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初中部2014春季学期工作计划黎明乡中心学校刘红波2014年春季学期,初中部将继续以“目标一致、理念统
一、步调整齐、和谐共处、乐于奉献、服从大局、力争上游”的工作精神,努力工作,完成目标总体目标
1、学生好习惯抽查,学生在课堂纪律、学习习惯培养、作业书写、课堂回答等学习规范率达80%以上,学生日常行为习惯、仪容仪表养成合格率达100%以上
2、教师备课、听课、作业、考试次数合格率达100%
3、制定新初三中考指标初一初二参加统考平均分有所提高任务及措施教学工作
一、队伍建设——扎实业务定期培训辐射带动跟踪诊断
1、建设学习型团队,对全体教师集中培训
2、开展教育教学座谈会
3、继续做好各种考评
二、常规教学——更新理念考核推动规范有序指导学法
1、对教师的各项工作(教案书写、作业批改、课堂常规、工作纪律)进行等级评定并公开考核结果
2、加强教学质量监控,提高各科教学质量落实学科小考、期中、期末教学质量检测制度,切实发挥好阶段质量检测的诊断、矫正功能改革以往单一的质量分析办法,开展师生联席会诊分析3、加强初二年级教学管理,提前制定会考科目复习计划,落实初二第三晚自习的专科学习内容,做到任课教师真抓实干,学生重视到位,班主任密切配合4、强化学生习惯管理根据学生学习规范及学科规范化要求,进一步培养学生良好习惯,指导学法启动第二次读书日(4月23日)活动,培养学生良好的读书习惯5、组织各学科特色竞赛各学科例行竞赛及书写、朗读、坐姿、摘抄“好习惯抽测”
三、教研——组内交流组外学习提前计划有序实施
1、本学期理化组重点研究高效课堂教学,重点对新授课、活动课、复习课、进行探讨
2、英语组开展校本教研时效性研讨,重点研究初一英语
3、教研组教研备课组备课落到实处,重点解决华而不实、拖拉涣散、只备不研、可有可无的问题,提高教研及集体备课的时效性要做合格的教研组长和备课组长组长对于教研组、备课组有管理,有指导
四、初三工作——确定目标突出主线强化质量做好监控
1、明确一个方向制定了切实可行的奋斗目标给初三年级提前制定了具有挑战性的中考奋斗目标,年级、班级、学科、各班学生也已提前制定出自目标
2、突出两条主线学生学习效益的提升和教师课堂教学的优化
3、做好三项工作怎样学、学什么、学的如何(即解决学生的学风、学法;教学及训练内容及学习效果的问题)一是通过建立对比班、对比生等活动树立良好班风学风质量监控方面一是课堂检测对反映较差的课堂,教研组跟踪听课,限期整改达标二是考试检测通过随堂、少而精的短平快式小考,进行及时的教学反馈三是质量分析在原基础上建立对比学校,监测中考年级的成绩四是抓紧进行英才班开课
4、树立教学质量第一观念,初三教师苦练内功,提高效率落到实处,四月份人人进行复习课汇报,研究复习模式
5、抓好质量监控,认真做好每次质量分析,保证实现目标初三年级组认真组织各类考试,对学生进行考风考纪教育,重视考试及考后质量分析抓好目标学生、边缘生,落实到位
四、教学工作阶段行事历2月——3月教学工作安排第一阶段2月26日-3月8日
1、
2.26日,做好开学初的准备工作制定、讨论、完善学期教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教辅用书、教师用书、教学用品、学生用品等
2、
2.27督促、检查各科教学计划、教研计划、教学进度、教师备课等
3、初一初二质量分析会认真进行上学期参加科区统考、期末考试成绩质量分析
4、检查假期超前备课情况
5、检查假期作业,将学生作业量化出等级,并给以公布
6、初三尖子生培优辅导开班筹备
7、初二制定生物、地理复习日计划及第三节晚自习学习计划
8、初三着手制定中考复习日计划筹备初三体育测试工作
9、筹备理化学科建模课活动
10、继续进行“高效化课堂”教学研究活动本阶段进行英语薄弱教师课堂跟踪教学
11、3月6日,学校教务处进行开学初教学工作检查第二阶段(3月12-3月22)
1.
1.召开初一初二科区通考表彰大会
2.
2.做好普通高中学业水平考试考籍注册工作
3.
3.做好政史地和数学建模课的结集工作
4.
4.开展初三英才班培优辅导
5.
5.理化组重点研究高效课堂教学,重点对新授课、活动课、复习课、进行探讨
6.
6.英语组开展校本教研时效性研讨重点研究初一英语实验班特色办学
7.
7.3月18日,组织初中学生参加全国数学知识能力竞赛
8.
8.3月20日,初三第一次模拟考试
9.
9.规范各教研组备课组教研备课工作
10.
10.筹备初一初二第一次月考出题
11.
11.百星讲坛第三期(王宏立、马征一)4月份教学工作安排第三阶段(
3.26-
4.3)
1、3月25日,组织初中学生参加全国物理知识能力竞赛
2、3月28-29日,初一初二第一次月考
3、做好教材与教辅用书的征订工作
4、召开中考复习研讨会,收集、整理中考信息,做好复习迎考工作
5、初三中考预报
6、做好月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会
7、组织开展学科知识竞赛活动(数学、物理、英语)
8、理化组建模工作的整理归纳
9、筹备开展第二届“课堂教学新星杯”评比活动
10、各备课组长中考压轴题卷上交
11、开展教育风雨三十年座谈会
12、理化生组开展初三中考考前实验训练
13、督促新教师的课堂教学第四阶段(
4.8-
4.20)
1、4月8日,组织初三学生参加全国化学知识能力竞赛
2、4月10日,开展第二届“课堂教学新星杯”评比活动
3、初三进行复习课汇报,研究复习模式
4、做好新初一招生宣传工作
5、聘请市教研室领导、教研员来校指导中考复习
6、继续抓好课堂教学,促进高效化课堂教学的实施,17日,进行数学学科高效化课堂评比活动
7、4月18日初三第二次模拟考试及考后质量分析
8、督进初三英才班辅导情况第五阶段(
4.23-
4.30)
1、启动第二次读书日(4月23日)活动,培养学生良好的读书习惯
2、开展初
一、初二学生好习惯抽测(书写、朗读、坐姿、摘抄,语文组负责)
3、初三组织好复习备考工作,查漏补缺,调整复习思路,做好学生的应考心理调整
4、组织初一初二期中考试命题、制卷等工作
5、24日学校教务处教学工作检查
6、4月27-28日,期中考试做好考务、评卷等工作
7、组织好初三中考、初一初二地理、生物会考报名工作5月份教学工作安排第六阶段(
5.5-
5.17)
1、初一初二进行期中考试考后质量分析
2、做好对期中考试试卷讲评和对不及格学生的辅导及复验工作
3、初
一、初二开展期中考试表彰会
4、8日学校教务处进行教学常规检查,做好教学评估工作
5、重点跟踪理化生的实验操作课
6、9日,开展学校第三届“教学能手”评选活动
7、小升初报名工作第七阶段(
5.21-
5.31)
1、5月21日,初三第三次模拟考试
2.做好初三中招体育预测工作,参加全市中招体育考试
3.初二地理、生物听评课活动
4.5月25日学校教务处进行教学常规检查,做好教学评估工作
5、5月28-29日,初一初二进行第二次月考
6、组织初中学生参加内蒙自治区初中生物知识竞赛
7、初一初二开展考后质量分析工作会及师生联席会诊分析会
8、5月24日,开展政史地学科教师演讲比赛活动
9、5月31日,召开教学工作会议
10、做好小升初招生考试报名工作6月份教学工作安排第八阶段(
6.4-
6.20)
1、进行理化模式课的归纳结集工作
2、做好小升初考试工作
3、6月19日,初三第四次模拟考试教学工作检查
4、初
一、初二认真研究,制订复习计划,普遍听复习课,研讨复习方法,进行有效复习,对新教师期末复习进行督导检查
5、对新上岗教师进行课堂教学验收
6、做好小升初考试及考后录入工作
7、筹备初一初二期末统考
8、进一步跟进初二地理、生物教学工作第九阶段(
6.25-
7.1)
1、开展“三个百”活动情况及训练质量进行验收
2、执行《教师基本功达标验收制度》,以学部、年级为单位,进行教师基本功训练验收
3、筹备期末统考
4、28日、29日小学、初中举行期末考试
5、做好初二地理、生物学科中考考前心理辅导动员
6、6月28日、29日初一初二举行期末考试
7、初三开展“明天会更好”毕业典礼、考前心理辅导
8、布置适量暑假作业要求提前布置学生开展假日读书、影视欣赏课程活动
9、组织好初二地理、生物学科会考相关工作,组织好初三学生中考工作第10阶段7月份教学工作安排
1、3日—5日组织初三学生参加中考、初二地理、生物学科会考
2、各学部做好本学期教学工作总结、教研工作总结、教师个人教学工作总结
3、做好教师业务档案的资料积累和各类档案归档装订工作
4、做好初一初二成绩统计汇总、质量分析工作
5、组织教师备好下学期两周的课
6、做好初中部青年才俊的考评
7、新初一教师配备。