拿不定主意()⑺(水波)一起一伏地动()
4、填上合适的词语苍茫的()魁梧的()清幽的()恬静的()周密的()精密的()强烈的()激烈的()()的海鸥()的话语()的声望()的工程()的姿态()的乐曲()的气概()的气氛蕴含()修筑()设计()滋润()滋养()练就()造就()引用()凝聚()分享()期盼()埋葬()藐视()放弃()阻碍()()地鞠躬()地对视()地提供()地奔忙()地蜷缩()地呼唤()地呻吟()地弹奏
5、句子练习⑴照样子,改写句子例张华对我说“我要感谢你的帮助”张华对我说,他要感谢我的帮助苏珊对我说“汤米,我要到另一个世界去歌唱了”⑵给下列句子换一种说法看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?⑶改写成比喻句那声音震耳欲聋⑷改写成双重否定句大家都被《别饿坏了那匹马》中的那位残疾青年感动了⑸用修改符号修改病句、语段妈妈劝我说“过去的往事就不要放在心上了”读了《青山不老》这篇课文,使我受到了深刻的教育小明出席了市里的作文比赛,取得了第一名冠军一天,法布尔爬在地下,用放大镜侦察蚂蚁搬死苍蝇看了一连三四个小时,以致四周围满了人,还被骂作“怪人”,可是他完全一点儿也不觉得又有一次,他趴上果树观看螳螂的活动,直到大叫《抓小偷》,他就从昆虫王国的迷梦中睡醒过来⑹填上合适的关联词语
①()春夏秋冬,一年四季,他()来回在这崎岖的山间小路上,为山区人们送去报纸、信件……
②地球是伟大的,()又太容易破碎()我们不能善待地球,我们将永远失去未来
③为了灾区,()再苦再累,同志们()心甘情愿
6、补充诗句、名言⑴,化作春泥更护花⑵有所期诺,;有所期约,⑶善待地球就是善待拯救地球就是拯救⑷,燕山月似钩,快走踏清秋⑸我是中国人民的儿子,⑹唯有是值得宝贵的,,中国才有真进步这句话是说的,他还有一句话是他一生崇高品质的真实写照,⑺昔我往矣,今我来思,这句诗选自《》
2、按课文内容填空
1、读了本册课文,我高兴,我感动,我仿佛亲眼看到了的穷人桑娜,看到了的鲁迅先生,的少年闰土,的战象嘎羧;仿佛亲身游览了的“索溪峪”,亲耳听到了的《月光曲》本学期所学的28篇课文中,使我最受教育(启发或感动)的课文是,理由是
2、一朵落花,在手中,我到了大自然的芬芳清香;一片落叶,精致的纹理,我看到了它的生命的,在它们走向泥土的途中,我加入了这而别有深意的;起一块石头,轻轻,我听见远古火山爆发的,听见时间隆隆的
3、我国最早的诗歌总集是优秀的古诗文给我们丰富的营养,诵读的《》中的“”,让我们感受到浓浓的爱国情怀;诵读的《》中的“”,能感受到诗人的洁身自好;诵读的《》中的“”,让我们懂得认识事物要全面,不犯“旁观者清,当局者迷”的错误
4、“好雨知时节,随风潜入夜,野径云俱黑,晓看红湿处,”诗句出自代诗人的《》,这是一首律诗,诗中没有一个“”字,却处处表达了对春雨来得及时的心情春雨的特点是和,“重”的读音是(),意思是()
5、深蓝的天空中,下面是,都种着的西瓜其间,项,手捏,向一匹猹那猹“其间”的意思是,少年名叫,他给你留下的印象是这段文字选自的小说,课文以为题,记叙了四件有趣的事,其中以最为具体课文没有写“我”的外貌,请你根据“我”当时的年龄和身份想象一下“我”的外貌,写一写
6、“的确,伯父就是这样一个人,他为自己想得少,为别人想得多”这句话说明伯父(鲁迅)是一个的人,同时也回答了课文开头令“我”惊异的问题这句话在整篇文章中起了的作用《我的伯父鲁迅先生》是一篇写的文章通过作者回忆、、、的四件事,表达了作者的思想感情
7、用自己的话说说下面这段话的意思明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片
8、沙滩,耕地,山脉,河流,,在我们这个民族的记忆和体验里,都是圣洁的……溪流河川中的不仅仅是水,也是我们祖先的那的每一个,了我们的;那的流水声,着我们祖辈的亲切呼唤河水为我们干渴,我们的心田,我们的子子孙孙
9、伯牙善鼓琴,伯牙鼓琴,,钟子期曰“!”,钟子期曰“!”子期死,本文选自《》,后人常用“”词语来赞美他们之间真挚的友情,我能把课文内容翻译成现代文。