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小六语文毕业摸底试题
(十三)(时量90分钟)姓名班次基础知识
1、下列加点字的注音完全正确的一项是(B)A.喷(pēn)香散(sǎn)步差(chāi)使处(chù)所B.喷(pēn)水松散(sǎn)差(chā)别处(chǔ)理C.喷(pèn)射散(sàn)开差(chā)动到处(chù)D.喷(pèn)泉散(sǎn)漫差(chā)距相处(chù)
2、下列加点字的注音完全正确的一项是(B)A.轻蔑(miè)热忱(chén)要挟(xiá)瞻仰(zān)B.偿还(cháng)咨询(zī)坚韧(rèn)鸟巢(cháo)C.先兆(zào)粘稠(nán)吞咽(yàn)模样(mó)D.都督(dū)拒绝(zhù)抱怨(yàn)忧虑(lǜ)
3、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)(D)A.要言不繁(烦)矫枉过正休养生息别出心裁B.插科打浑(诨)蜂涌(拥)而上准备就序(绪)因地制宜C.重(崇)山峻岭融汇(会)贯通烦燥(躁)不安顶礼模(膜)拜D.明火直(执)仗椎心痛恨一脉相成(承)附庸风雅
4、下列类似“详略”这个词全由意思相反的字组成的一组词是(B)A.前后生死上下快慢新旧运输B.好歹装卸优劣曲直良莠黑白C.长短冷热厚薄古今正反正直D.春秋出入精明手脚深浅恩仇
5、下面没有语病的一句是(2分)(D)A秋天的红安是一个美丽的季节B红安秋天的风景是一个美丽的季节C秋天,红安的风景是一个美丽的季节D红安的秋天是一个风景优美的季节
6、下列句子运用的修辞手法,不同于其他三项的一项是(2分)(D)A.树叶子开始骚动,然后整个树都在颤抖B.狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着C.大自然并不总是对你微笑,给你仁慈D.我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的知识
7、下列意思与例句加线部分相反的一项是(2分)(C)例颐和园这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹!A多么令人惊叹啊!B怎么不令人惊叹呢,C怎么令人惊叹呢?D真是令人惊叹啊!
8、对下面各句修辞手法依次判断正确的一项是(2分)(B)
(1)风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞
(2)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的
(3)我们能因此畏缩不前吗?绝对不能!
(4)这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命A
(1)比喻
(2)拟人
(3)反问
(4)对偶B
(1)拟人
(2)比喻
(3)设问
(4)排比C
(1)夸张
(2)拟人
(3)反问
(4)对比D
(1)比喻
(2)比喻
(3)设问
(4)排比
9、下面语句非常巧妙地用某些动物来比喻某种类型的人你能说出各自所用动物的名称吗?(4分)例立场不稳,见风使舵的人(变色龙)
(1)笑脸相迎,两面三刀的人(笑面虎)
(2)孤陋寡闻,见识不广的人(井底蛙)
(3)一毛不拔,吝啬钱财的人(铁公鸡)
(4)代人受过,替人受罪的人(替罪羊)
(5)没有依靠,无处投奔的人(丧家犬)
(6)强横无赖,独霸一方的人(地头蛇)
(7)鞠躬尽瘁,为民造福的人(老黄牛)
(8)德才兼备,大有作为的人(千里马)
10、根据句意用线连接相应的词语从飞机上往下看端详从门缝里往屋里看探望到医院去看病人窥视怀着崇敬的心情向上看凝视仔细地看站在你面前的人瞻仰目不转睛地盯住一处看俯视
11、下面的一句话中,加点的三个“苦”字含义依次排列正确的是(2分)(B)刘现德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后,颇有感慨地总结了“五苦论”,吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦A.困苦劳苦痛苦B.痛苦辛苦心酸C.困苦痛苦艰难D.痛苦艰辛劳苦
12、下列短语与其它三个不同的一项是()A.吃了一惊B.打了一拳C.踢了一脚D.去了一趟
13、下面这首诗,用了四种不同语气的句式,判断正确的一项是()红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思!A.陈述句反问句祈使句感叹句B陈述句疑问句祈使句感叹句C.祈使句疑问句陈述句感叹句D祈使句反问句陈述句感叹句
14、根据提示各写一个含有“手”字的成语(7分)形容高兴()形容聪明()形容容易()形容冷漠()形容亲密()形容慌乱()医术高明()形容熟练()权力很大()形容喜爱()形容凶狠()形容敏捷()没有准备()重归于好()
15、下面的句子里是不是有两个连续的动词,是的画“√”,不是的画“X”
(1)曹操下令射箭()
(2)我们姐弟几个买种,翻地,播种,浇水()
(3)贝多芬跑回客店谱写《月光曲》()
(4)周瑜派五百个军土到江边搬箭()
(5)船上的将士一边擂鼓,一边大声呐喊()
(6)小红一出门就哭了起来()
16、判断题(正确的打“√”,错误的打“х”)(l)“品、晶、众、冒、森”都是“品”字结构的字()
(2)在小学阶段,我们掌握的查字典方法有三种部首查字法,音序查字法,数笔画查字法()
(3)“骄傲”和“自豪”在感情色彩上是不同的()
(4)“不,咱们不是分好工了吗?”是设问句()
(5)“我在教室里认真地读书、写字”可以缩写为“我读书”()
(6)“教师学生”、“医生病人”、“首长战士”,这三组词所表示的关系相同()
(7)“赵钱孙李周吴郑王”如果按音序排列应是“李钱孙王吴赵郑周”()
(8)“这难道不是伟大的奇观吗?”去掉“难道”一同,原句主要意思不变()
(9)“小红坐在那儿,像有什么心事似的”这句话是比喻句()
(10)“这本书是刘辉的”和“这本书谁也不能否认是刘辉的”意思不同()
(11)“执行”一词和“任务、命令、计划”都可以搭配()
(12)’‘盖、扣、画”这三个词加上“儿”字后意思都不变()
(13)“琴棋书画’与“豺狼虎豹”的词语结构相同()
(14)“大好河山、逆水行舟、异口同声”这三个成语的声调都是按阴、阳、上、去的顺序排列()
17、将下列各题中的五个项目重新排列成有意义的次序后,哪个项目应排在第三的位置,请在它的下面画一横线(排序只写序号)
(1)
①赤道
②北温带
③北寒带
④南温带
③南寒带
(2)
①稍为
②颇为
③极为
④略为
③甚为
(3)
①咀嚼
②吞咽
③排泄
④吸收
⑤消化
(4)
①半世纪
②平年
③月
④一世纪
③闰年
(5)
①半载
②三秋
③年
④一季
③两年
(6)
①宋朝
②清朝
③元朝
④唐朝
⑤明朝
(7)
①回航
②撒网
③卖鱼
④启航
⑤起网
(8)
①五分之一
②四分之三
③八分之三
④二分之一
18、下面三句话,由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思请你对下面三句话各写出不同的理解
(1)这梨不大好吃A.B.C.
(2)我送你走吧A.B.C.
(3)这家商店关门了A.B.C.
19、观察下图,请用简洁的语言表达你所得到的启示人从众利用利用森林木。