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六年级105班主任工作计划-六年级第二学期是小学的最后一期,学生们很快就会成为初中生,在小学最后时间里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是非常重要的一期学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期班主任工作计划
一、班级情况分析六年级共有学生56人,女生29人,男生25人其中重组家庭5人,单亲家庭4人,父母长期在外打工的寄居的有7人,特困生2人由于本班的学生家庭结构特殊,自然小毛病少不了,班主任工作也轻不了为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且目标要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育
二、指导思想围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格
三、工作措施
1、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人
2、根据本班实际情况制定相应的规章制度同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度
3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲把安全工作做好,力争不出现意外事故
4、注重重大节日对学生的教育利用五一劳动节、端午节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质
5、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作
6、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯
7、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高
8、和科任老师密切配合,完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活
9、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖
10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访了解他们的学习动向更好地提高他们的学习兴趣本学期力争到每个学生家进行家访
四、工作重点
1、卫生方面讲究卫生很重要俗话说“祸从口出,病从口入”收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境1个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做2班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育
2、纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手:1交通纪律中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活自觉的遵守交通规则,将在班级开展“路队小标兵”评比活动使学生不仅做到快齐静而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全2课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” 3课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳做游戏拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间,同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐
3、学习方面学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习1帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平2树立目标——本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取,互帮互学,学习成绩,争夺第一);3班级创设浓厚的学习氛围,让学习成为学生的一种兴趣积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”,变“不怕苦”为“怕不苦”,真正把握住学习的自主性让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣
4、其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选小书法家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心相信只要学生们按照我的工作计划来学习,那么学生的成绩一定会有很大的提高我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,我一直朝这个方面发展!在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划,让他们能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好。