还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
8 爱 之 链课前自主梳理开心自主预习,轻松搞定基础
1.拼音小关卡看拼音,写汉字身材ǎixiǎo()的老妇人lèngzhù()了,眼前这个年轻人为了给自己修车,没穿袜子的jiǎowàn()被cèngpò()了,修完车,不但没有要她一分钱,还说帮助有困难的人是tiānjīngdìyì()的事
2.语音小专家给加点字选择正确的读音,用“”标出粗糙cào cāo 早餐chāncān 亲吻wěnɡwěn 颠簸bōbǒ
3.课文蹦蹦床你能很快判断出下面说法的正误吗?对的打“√”,错的打“×”1乔依家有车有饭店,他家境很好 2乔依帮助老妇人是为了多挣一点钱 课堂快乐提升重难疑点,一网打尽
4.词语立交桥根据字的不同意思组词
(1)寒
①冷()
②穷困()
③害怕()
(2)开
①发动,操作()
②起始()
③举行()
(3)放
①解除约束()
②任意()
③发出()
5.精彩展示厅阅读课文片段,完成练习老妇人用完餐,付了钱当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱餐桌上还留有一张纸条,上面写着“在我困难的时候,有人帮助了我现在我也想帮帮你”女店主不禁(jìnjīn)潸然泪下她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了她不忍心叫醒他他为了找工作,已经快急疯了她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙(zàocāo)的脸颊,喃喃地说“一切都会好起来的亲爱的,乔依……”
(1)画去括号内不正确的读音
(2)仔细读老妇人留下的纸条,“有人帮助了我”指的是,“现在我也想帮帮你”指的是
(3)读一读,补出女店主没说完的话“一切都会好起来的亲爱的,”
(4)课文用“爱之链”为题的用意是 A.歌颂人间新风尚真情互助,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助B.赞扬乔依给别人的无私帮助C.赞扬老妇人帮助餐馆女主人的美好品质课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手
6.超级模仿秀读一读,在横线上写一句与前后意思连贯的句子让自己的生命为别人开一朵花一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,____________________是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活的绚丽而乐于付出的人是不寻常的人
7.美文欣赏屋阅读短文,完成练习能给予就不贫穷教师节那天,一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸上画着一双鞋,看得出是自己剪的——周边很粗糙;图是自己画的——图形很不规则;颜色是自己涂的——花花绿绿的老师能穿这么花的鞋么?上面歪歪粗粗地写着“老师这双皮鞋送给你穿”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手,一切还不是很熟,从开学到教师节,也就是十天他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情意重”啊!节日很快过去了一天他在批改作文的时候,看到了这个女孩写的一段话“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷我做一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋我没有钱,我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志?他想问问她这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质当他站到她面前的时候,他似乎找到了答案他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样于是有了后面的对话“爸爸在哪上班?”“爸爸在家,下岗了”“妈妈呢?”“不知道……走了”他再一次看了看她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋他从抽屉里拿出那双“鞋”来这时他才感受出这双鞋的分量她问“老师,你家里也穷吗?”他说“老师家里不穷,你家里也不穷”“同学们都说我家里穷”她说他说“你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师老师很高兴,你高兴吗?”她笑了“能和老师穿一样的鞋子,高兴吗?”她用力地点了点头他带着她来到了教室,问大家为什么穿布鞋有的同学说好看,因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿;有的同学说透气,因为自己怕焐脚的奶奶也穿布鞋;有的同学说健身,因为自己的爷爷、打拳的爷爷都穿布鞋……很奇怪,没有人说她穷他说“穿布鞋是一种风俗,透气、舒适,有益健康”他告诉同学们,脚上穿着布鞋,心里却装着别人是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人幸福,能给予就不贫穷女孩脸上的笑容很美1文中画线的句子中,两个引号分别起什么作用?并在文中找出和这句话照应的语句________________________________________________________________________2为什么同学们不再说女孩穷了?________________________________________________________________________3“只有富有的人才能给予别人幸福,能给予就不贫穷”读了这句话,你有何感想?参考答案与提示
2.cāocānwěnbǒ
3.1×2×
4.1
①天寒地冻
②贫寒
③胆战心寒2
①打开
②开始
③开会
(3)
①解放
②放任自流
③发放
5.
(1)画去jìnzào
(2)刚才有人帮她修车,而且是免费的老妇人资助女店主,帮她渡过难关
(3)有人帮助我们了,我们一定能渡过难关的
(4)A.
6.示例一次慷慨的捐献 一句温馨的祝福
7.1第一个引号是表示相反的意思,说明这鞋不是真正的鞋第二个引号是引用的作用,引用的是一句俗语 这时他才感受出这双鞋的分量 2同学们都懂事了,为了保护女孩的自尊心,为了让女孩高兴 3有爱心,心里装着别人的人才是富有的人,精神的富有胜过物质的富有。