文本内容:
大班《认识图形》教案教学目标认识长方形、正方形、三角形、圆形;会从生活中找到这些形状的物品教学重难点认识四种图形准备工作长方形、正方形、三角形、圆形的实物及卡片教学流程
1、导入激趣导入今天给大家带来了很多礼物,哪些小朋友表现最好就把礼物送给他
二、联系生活、认识图形1,出示实物,学生认识2,说说这些东西都是什么形状的3,认识四种图形长方形、正方形、三角形、圆形
2、创设情境、激趣学知1,小白兔打来电话,它的房子被风刮破了请大家帮它建一个新房子2,用不同的图形拼成房子和小路3,给小路铺上漂亮的石头4,总结各种图形的数量,各种颜色的数量4,顺利完工,表扬自己小白兔很感谢大家,想和大家一起唱歌,咱们一起来唱吧!(小小白兔跳跳跳)5,认识生活中的图形(参观小白兔家)
3、动手画一画在练习本上,画一画今天认识的这些图形看谁画的最好(板演)。