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课题Unit4C部分PronunciationLet’scheck(P53)授课教师增、删、补、改内容教学目标
1.能够认读P53的音标,并能朗读Pronunciation部分的例词,能够完成Readandmatch部分的练习
2.能够完成Let’scheck部分的练习教学重点Pronunciation部分的发音教学难点P53音标的发音教学过程Step1Warm-up复习前几个单元学过的音标Step2Presentation1教师出示Pronunciation部分的挂图,带领学生认读音标(P53)然后带读例词,指导学生归纳发音规律学生听录音跟读2)教师指导学生完成Readandmatch的练习
2.Let’scheck教师指导学生完成Let’scheck部分的练习Listenandwritetheanswers.Step3:Consolidationandextension
1.“摘星星”游戏学生分成两队,每队站一列教师在黑板上贴一颗大红星,依次出示单音节卡片,如/si://red/等,两队的第一名学生抢先起立读单词,最先拼出的学生得到一颗星,最后哪队得到的星星最多就可以赢得大红星相关的音标练习Step4:Homework熟读音标及单词,并抄写2遍完成《练习新方案》相关练习板书设计Unit4Ihaveapenpalshirtlearnusherpleasurecolourmirrorpleasurelearncolourmirror。