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文本内容:
培养良好的学习习惯
(12)
1、本册课文中要求我们养成读万卷书,行万里路和在实践中学会运用的学习习惯“读万卷书,行万里路”告诉我们,语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得从课本中获得还可在社会上获得,在大自然中获得
2、“读万卷书行万卷路”的过程,也是开阔眼界,增长知识,磨炼意志,陶冶情操的过程
3、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言
①、必须和社会现实接触,使所读的书活起来——鲁迅
②、用自己的眼睛去读世间这一部活书——鲁迅与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
4、“在实践中学会运用”,你们曾参加过哪些实践活动?读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛、制作手抄报、出黑板报、布置中队角等
5.结合生活实际谈谈你是怎么做的?如在春游中,我能感受到春天的美丽……
6、看到故宫,你想到的成语有金碧辉煌气势恢宏第一单元壮丽山川
1、长江之歌
1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词长江发源于青藏高原,流经11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是世界第
三、中国第一大的大河
2、“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫反复,这样写的好处是强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感
3、《长江之歌》文中的“你”指长江文章采用第二人称来写的,这样写的好处是让人读起来更亲切更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情面对这样的长江,我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等词语来形容
4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情
5、请写出与长江有关的古诗句
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
②星垂平野阔,月涌大江流
③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
④天门中断楚江开,碧水东流至此回
6、长江与黄河都被称为中华民族的母亲河请写出有关黄河的古诗句
①黄河远上白云间,一片孤城万仞山
②白日依山尽,黄河入海流
③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯
7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的(见课后练习题3)
2、三亚落日
1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员
2、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童它歪着红扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片从“感染”一词可以体会到落日色彩绚烂夺目,海天一色,景象壮观同时这奇异景象也感染了作者使其浑身充满了力量
3、“它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳”“它”指的是落日“硕大无朋的床面”指的是大海
4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊风雨雷电
5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了从“担心”一词可以体会到白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了,表达出人们对海之蓝的喜爱人们惊讶得不眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走“红灯笼”指落日,由“惊讶”“生怕”可以体会到人们对三亚落日的喜爱、欣赏、惊叹和留恋之情
6、课文中总领全文的句子是在三亚看落日真有诗意与这句话相照应的句子是哦,这就是三亚的落日!
7、《三亚落日》本文作者运用清新活泼的语言准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象表达了作者对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美
(一)时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”
1.写出下列词语的近义词收敛(约束)兴许(也许)涨溢(涨满)似乎(好像)
2.用横线和波浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句,再分别造一个句子比喻句拟人句
3.选段中作者分别把落日比作和,生动而形象地写出三亚落日的优美情景选段中“不敢眨眼”“生怕”“瞪大双眼”等词语,表达了作者对三亚落日景象留恋和惊叹的情感
4.文中画线部分是拟人句
(二)活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片
1、写出下列词语的近义词依旧仍旧夺目耀眼感染传染
2、照词语的组成方式,仿写词语红扑扑ABB式,且表示颜色、、潇潇洒洒AABB式、、
3、这段话通过一系列的动词,如“歪着”“抖落”“溅出”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”
4、落日是美丽的,那么,初升的朝阳、中午的太阳会是什么样的?请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘初升的朝阳中午的太阳
(三)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面
1、这段话写到了蓝天、碧海、白鸥、椰子树、沙滩等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图蓝透了、碧玉般、玉屑银末般、金灿灿等词语写出了景物的色彩美和形态美
2、用“——”画出文中一个比喻句这个句子把__________比作了________
3、“真让人担心”、“谁都想”等心理描写,表达了作者喜爱之情
4、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的海南省,有“东方夏威夷”的美称我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等
5、给加点字注音玉屑银末()收敛()树冠()兴许()似乎()玫瑰()涨溢()悄然无声()
6、“丹”应先写点后写横
7、这段话生动形象地写出海天之蓝、椰树的挺拔俊秀、鸥之白、沙之细亮
3、烟台的海
1、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它是广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托;说它是壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间这句话运用了排比、比喻的修辞手法这使我们想到了这样一句话人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源
2、《烟台的海》是按照“总——分——总”的结构来写的,既写“景”,也写“人”,“景”与“人”交相辉映《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写的,之所以先写冬天,是因为冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线
3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观冬日的凝重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋日的高远,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了热爱大自然,热爱生活的思想感情
4、书P13练习2
(一)冬天,深褐色的海面显得很凝(níngnín)重来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域小山似shìsì的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲qièqì而不舍地扑向堤dītī岸,溅起数shǔshù丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚 慰)为壮观的景(象像)还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线
1、用√选择正确的读音或汉字
2、解释词语前赴后继前面的冲上去了,后面的紧跟上来形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前锲而不舍不断地镂刻比喻有恒心,有毅力
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_________________________“竟”你读出了作者的______________之情
4、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如____________________,冬天烟台的海仿佛_____________________
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________
6、烟台的海就是山东烟台北面的渤海
7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”,你分别想到波涛汹涌和雷霆万钧这两个成语
8、根据语境,理解“寒流”一词的意思
①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域“寒流”是指寒潮,冷空气
②爷爷去世的噩耗传来,小华的心中立刻涌起一阵寒流“寒流”是指心里悲痛难受
9、这个片段中“前赴后继”一词充分表现了____________,一个“掀”字让你感受到____________
10、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像___________,像____________……
(二)夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦,过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语
1、用“”划出这段话中的比喻句这一句把比作,生动形象地写出了夏季烟台的海的浪漫的特点
2、“海浪与堤岸的呢喃细语”这是把海浪、堤岸当作人来写的“呢喃细语”的意思是形容小声说话
3、这一段作者主要抓住海风、海水、清晨、傍晚四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象,这个季节的烟台的海给人的印象是恬静温柔
4、品读描写日出的句子,你认为作者写日出的目的是突出“恬静”的感觉,让人如痴如醉
5、划出不恰当的音或字气势(凶凶汹汹)水平如(镜静)(甜恬)静崇山(俊峻)岭嬉(xīxiē)戏惬(qiàqiè)意掠(lüènüè)过湛(zhànshèn)蓝起锚(máomiáo)远航
4、记金华的双龙洞
1、船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在洞外的工人拉另一头的绳子,船就出来我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动
2、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子这段话运用了心理描写
3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下
4、金华的双龙洞的外洞的特点是大,内洞的特点是黑、奇、大,连接外洞和内洞的是孔隙它的特点是窄小
5、《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱
(一)内洞漆黑一片,什么都看不见虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙我顺着他的指点看,有点像其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里
1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母__;用部首查字法应查__,再查__画
2、在文中的空白处加上标点符号
3、在文中找出下列词语的近义词观看——()黑暗——()
4、用“——”画出写内洞很黑的句子
5、用“”画出写内洞很大的句子
6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?第一种第二种
8、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的黑、奇、大三个方面,其中着力描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为形状变化多端的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为颜色各异,三是洞顶的“双龙”,一条黄龙,一条青龙
9、从画线的句中,你体会到什么?我体会到形状变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋是非常值得观赏的,表达了作者的喜爱和赞美之情
(二) 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势洞口像桥洞似的,很宽走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤泉水靠着洞口的右边往外流这是外洞 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船船两头都系(xì jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动眼前(昏 晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似shì sì乎都在朝我挤压过来我又感觉要是把头(稍 捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞
1、在括号内划去不正确的读音或字
2、文中怎样描写小船的小?用“”划出
3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?用“——”
4、解释加点的字颜色各异()变化多端()或浓或谈()
5、读句子完成填空
①怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船这话采用了设问的修辞手法
②无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神这句话采用了对比的修辞手法
③洞口像桥洞似的,很宽这句采用了打比方的说明方法
④在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤这话采用了列数字的说明方法
6、写四个描写大海的四字词汹涌澎湃大浪滔天滔滔不绝波涛汹涌无边无际奔腾不息
7、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词亲爱的游客朋友们,大家好!古人云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源上小船”,游了外洞,我们就要坐船经过孔隙进入内洞请各位游客格外小心,因为孔隙十分窄,船很小,每次只能并排躺两个人人一定要仰卧在船里,身子要紧贴着船身千万别抬头看,如果把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子如果你感觉左右和上方的山石似乎朝你挤压过来,你可以闭上眼睛你躺好以后,说一声“行了”,管理处的工作人员就在内洞里面拉绳子,船就会进到内洞要出内洞时,在外洞的工作人员就在洞外拉绳子,船就出来双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色,下面我们就来享受这世界上独一无二的入洞方式吧,你一定会有独特的感受习作1练习
11、拟人的修辞手法注意点
(1)直接把一个事物当作人来写,拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语
(2)拟人句要写得恰当
2、写出4个描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语)(书21页)、、、
3、成语不仅要知道它的字面意思,还要理解它的比喻义,如“雪上加霜”。