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文本内容:
(一)饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
7、诗中“总相宜”的“宜”意思是 2分
8、下面分析不恰当的一项是 2分 A、首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态 B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象 C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美 D.诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情
(二)
7.“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______(2分)
8.下列理解不正确的一项是( )(2分) A.首句描写了西湖晴天的水光 B.次句描写了雨后的山色 C.诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵 D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美 观沧海 三国 曹操 东临碣石,以观沧海 水何澹澹,山岛耸峙 树木丛生,百草丰茂 秋风萧瑟, 洪波涌起 日月之行,若出其中 星汉灿烂,若出其里 幸甚至哉,歌以咏志
7、对这首诗理解有误的一项是( )(2分) A、“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题„交代了观察的方位、地点以及观察的对象 B、“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象 C、“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子 D、“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势
8、全诗描绘了_____景象,抒发了诗人_____的伟大抱负(2分观沧海 三国 曹操 东临碣石,以观沧海 水何澹澹,山岛竦峙 树木丛生,百草丰茂 秋风萧瑟,洪波涌起 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里 幸甚至哉,歌以咏志 7.下列理解正确的一项是(2分) A.“东临碣石,以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海 B.“水何澹澹,山岛耸峙”显现大海宁静,山岛耸立的景象 C.“秋风萧瑟,洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸,波涛滚滚 D.“日月之行,若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景 8.诗人借大海雄伟壮丽的景象,抒发了_____ (2分)观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海 水何澹澹,山岛竦峙 树木丛生,百草丰茂 秋风萧瑟,洪波涌起 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里 幸甚至哉,歌以咏志 7.诗中“澹澹”的意思是 (2分) 8.以下对这首诗理解不准确的一项是( )(2分) A. 首句写诗人登临碣石山,登高观海 B. 二三四句写出秋风萧瑟、万物凋敝的景象 C.五六句描绘出大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄 D. 全诗体现了诗人豪迈乐观的进取精神为学 彭端淑 ⑴天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣 ⑵蜀之鄙有二僧其一贫,其一富贫者语于富者曰“吾欲之南海,何如?” ⑶富者曰“子何恃而往?” ⑷曰“吾一瓶一钵足矣” ⑸富者曰“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!” ⑹越明年,贫者自南海还,以告富者富者有惭色 ⑺西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
9. 以下人物和彭端淑不在同一朝代的是(2分) A.郑燮 B.姚鼐 C.周敦颐 D.袁枚
10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词语的含义(3分) 吾欲之南海,何如?
11.下列对选文内容理解正确的一项是(3分) A.选文第⑴段指出“为学”的难易可以转化,关键在于“为” B.故事中贫僧的所为证明了“不为,则易者亦难矣”的观点 C.选文⑶—⑹段富僧的心理由最初的轻蔑变成了最终的敬佩 D. 选文第⑺段由“蜀鄙二僧”的故事引出主旨为学贵在立志
(二)阅读古诗,完成下列7—8题(4分) 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志 7.与“东临碣石”的“临”词义相同的一项是( )(2分) A.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 B.故临崩寄臣以大事 C.把酒临风,其喜洋洋者矣 D.临溪而渔,溪深而鱼肥 8.从诗中可以看出诗人 的远大抱负(2分)7.适合 8.C晴姿 雨姿(1+1 分)
8.B(2 分)
7.(2分)C
8. (2分)得胜归来的壮志豪情
7.水波摇动的样子 8.(2分)B
(七) 为学 9.C(2分) 10.我想要到南海去,(你看)怎么样?(3分 关键字欲、之、何如) 11.A(3分)。