文本内容:
课题ReviewModuleUnit2课型复习课导学目标
1、掌握频度副词词alwaysoftensometimesnever;
2、掌握祈使句以及“can”的用法;导学分析在学生理解课文的基础上巩固重点句型和语法知识点重点难点
1、掌握频度副词词alwaysoftensometimesnever;
2、掌握祈使句以及“can”的用法;导学媒体单词卡片录音机及磁带光盘主体板书ReviewModuleUnit2AlwaysoftensometimesneverPleasesitdown!Dontwalkonthegrass!CanyouspeakEnglishYesIcan.导案学案二次修注
一、热身复习问候师生互相打招呼!
二、课文教学
1、找朋友(学习单词)出示单词卡片,贴到黑板上;教师读一个,学生上去摘一个,并领读;告诉学生alwaysoftensometimes——never表示频率从高到低;;
2、教师出示一张SBUnit1活动1中的调查表,请一名学生起立并问DoyouoftenreadEnglishbooks引导学生答YesIoftenreadEnglishbooks.老师则在对应的方框中打钩,接着提问下一项
3、完成SBUnit2活动2分组进行活动;让学生评一评,哪组说得好?
4、复习祈使句
(1)展开SBUnit2活动3;师笑脸表示要做的某事,生气的脸表示不许做某事;请学生同桌讨论,并找答案然后两人一组表演,评出优秀表演奖
(2)学习祈使句(出示课件)A:Pleasesitdown!B:Dontputbooksonthefloor!C:PleasespeakEnglish!D:PleasesinganEnglishsong!E::Dontstandup!F:Pleasecountfrom50to教师示范讲解SBUnit2活动4;T:CanyouspeakEnglish同样的方式请学生口头回答活动4中问题2CanyouwriteanemailinEnglish3Haveyougotapenfriend4CanyousingasonginEnglish5CanyoucountinEnglish6HaveyougotanEnglishname打开45页,两人一组做问答练习;
三、任务完成集体完成课堂活动用书内容;要求书写要认真、规范、干净
四、宣布下课;认一认;读一读认一认;读一读;A:IoftenreadEnglishbooksDoyouB:YesIdo.IsometimesreadEnglishbooks.A:DoyouoftenreadEnglishbooksC:NoIneverreadEnglishbooks.认真看图;同桌讨论;汇报交流评一评;读一读;S:YesIcanspeakEnglish.Answerthequestions.同桌完成练习,答案写在空格中;读一读;听一听;写一写;导学后悟。