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文本内容:
2014年秋学期六年级语文测试卷
(二)
一、我会读我会写5分késòuyuángùhānzhíxùnliànjuéjiàngzhuīdàozuǐchúnchénjìqīngmièwănzhuǎn
二、请用“√”标出带点字的正确读音(4分)翘望(qiáoqiǎo)勉强(qiǎngqiánɡ)屏息(píngbǐng)潜入(qiǎnqián)转椅(zhuànzhuǎn)暴露(lòulù)模样(múmó)桂冠(guānguàn)
三、选字填空(4分)1.形型()状模()()号()势
2.采彩:精集兴高烈风
四、比一比组成词语4分嗽()瀑()臭()梯()莹()潮()洪()劈()喇()爆()嗅()涕()萤()嘲()哄()壁()
五、按要求完成将正确答案的序号填写在括号里2分1.下列词语的注音、标调完全正确的一组是A.爱抚fú咄咄逼人duó俨然yǎnB.寒颤zhàn积攒zǎn淳朴chúnC.镊子niē艳羡xiàn凯旋kaǐD.埋怨mái恬静tián搁置gē2.下列词语在书写上没有错别字的一组A.沉浸无耐炫丽多姿吊唁B.烦恼点缀不屑一顾蓬勃C.世逝烘烤张冠李戴凄历D.劫难绒毛乱目相看镶嵌
六、把下列成语补充完整,并选其中的两个说一句话5分囫吞经风险夷不安梦以心所兴致深熟———————————————————————————————————七.按要求造句(4分)温暖(表示温度)(表示人内心的感受)
八、按要求完成句子8分1.梅花在风雪中开放改为拟人句2.二传手孙晋芳是中国女排的队长缩句3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!改为反问句4.八路军的反击使鬼子狼狈而逃改为双重否定句5.叔叔说“明天你来我家里吃饭!”改为转述句6.明天下大雨明天运动会取消用恰当的关联词语连成一句通顺的话7.北京的春天是个美丽的城市(修改病句)
8.这幢楼很高(夸张句)
九、积累与运用10分
1.判断下列句子运用的修辞手法(3分)⑴危楼高百尺,手可摘星辰( )⑵一个麦穗儿,就是一个跳动的音符()⑶是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们()⑷骆驼是沙漠之舟()⑸兴安岭多会打扮自己呀青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()⑹、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子()2.与“没有一个人不关心他”意思不相同的一项是1分A.每个人都关心他B.难道有一个人不关心他吗?C.难道人人都关心他?3. 用“感”字组词至少4个,并能从中选出合适的词填在句中的括号里____________________________________________4分
(1)他们全家专程前来中国看望将军,将军的救命之恩
(2)接过老师送来的书包,我心里充满之情
(3)父母养育我们十分不易,我们要懂得()
(4)这是一个令人()的故事4.我最喜欢的一句鲁迅的名言是2分
十、按照课文内容填空(5分)
1.不要把()从心灵深处挤走,更得(),给道德(),给每一件小事(),让每一天(),面对着它,()
2.遥看是君家,羹饭一时熟,
3.但使,不教十一.口语交际3分小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说“小明,你真爱美呀,我刚晾的被单被你锦上添花了”
1.你听出了刘阿姨说话的意思是2.如果你是小明,应该这样回答刘阿姨
十二、写作与应用2分少先大队部决定在12月12日下午3点钟在五楼多功能厅对六年级学生进行法制教育讲座,要求各班学生着校服,2点五十分带凳子准时参加,请你代少先大队部拟写一份通知—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
十三、阅读与理解14分购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问)“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目他笑眯眯地问男孩“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒医生说,只有上帝才能救他邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好 老头眼圈也湿润了,问“你有多少钱?”“1美元”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说———————————————————————————————————————————— 邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1.结合上下文解释下面词语的意思喜出望外————————————————————(1分)
2.给第四自然段加上适当的标点符号(2分)
3.在短文中的横线上补写老头说的话;用√选择文中括号内正确的词语(4分)
4.联系上下文,填空(4分)
(1)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是——————————————————
(2)你认为“真正的上帝”指的是———————————————————
(3)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是——————和————————
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语(1分)例爱心可以让死神望而却步—————————————————————————————————————
十四、习作天地(30分)题目那次,我得到了 提示在我们成长的历程中,有成功,有失败,有欢笑,有泪水……其实他们都是我们成长道路上不可或缺的宝贵财富!要求1.横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等;2.书写整洁,叙事清楚,条理清晰,语句通顺;3.不少于500字。