还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
必修三知识要点
一、中国传统文化主流思想的演变
1、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点,认识百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成的重要贡献道家学派老子庄子儒家学派的孔子、孟子、荀子墨家学派的墨子法家学派的韩非子孔子的思想主张A、思想的核心是仁和礼,“爱人”、“克已复礼”“已所不欲,勿施于人”包含了民本思想,主张“为政以德”,“节用而爱人”B、教育思想比较进步,主张“有教无类”,大力兴办私学孟子的思想主张:孟子学说是对孔子学说的继承和发展A、“仁政” B、“民贵君轻”(“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言,并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵)C、“性善论”;先义后利,重义轻利荀子的思想主张基本继承了儒家思想,同时对法家思想也有吸收,是战国时期百家思想的集大成者A、“仁义”、“王道”主张治国应礼法并施,王霸兼用B、“君舟民水”C、“性恶论”D、法治春秋战国时期,最主要的思想流派除了儒家外,还有道家、墨家和法家道家学派的创始人是老子,著作是《老子》,又名《道德经》老子从“天道自然无为”的思想出发,倡导政治上“无为而治”,其思想体现了朴素辩证法的思想庄子是战国时期道家思想的代表人物从“齐物”观出发,提出了“逍遥”的人生态度以及人必须顺从自然的观点墨子是墨家学派的创始人,代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”提倡“尚力”,主张“节用”“节葬”,强调生产劳动在社会生活中的地位,反对统治者铺张浪费法家学派的代表人物韩非子是法家专制主义中央集权理论的集大成者,主张将法、术、势相结合,建立一个君主专制的中央集权的国家其学说对秦始皇统一中国,建立统一的中央集权封建国家起了积极的作用历史意义先秦时期的诸子百家,在经济、政治、法律、哲学、军事、文学艺术和自然科学等众多领域内所形成的思想理论,对后世文化学术的发展产生了极大的影响儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器春秋战国时期的“百家争鸣”,各家学派相互取长补短,形成了中国的传统文化体系,在很大程度上,它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神,对中国古代文化有着非常深刻的影响此后两千多年来的思想文化,大都可以从诸子百家中找到源头尤其是儒家思想后来更是成为中国传统文化的主流思想总之,“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社会历史的发展,起了巨大的推动作用
2、知道罢黜百家和汉代儒学成为正统思想的史实董仲舒的新儒学思想董仲舒把道家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,改造成了具有时代特色的新儒学体系主要思想针对中央集权需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张;针对加强君权需要,提出“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”;针对土地兼并现实,进一步发挥儒家仁政思想,主张限田、薄敛、省役;针对为人处世标准,提出“三纲五常”,提倡孝道汉代儒学成为正统思想汉武帝全面肯定新儒学的措施起用文学儒者数百人参与国家大政兴办太学,在各郡设立学校,初步建立地方教育系统“五经”成为教科书,教育为儒家所垄断结果西汉后期,儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想
3、列举程朱理学、陆王心学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展宋朝的程朱理学北宋时期程颐、程颢 ,二程基本观点万物皆只是一个理,理是万物的本原(核心);把天理与伦理道德直接联系起来;发挥了孔子“仁”的学说 南宋—朱熹是理学的集大成者,理学内容理既是事物的规律,也是儒家的仁义道德、三纲五常,主张“存天理、灭人欲”;朱熹把理推及人类社会历史,认为“三纲五常”都是理的“流行”,人们应当“去人欲,存天理”,自觉遵守三纲五常的封建道德规范朱熹学说的出现,标志着理学发展到了成熟的阶段要把握“理”,通过“格物致知”著述《四书章句集注》,元、明成为科举考试内容陆王心学
(1)陆九渊的心学提出“心即是理”,认为“理”不需要到身心以外的事物上去寻找,“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,心就是天地万物的渊源提出“发明本心”,即通过内心反省以求“理”
(2)王守仁的心学
①认为当时的学术流弊导致道德沦丧,,从而引起社会动荡,主张以心学来更新理学这种思潮的结晶是“阳明心学”
②思想核心是“致良知”,进一步发挥了儒家“仁”的思想认为良知就是本心,就是理人天生具有良知,天理就在自己心中,不必外求,只要克服私欲,恢复良知就能成为圣贤这就强调了自我的主动作用,激励人们奋发立志宋明时期儒学的发展魏晋南北朝时期儒学面临的严重挑战,但中国儒学以它顽强的生命力,兼收并蓄,开创了新局面宋明时期,理学吸收了佛道教思想,获得极大发展二程发明宋明理学,把儒家传统的“天人合一”思想,用“天人一理”的形式表达了出来,这是二程对中国哲学思想的一大贡献南宋儒家学者朱熹,是理学的集大成者其思想学说从元代开始成为中国的官方哲学到了明朝中期,王阳明把“理学”发展到“心学”的新阶段,他将“天理”“良知”的封建道德伦理的准则赋予绝对权威性,把程朱理学的客观唯心主义转变为阳明心学的主观唯心主义中国封建社会中后期儒家思想发展到“理学”和“心学”,一方面反映了作为中国传统文化主流思想的儒学本身具有自我调节、适应时代的本能它随着中国封建社会的发展和衰落,不断发展完善和走向极端化;另一方面也说明了意识形态作为上层建筑中的一个主要组成部分,在社会发展中起着重要的促进或阻碍作用
4、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,结合他们的基本观点简要说明明清时期儒学思想的发展简述明代“异端”思想家李贽的主要观点
(1)鞭挞程朱理学,否定孔孟权威对统治阶级极力推崇的程朱理学大加鞭挞,否认孔孟学说是万世至论
(2)抨击道学伪善,强调个性发展他认为人皆有私,每个人都可以顺其“自然之性”,使个性得到自由发展,而不应该被强迫顺从统治者的利益和愿望
(3)提出“万物皆生于两”,源于矛盾着的阴阳二气,并非生自“三纲五常”的天理从根本上否定了“天理”的存在,摇撼了“存天理,灭人欲”的理论基础明清之际三大进步思想家
(1).进步思想共同点政治上反对君主专制独裁,提倡“人民为主”经济上,重视手工业、商业的发展,强调经世致用
三、思想上,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系
(2).各自特色A、黄宗羲“民主君客”“君为民害”“君臣平等”限制君权的主张;B、顾炎武启蒙精神“众治”“天下兴亡,匹夫有责”C、王夫之“孤秦陋宋”批判主旨是“循天下之公”明清之际三大进步思想家知识简表共同经历共同主张黄宗羲顾炎武王夫之共同作用处于民族矛盾和阶级斗争激烈动荡的年代,参加过抗清斗争反对君主专制独裁提出君主专制是“天下之大害”的结论“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”的进步思想认为天下土地不能为帝王私有,应当耕者有其田 对传统儒学唯心体系的批判继承,使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响重视手工业和商业的发展提出“工商皆本”主张,反对重农抑商 主张“经世致用” 主张“经世致用”构建起具有时代特色的新思想体系提出“天下为主,君为客”的思想主张“博学于文,行已有耻”的思想,反对道学的空疏浮泛的学风,学以致用主张物质第一性,物质不断变化是万物发展的规律,是杰出的唯物思想家著述《天下郡国利病书》 明清时期,中国进入封建社会后期封建制度日趋没落,资本主义萌芽已经产生并缓慢地发展一批反对传统儒家思想,反对封建专制主义腐朽统治的思想家应运而生作为先锋的是明末的李贽,他首先举起反对传统儒家思想的大旗,生活在明末清初之际的黄宗羲、顾炎武、王夫之他们反对君主专制独裁,提倡“人民为主”思想具有反封建专制主义的积极作用;重视手工业、商业,在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,反映了时代的进步;对传统儒学唯心体系地批判继承,构筑具有时代特色的新思想体系,促使我国传统文化重新焕发了生机,这些主张具有解放思想的历史进步性
二、古代中国的科学技术与文化
1、概述古代中国的四大发明,认识四大发明对世界文明发展的贡献造纸术
①中国古代最初把文字刻在甲骨、青铜器上,后来更多使用竹木简和缣帛做书写材料
②西汉时发明了植物纤维纸,但纸质粗糙,不适于书写
③东汉时,蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸被时人称为“蔡侯纸”,成为人类文明史上一项重要发明印刷术
①雕版印刷术目前世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是唐咸通九年(868年)印刷的《金刚经》
②活字印刷术北宋时期,平民毕昇发明了活字印刷术毕昇发明的活字是胶泥,此后又出现了木活字13世纪出现金属活字13世纪中期,活字印刷术传到朝鲜,以后又从西域传到欧洲火药
①唐代,人们在炼丹制药时发明了火药最早关于火药的记载见于唐初孙思邈的《丹经》,称做硫磺伏火法
②唐朝末年火药已用于战争五代和宋朝时,火药广泛应用
③14世纪初,火药由阿拉伯人传入欧洲,在西方社会产生了巨大震动指南针
①发明及应用战国时人们就利用磁石指示南北的特性发明了指南仪器——司南,此后又出现了指南车、指南鱼
②北宋时发明了使用人工磁体的指南针,并应用于航海
③传播及影响13世纪指南针传入西欧,在地理大发现中起了重要作用认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献 四大发明传入欧洲以后对欧洲社会和文化的发展做出了伟大贡献
(1)造纸术 印刷术促进欧洲文化的发展推动了文艺复兴和宗教改革;
(2)火药把“骑士阶级炸得粉碎”,封建统治阶级日益衰落.
(3)指南针的使用为欧洲人开辟了新航路提供了重要的条件打开了世界市场,并建立了殖民地;西方用殖民征服的方式开始将世界联结成一个以资本主义为主导的整体.这三大发明预告了资本主义社会的到来
2、概述汉字和绘画的起源,知道东晋、唐、宋时期的著名书法名家,了解中国书画的基本特征汉字的起源与演变汉字起源于六千年前新石器时代时代,陶器上就出现了一些刻画符号,与后来的成熟文字有一定的渊源关系的“文字图画”商代形成完整体系,演变脉络甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书总趋势由繁到简简述书法发展的主要历程(了解古代中国著名的书法家)
(1)秦汉时期的秦小篆和汉隶都具有书法的美感,大多还是实用性文字
(2)魏晋南北朝时期,汉字成为自觉的书法艺术士人群体的形成,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式;笔墨纸张等文具的改进也为书法技巧的创新提供了条件东晋王羲之、王献之,王羲之《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉
(3)隋唐时期,书法艺术达到新高峰既有张旭、怀素的草书,也有欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书,书法理论日趋成熟
(4)宋明书法的个性化创造宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多彩,书法艺术出现了各具情态的苏、黄、米、蔡四大家,还有赵佶创造的“瘦金体”他们追求个性而忽略法度,倡导有意无法明代书法更加强调个性化创造了解中国书画的基本特征作画材料、题材、表现技法、艺术风格,诗中有画,画中有诗,中国画不求形似,注重个人主观性情的表现
3、知道诗经、楚辞和汉赋的文学成就,概述李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等人的文学艺术成就,知道明清四大长篇小说;了解中国古代不同时期的文学特色《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是中国诗歌诞生的源头它保存了从西周初期到春秋中期大约500多年的诗歌,共305篇它分为风、雅、颂三部分楚辞楚辞是战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌与《诗经》不同,不是整齐的四言体,而采用灵活自由的句式屈原通过诗歌抒发自己忧国忧民的情感汉赋汉朝政治统一,经济发展,一种专事铺陈辞藻、文采华丽的文体——汉赋应运而生它是吸收先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文主要代表人物司马相如唐诗涌现大批的杰出诗人李白放荡不羁,蔑视权贵李白的非凡气魄充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神;杜甫是一位忧国忧民的诗人,他长期生活在颠沛流离和饥寒交迫中,体味着国破家亡的痛苦;白居易自言“惟歌生民病,愿得天子知”,在对黑暗现实的猛烈批判中寄托了自己的政治抱负和对民间疾苦的深切同情宋词起源于民间,又称“长短句”,便于更加灵活自如地表达情感,并可配乐演唱著名的词作家有柳永、苏轼、李清照、辛弃疾等元散曲元散曲是元代兴起的新诗体,它是宋、金俚曲俗谣基础上经后世文人重新制作形成的明清小说明清时期,一大批工商业市镇兴起,通俗文学在这种环境中得到蓬勃发展,出现了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大长篇小说
三、近代中国的思想解放潮流
1、概述林则徐、魏源、康有为、梁启超等人学习西方、寻求变革的思想,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用林则徐、魏源等地主阶级抵抗派在学习西方问题上的主要主张1主要主张:
①林则徐――近代中国“开眼看世界的第一人”他在广州主持禁烟斗争时,开始注意了解、研究中国以外的世界情况设立译馆,命人译出《各国律例》,还编写了《四洲志》一书,开了中国近代由爱国而研究、学习西方的先河
②魏源――放眼世界的先行者依据《四洲志》的编译稿,广泛参考其他中外文献资料,编写成《海国图志》一书,明确提出了“师夷长技以制夷”的思想主张资产阶级维新派代表人物1康有为
①著作《新学伪经考》《孔子改制考》
②特点把西学中的有关政治学说和儒家经史相结合,宣传维新改革理论2梁启超
①积极宣传民权思想,用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性
②强调“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举”主张开国会、设议院、实行君主立宪制、发展资本主义经济理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 维新变法思想对近代社会的作用a、激发人民的爱国思想和民族精神b、反对封建专制,抨击封建文化;主张兴民权倡西学,促进人民觉醒,是近代中国第一次思想解放潮流;d、有利于资产阶级革命思想的传播
2、概述新文化运动的主要内容,了解其对近代中国思想解放的影响主要内容提倡民主和科学,反对专制和愚味、迷信;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学新发展十月革命后宣传马克思主义新文化运动的口号是“德先生”和“赛先生”,也就是倡导民主和科学,反对专制和愚昧还提倡新道德,对旧道德喊出了“打倒孔家店”的口号鲁迅是对礼教、旧道德的批判最为猛烈,反对儒家传统道德是新文化运动的矛头所向提倡文学革命,它倡导新文学,反对旧文学1917年,《新青年》上先后发表胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》,文学革命由此开始新文化运动对近代中国思想解放的影响作用新文化运动是一次伟大的思想解放运动促进了民众的觉醒;动摇封建思想统治地位,起到思想解放作用,民主和科学的思想得到弘扬为马克思主义传播、自然科学发展奠定基础
3、知道李大钊在宣传马克思主义的方面的贡献,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义贡献1918年,李大钊在《新青年》发表《布尔什维主义的胜利》,第一次举起了社会主义的大旗李大钊为《新青年》主编出版《马克思研究专号》,并刊登文章《我的马克思主义观》,比较全面、系统地介绍了马克思主义李大钊发表《再论问题与主义》,回击胡适,掀起“问题”与“主义”之争,推动了马克思主义在中国的传播组织中国共产党的早期组织,宣传马克思主义,从而促进了马克思主义与工人运动相结合重大意义先进的中国人将它作为改造社会的思想武器,指导中国革命,对中国社会产生了深远影响马克思主义的广泛传播,促进了马克思主义与工人运动的结合,促成中国共产党的诞生.
四、20世纪以来中国重大思想理论成果
1、了解三民主义和新三民主义的主要内容,认识它们分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用 三民主义新三民主义内容
1、民族主义(民族革命)即“驱除鞑虏,恢复中华”
2、民权主义(政治革命)即“创立民国”(核心)
3、民生主义(社会革命)即“平均地权”
1、民族主义中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等
2、民权主义凡反帝之个人和团体享有民权
3、民生主义平均地权,节制资本,“耕者有其田”实践辛亥革命的指导思想;《中华民国临时约法》的理论基础成为国共合作的政治基础,推动了国民大革命的发展评价积极三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,推动了资产阶级民主革命运动的发展局限性没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地革命纲领进步性和中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的,是国共合作的基础;实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策(解决了革命的依靠力量问题),推动了大革命的高涨局限性没有超出资产阶级民主主义范畴联系都是资产阶级民主革命纲领前者是后者的基础,后者是前者的扬弃和发展
2、了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响
1、了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义、社会主义理论方面的主要内容 时间内容主要著作初步形成土地革命时期创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想,为中国革命指明了方向,标志着毛泽东思想初步形成《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》走向成熟抗日战争时期创造性提出中国革命的两步走战略和新民主主义革命的科学概念,对新民主主义理论作了系统完整的阐述,标志着毛泽东思想达到成熟(中共七大上确立为党的指导思想)《论持久战》《新民主主义论》
(1940)《论联合政府》丰富发展解放战争,社会主义改造、建设时期在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大民展,特别是创立了社会主义社会矛盾学说《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》认识毛泽东思想的深刻影响毛泽东思想的科学内涵是马克思列宁主义普遍原理和中国革命与建设具体实践相结合的产物;是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶毛泽东思想的精髓实事求是、群众路线、独立自主毛泽东思想的指引下,中国革命终于取得胜利,于1949年10月1日建立中华人民共和国
3、概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义时间内容精髓及指导意义酝酿1978年关于真理标准的讨论精髓解放思想、实事求是指导意义指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线,推动了中国特色社会主义的发展,是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃理论成果 产生1978年邓小平在中央工作会议上的讲话发展1982年党的十二大1987年党的十三大提出“建设有中国特色的社会主义”理论提出社会主义初级阶段理论走向成熟并形成体系1992年1992年党的十四大1997年党的十五大“南方谈话”成为比较完整的体系作为党的指导思想写进党章概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义基本内容
(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;
(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向;
(3)中国共产党还要始终代表中国最广大人民的根本利益“三个代表”重要思想的本质,这就是立党为公、执政为民始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源“三个代表”核心是解放思想、实事求是、与时俱进2002年党的十六大被确立为党的指导思想,写进党章指导意义
①三个代表重要思想是涵盖经济政治文化和党的建设等各个方面的系统的科学的理论
②三个代表重要思想,继承和发展了马克思列宁主义关于人类社会前进最终是由生产力发展决定的,同时是由先进文化引导的,是由人民群众推动的等基本原理
③提示中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一中国人民在前进的道路上经历的三次历史性巨变事件代表人物理论贡献实践成果当时的主要任务辛亥革命孙中山三民主义推翻了满清政府,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》维护民主共和制度,发展资本主义经济中华人民共和国成立毛泽东毛泽东思想取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国和社会主义制度巩固人民民主专政政权,迅速恢复国民经济十一届三中全会后实行改革开放邓小平邓小平理论实现了拨乱反正,开创了建设中国特色社会主义的道路发展生产力,实现四个现代化
五、现代中国的科学技术与文化
1、知道我国的“双百方针”,认识“十年动乱”对文化艺术的摧残,概述改革开放后我国文化艺术的发展状况提出“双百”方针即“百花齐放,百家争鸣”1956年,在关于知识分子问题会议上提出,在中央政治局扩大会议上确定实行“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展“百家争鸣”是指科学上的不同学派,可以自由争论文化事业遭破坏表现红卫兵的破“四旧”、江青等破除“文化黑线专政”的鼓噪“文革”林彪和江青两个反革命集团对“双百”的窜改和歪曲,使文艺界出现“百花凋零”的局面,而且科学研究几乎停止概述改革开放后我国文化艺术的发展状况文学上作品数量大增,题材更加广泛各个领域争奇斗艳,流光异彩学术和科技上不断创新和发展,理论上摆脱了“以阶级斗争为纲“的僵化思想,出现了许多有利于促进社会主义物质和精神文明建设的新的见解各种学术交流活动日益繁荣
2、了解建国以来我国教育事业发展的基本线索及其主要成就,认识“科教兴国”战略对我国教育事业发展的作用建国后社会主义教育的兴办社会主义教育方针的提出、实施和成就特点重视扫盲教育、强调教育与生产劳动结合,基本参照苏联教育模式“文革”中教育革命破坏的表现红卫兵运动、上山下乡、“开门办学”、高考招生制度的改革破坏的后果改革开放以来教育事业的蓬勃发展措施恢复高考、三个面向的提出、科教兴国战略、教育立法成就理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义中国的历史经验证明了这一点当代的国际国内形势也决定这一点国际上综合国力的竞争实际上是人才和教育的竞争国内我国的经济增长方式还没有根本转变,沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势而劳动力的素质,提高识创新和技术创新能力不高,已经成为制约我们经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素而这一切都必须坚定不移的依靠教育来完成,只有这样,中华民族才能自立于世界民族之林
3、列举新中国成立以来科技发展的主要成就,简要说明科技进步对社会主义现代化建设的作用“两弹一星”A.1964年,中国第一颗原子弹试爆成功B.1967年,第一颗氢弹试爆成功C.1970年4月24日,“长征――1”号航天运载火箭顺利地将“东方红――1”人造卫星送入太空轨道中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列“东方魔稻”1973年,袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”,此后又成功培育出“超级杂交稻”西方媒体因此称杂交水稻为“东方魔稻”“第二次绿色革命”“银河“系列计算机A.1983年,中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机——“银河――I”型机诞生B.1997年,每秒运算130亿次的“银河――III”巨型计算机研制成功,标志着中国高性能巨型计算机研制技术取得新的突破,中国在这个领域跨入了世界先进行列“神舟”号飞船2003年10月15日,中国自行研制的“神舟”五号宇宙飞船发射成功,把宇航员杨利伟顺利地送上了太空中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家,中国的航天科技步入发达国家的行列中国载人飞船的成功发射,是继“两弹一星”之后我国科技发展史上的又一个光辉的里程碑中国的“载人航天工程”成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力两弹一星的意义打破美国和苏联的核垄断,维护了我国的安全,为社会主义建设创造安定的环境,对维护世界和平具有重大的意义是一个国家兴旺发达的标志杂交水稻杂交水稻的发明不仅解决了中国人民的温饱问题也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路“神舟”号飞船中国的“载人航天工程”成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力有效地提升中国航天技术的国际竞争力,大大缩小中国与这对于推动中国高科技的发展,增强中国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力都具有重大意义
六、西方人文精神的起源及其发展
1、了解古代希腊智者学派的普罗塔哥拉和雅典的苏格拉底对人的价值的阐述,理解人文主义的基本内涵智者学派西方人文精神开始于对“神主宰世界”的否定,公元前5世纪希腊智者学派的出现标志着西方人文主义思想的起源代表人物是普罗塔哥拉主张是“人是万物的尺度”正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关,是由人制定的世间没有客观的评判标准和永恒的真理这是西方思想史上人文主义精神的最初体现评价
①把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,这一切构成古希腊人文精神的基本内涵
②以培养兼顾公私利益的好公民为己任,起到积极作用
③强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定可神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,具有高度的自信苏格拉底观点
①“认识你自己”,他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上
②“美德即知识”,苏格拉底强调知识的作用,认为人必须具有知识,才能达到善;无知是一切罪恶的首要根源苏格拉底认为人是宇宙的中心,理性是人的中心,而道德应当是人生追求的中心目的人性的本质在于理性,所以,人生的最高目标就应当追求正义和真理希腊人文主义在苏格拉底身上得到了最高体现
2、知道文艺复兴初期“三杰”和《十日谈》、《哈姆雷特》,简述马丁·路德的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义前三杰薄伽丘《十日谈》,内容全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会它揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善,与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念.还有但丁的《神曲》、提出“人学”对抗“神学”,人文主义之父彼特拉克文艺复兴高潮时的代表人物莎士比亚的《哈姆雷特》中的人文主义马丁路德的主要思想强调因信称义的学说,信仰上帝便可得救(核心),不能靠善功、圣礼和神职人员;简化宗教仪式,僧侣可以婚配和还俗;《圣经》高于教士和教皇;君主的权利高于教士和教皇人文主义的含义:提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放
3、列举启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展伏尔泰强烈反对天主教会,称教皇是“两足禽兽”他是法国启蒙运动的领袖,主张开明的君主制(君主立宪制)孟德斯鸠代表作是《论法的精神》,提出了著名的三权分立学说,这个学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则卢梭阐述“天赋人权”的学说,提出“人民主权”的口号,主张创立民主共和国代表作是《社会契约论》康德在《纯粹理性批判》一书中,提出“人不是他人的工具,而是自身的目的”康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家,他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位思想家主张历史地位相似点孟德斯鸠三权分立的君主立宪制成为资产阶级政治制度的原则都反对君主专制,否定教权主义,提倡民主政治、自由平等 伏尔泰由开明君主制过渡到英国式的君主立宪制法国启蒙运动的领袖,他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响卢梭倡导社会契约和人民主权,民主共和制描绘了未来世界的蓝图康德人非工具,思想自由确立了人类的主体地位概括启蒙运动对人文主义思想的发展文艺复兴提倡“人性”,旨在摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世的幸福;启蒙运动则前进一步,高举“理性”的旗帜,旨在反对专制主义、教权主义和封建特权,追求政治平等和经济自由
七、近代以来世界科学技术的历史足迹
1、概述伽利略和牛顿的主要成就,认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位伽利略(意大利科学家)——标志着物理学的真正开端发现落体定律,确立匀速运动和匀加速运动两个概念自制望远镜发现许多肉眼看不见的星体1632〈关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话〉宣传“日心说”伽利略推翻了以亚里士多德为代表的传统的自然观,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学因此,他被称为“近代科学之父”他的发现以及他开始的科学研究方法,标志着物理学的真正开端伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础牛顿(英国科学家)——标志着近代科学的形成:经典力学建立标志1687年《自然哲学的数学原理》,在书中他提出了著名的万有引力定律和牛顿力学三定律,建立完整力学体系,经典力学最显著特征以实验为基础、以数学为表达形式经典力学是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结,它形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系牛顿经典力学建立起一个完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次伟大飞跃而海王星的发现是证明牛顿力学定律有效性的最成功范例
2、简述达尔文及其进化论的主要观点,概述科学与宗教在人类起源问题上的分歧达尔文的主要观点1859年〈物种起源〉出版标志生物进化论的诞生;1871年〈人类的起源〉发表进一步论证了其观点主要观点一切生物都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程;生物会发生变异;生物生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律自然选择是生物进化论的基础
3、列举瓦特和爱迪生的主要发明,说明科学技术进步对社会发展的作用瓦特改良蒸汽机1785年蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明,这个时代称为“蒸汽时代”蒸汽机的广泛使用,成为改造世界的动力机械,解决了工业革命的动力问题人们开始用煤作燃料,驱动火车、轮船和机器动力机的采用为工业、交通运输业的发展铺平了道路,极大的推动了社会生产力的发展,使人类社会进入蒸汽时代爱迪生(美国)19世纪后期,电力作为新能源出现爱迪生一生创造发明1000多项,被人们称为“发明大王这些发明创造促进了电力的广泛应用,人类从此进入电力时代
4、知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义相对论的主要内容于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理两个基本原理,指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的,而是随着物体的运动而发生变化,打破了传统的绝对时空观相对论的意义
(1)相对论的提出是物理学领域最伟大的革命这一理论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一
(2)发展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度创立了一个全新的物理学世界,极大地扩展了物理学应用的领域
(3)相对论打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辨证地看待世界的途径量子理论的主要内容辐射象物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述1900年,德国物理学家普朗克提出了量子假说这个假说宣告了量子论的诞生经过这些科学家的共同努力,到1925年左右量子力学最终建立量子力学是研究微观世界粒子运动规律的科学量子理论的意义A、量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,使人类对微观世界的认识有了革命性的进步B、量子力学对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质学等科学领域都产生了重大影响,带来了许多划时代的技术创新C、量子理论和相对论一起,构成了现代物理学的基础他们不仅对物理学本身,对自然科学,而且对对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响
五、以网络技术为例,认识现代信息技术对人类社会的影响
(1)产生1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生1969年,国际互联网问世,它把独立的计算机联系在一起,进行信息传递20世纪90年代以来,由于通信技术和计算机技术的飞速发展,互联网进一步发展为全球信息网(WorldWideWeb),音译为万维网,中文根据音译简称因特网顾名思义就是包罗万象的可存取信息的全球性网络
(2)影响计算机及网络技术把人们带进了信息时代网络拉近了世界各地的距离,使得地球变得更小了改变了人类的工作方式和生活方式;引发了一场学习的革命;也带来了巨大的挑战
八、19世纪以来的世界文学艺术
1、知道《唐璜》、《人间喜剧》、《战争与和平》,认识其产生的时代背景及影响英国浪漫主义文学代表——拜伦的长诗《唐璜》,被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书浪漫主义文学背景法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序不像启蒙思想家描绘的那样美妙知识分子对启蒙思想宣扬的理性社会感到失望和强烈不满,于是追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生现实主义文学的代表作——法国巴尔扎克的《人间喜剧》和俄国托尔斯泰的《战争与和平》《人间喜剧》由91部小说组成,刻画了2400多个人物形象,展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”俄国列夫·托尔斯泰将现实主义文学推向高峰,对世界文学的发展也产生了巨大影响
(1)19世纪中叶资本主义制度得到巩固,资本主义国家社会矛盾尖锐
(2)资本主义各国相继完成了工业革命,在世界扩张,亚、非、拉人民进行斗争
(3)浪漫主义对未来的设想不再适应当时的社会现实
2、知道凡高和毕加索,简要说明其主要作品产生的时代背景及其艺术价值印象画派19世纪60年代起随着社会经济的发展,一些青年画家开始探讨如何运用光和色来描绘外部的世界他们主张从画室里走出来,到户外写生,描绘自然景色他们重视光、色的作用,画作色彩清新、明亮表达了丰富的生命力和光色和谐的艺术风格早期印象画派的代表是法国莫奈的《日出·印象》;19世纪末20世纪初,产生了后期印象画派,代表是梵高《向日葵》现代主义美术20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤;艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展给人类带来各种便利的同时也由此造成了一些新问题;在吸收了东方和非洲的艺术风格的基础上,现代派对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料进行绘画代表人物是西班牙画家毕加索《亚威农少女》和《格尔尼卡》
3、知道贝多芬及其主要作品,理解这些音乐作品的时代性和多样性贝多芬是世界音乐史上最伟大的作曲家,他将古典音乐推向高峰同时开创浪漫主义音乐的先河,是一位承前启后的人物贝多芬的创作分为前后两个时期,早年受到启蒙运动和法国大革命的影响创作的作品有《第三(英雄)交响曲》和《第五(命运)交响曲》;随着社会的变革,贝多芬后期的作品在现实的感染下具有浪漫主义色彩,代表作品有《第六(田园)交响曲》和《第九(合唱)交响曲》,其中《第九(合唱)交响曲》中加入了希勒的《欢乐颂》,所以这部作品是音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品贝多芬成为音乐史上的一代宗师被尊称为“乐圣”
4、简要了解影视艺术的产生及其发展历程,认识影视艺术对社会生活的影响电影:电影的发展经历了从无声走向有声,从黑白转向彩色,由小规模、低技术制作形成大规模、系列化和专业化制作的转变过程
①诞生1895年12月28日,法国人卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影,这一天被公认为“世界电影发明日”
②默片时代1927年之前的电影全是无声电影默片时代最杰出的电影明星是卓别林,其代表作有《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》
③1927年美国华纳兄弟电影公司拍摄了电影《爵士歌王》,这部影片其实只是在无声片中加进四支歌、一些台词和音乐伴奏,但它使对白、音乐、歌唱融为一体,它标志着电影史上一个新时代──有声片时期的开始,从此电影由纯视觉艺术成为视听综合艺术
④1935年第一部彩色影片《浮华世家》拍摄成功,标志着彩色电影的问世自此,电影具备了画面、声音和色彩三大要素二战后,电影艺术的发展呈现出更加多元化的趋势,主要表现在欧洲、亚洲出现了具有民族风格的电影电视:发明电影是电视的先导,电视在各方面所沿袭的理论基本上来自电影1929年,英国人贝尔德发明了电视20世纪30~40年代电视艺术在英、美的发展;二战后电视进入大规模普及应用阶段1954年美国成功研制了世界上第一台彩色电视机影视艺术对社会生活主要影响影视艺术很强的娱乐性和艺术鉴赏性,其艺术形式具有不可替代的综合性和独立性,其特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在以喜闻乐见、雅俗共赏的艺术形式是大众最易接受的传播媒体影视艺术不但极大地丰富了人类的精神生活,而且也扩大了人们的视野,使人们的生活习惯、思维方式悄然改变,并对现代社会的飞速发展产生了深远影响,已成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分尤其是电视的发展,不仅传播资讯、娱乐展示世界各地的优秀艺术品,还成为开展远程教育的重要手段电视加快了信息在世界范围内传递,极大的丰富了人类精神生活。