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历史选修4部分例题21.孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父”,两人都为维护民主共和制度进行了不懈努力,请回答下列问题(12分)
(1)资产阶级革命后,两国政体确立的原则是什么?立国的法律依据各是什么?(3分)
(2)孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力?(5分)
(3)各自努力的结果如何?导致这种结果的主要原因是什么?(4分)
(1)三权分立中国是《中华民国临时约法》美国是《联邦宪法》(1787年宪法)(3分)
(2)孙中山的努力二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动(3分,到其中任三点即满分)华盛顿的努力创立总统否决制度、创立总统连任不得超两届的制度(2分)
(3)孙中山的努力失败,华盛顿的努力成功中国的社会性质;美国资本主义经济的相当发展、国家已经取得了独立(4分)
22.阅读材料回答(15分)材料一我们革命的目标,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命这三种有一样做不到,也不是我们的本意达到了这三样目的之后,我们的中国当成为至完美的国家——孙中山《民报》创刊周年纪念会的演说材料二……宣言如下
一、所有中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效
二、……
三、所有外人之既得权利,一体保护——《同盟会革命方略••对外宣言》材料三我同盟会所主张者,有三民主义一民族主义,二民权主义,三民生主义今民族民权以达目的,惟民生问题尚待解决——孙中山《在国民党成立大会上的演说》材料四
(一)民族主义……有两方面之含义一则中国民族自求解放;二则中国境内个民族一律平等……
(二)民权主义……详言之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利
(三)民生主义……其最重要之原则不外二者一曰平均地权,二曰节制资本——《国民党一大宣言》回答
(1)根据材料一,孙中山所谓的“三样目的”,概括地说要达到什么目标?(2分)所谓“至完美的国家”又是什么意思?(2分)
(2)分析材料
二、三,你认为“今民族、民权已达到目的”的说法对吗?为什么?(5分)
(3)孙中山因何未能建立“至完美”的国家?(2分)
(4)从材料四反映出的孙中山的主张,有哪些新的发展?(2分)其原因是什么?(2分)
(1)推翻满洲贵族的封建专制统治(2分)建立资产阶级共和国(2分)
(2)不对(1分)因为他主张的民族主义只要推翻满洲贵族的统治,不包括打倒帝国主义,取消帝国主义在华特权和不平等条约(2分)他主张的民权主义只反对封建帝制,只能是有民国之名,无民国之实(2分)
(3)由于民族资产阶级的软弱性和妥协性,不敢彻底反帝反封建(2分)
(4)把旧三民主义发展为新三民主义,具有反帝反封建的新内容(2分)原因是孙中山总结了革命失败的教训,接受了中共和苏联的帮助(2分)23.(9分)阅读下列材料材料1英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了”材料2在我们的时代,有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》(1962年)材料3如果说在危急的关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的,他作为士兵和政治活动家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的——丘吉尔《英国民族的历史》请回答
(1)材料
1、
2、3分别是怎样评价克伦威尔的?(3分)
(2)材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么?评价克伦威尔的分歧反映了什么问题?(2分)
(3)你认为应当怎样评价克伦威尔?(4分)
(1)材料1认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者,他破坏了资产阶级的共和制;材料2认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝,建立共和国,是为国家自由而奋斗的战士;材料3认为克伦威尔曾拯救议会,但他毕竟是专制的独裁者,实际上持否定态度(3分)
(2)缺乏实事求是的全面评价评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争和政治斗争以及评论者的政治观念(2分)
(3)克伦威尔是清教徒的著名代表,英国资产阶级革命的领袖他于国会军不断失利之际自行组建骑兵队,大败骑士党的军队,挽救了英国革命,随后带队进入伦敦,控制国会,并率军粉碎骑士党的叛乱,处决国王查理一世,成立共和国,之后又出征爱尔兰、苏格兰,建立起军事独裁统治克伦威尔的活动代表了资产阶级的利益,打击了封建统治者的利益,使资产阶级的力量得到发展,英国的海上力量得到加强,为资产阶级革命在英国的胜利打下了基础(4分)
24、(9分)阿兰·佩雷菲特(法)在其《停滞的帝国——两个世界的撞击》提到1793年,英国马戛尔尼使团访华,受到乾隆帝接见,事后马戛尔尼感慨道“中华帝国是一艘破败不堪的旧船,只是幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年期间没有沉没”那么,“康乾盛世”时代的康熙皇帝做了哪些大事来维护清王朝这艘“旧船”的?采取重农抑商政策,调整统治政策等;促进了清初经济发展,民生改善;(2分)强化专制主义中央集权制度,闭关锁国,维护了封建制度,阻碍了资本主义萌芽的发展和中外经济文化的交流(3分)平定三藩之乱,严厉打击北方的民族分裂势力;收复台湾并在台设机构加强管辖,促进大陆与台湾的经济文化交流和发展,巩固中国多民族统一的政治局面;坚决抵抗沙俄的侵略活动,维护国家主权和领土完整(4分)解析结合课本相关知识,全面阐述康熙皇帝在加强专制主义中央集权、调整经济统治政策、维护祖国统一等方面的具体贡献
25.9分阅读下列材料材料一子曰“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”子曰“克己复礼为仁”——摘自《论语》材料二吾将以教主尊孔子……而教主不足以尽孔子教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子……而教育家不足以尽孔子教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子……而政治家不足以尽孔子食政治家之赐者,不过一国……不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国——摘自梁启超《世界伟人》材料三孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本南则风靡于安南即越南……孔子之道,又流行于欧美英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜——摘自[日]岛献吉朗《诸子百家》回答
(1)依据材料一,概括孔子的主要政治观点4分
(2)材料二中作者是怎样评价孔子的概括指出评价的主要依据3分
(3)材料三是如何评价“孔子之道”在人类文明进程中地位的?2分参考答案
① 主张以德治民,维护周“礼”4分
② 儒学创始人,中国人深受孔子思想影响;教育家,教育思想影响深远;政治家,孔子的政治主张不受时代的限制3分
③孔子学说博大精深,影响深远2分26.9分阅读下列材料材料一拿破仑1812年征俄失败后国内群众……厌倦征服……在国外,各族人民辗转呻吟于军事枷锁之下,屈辱顺从的王朝企图奋起反抗,人人心怀不满——米涅《法国革命史》材料二他的天才是一种破坏的天才,更非其他然而,破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量,把他所接触到的东西都毁掉了,败坏了——《普鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的当战争把他所有的军队吞噬之后,……拿破仑的帝国崩溃了——据瑟诺博斯《法国史》回答1上述材料从哪几个方面指出拿破仑失败的原因5分2材料中对拿破仑失败原因的说法哪些是不对的,为什么4分1败因
①在国内长期征战,人民厌战;
②在国外,被占领国的人民和王朝起来反抗;
③在军事上,拿破仑的军队垮台;
④在个人因素上,拿破仑有破坏一切的天才5分2材料2用“破坏的天才”来全盘否定拿破仑,忽略了他的贡献,是不对的材料3只强调拿破仑个人迷信武力,不从本质上看问题,也是不对的4分回答言之有理,皆可得分,但不能超过4分
27、8分阅读下列材料 材料l 樊迟问仁,子日“爱人”……颜渊问仁,子日“克己复礼为仁一日克己复礼,天下归仁焉为仁由己,而由人乎哉”颜渊日“请问其目”子曰“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” ——孔子《论语·颜渊》 材料2子日“有教无类…‘我非生而知之者,好古敏以求之者也” ——孔子《论语·卫灵公》请回答 1据材料
1、2,概括孔子的主要思想主张2分2汉武帝以后的历代封建统治者都将孔子尊为“圣人”,而新文化运动却提出“打倒孔家店”的口号在2l世纪的今天,我们应该怎样评价孔子6分1材料1的核心思想是“仁”和“礼”,材料2主张有教无类与好学求知2分解析材料一是孔子的政治主张,材料二是孔子的教育主张2第一层次孔于是人思想家儒家思想创始人和大教育家2分;第二层次孔子是人思想家和人教育家,他创立的儒家思想成为中国儿千年封建社会的统治思想4分第三层次孔子是人思想家和教育家,他创立的儒家思想对我国历史产生了非常深远的影响,但也有封建糟粕,我们要取其精华、去其糟粕6分 解析儒家思想在中国存在了两千多年的历史,这么长时期的存在,必然有其合理性我们要对儒家思想批判的继承不能对孔子完全的肯定和否定
28、8分阅读下列材料材料一资产阶级社会的特殊任务是世界市场的建立至少大体是如此以及以此为基础的生产的确立世界既然是圆的,加利福尼亚和澳大利亚的移植实施,中国和日本开发以后,这个行程像是已经完成对于我们,目前的重大问题是这样在欧洲大陆,革命是迫在眉睫了,一开头将采取社会主义性质的革命但是,资产阶级社会的运动既然是在更广大的地区继续向上发展,这种革命是不是无可避免地将在一小地区被粉碎呢——1858年马克思致恩格斯的信材料二历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的历史指出在那个时候,欧洲大陆的经济状态,还没有成熟到可废弃资本主义的生产,经济革命证明了此点自1848年以来,经济革命袭卷了整个欧洲大陆,而在法国、奥地利、匈牙利、波兰和最近在俄罗斯,大工业第一次真正确立起来,又把德国变成一个第一流的真正工业国一切都是在资本主义的基础上,所以,这个资本主义的基础,在1848年,还是很有发展能力的——恩格斯《法兰西阶级斗争》请回答1材料一中,马克思预言“社会主义性质的革命”在欧洲大陆“迫在眉睫”的根据是什么1分2材料一中马克思对“目前的重大问题”的分析中,肯定了哪几种进步的运动3分3材料二中,恩格斯所说的“错误的想法”指什么为什么说这种“想法”在当时是“错误”的说明了什么4分1在欧洲大陆,无产阶级和资产阶级的矛盾上升为主要矛盾1分解析革命迫在眉睫主要是因为经济发展使得两个阶级之间的矛盾上升2欧洲大陆的社会主义革命、世界范围内其他地区的资产阶级革命、被压迫国家的民族民主革命3分解析世界的扩张引发了世界市场的建立,带动了资产阶级的成长,形成了两大阶级的对立,使被侵略国家发生了革命,马克思所说的目前的重大问题指的是在世界市场形成后的革命3消灭资本主义建立无产阶级专政当时资本主义正处于上升时期,建立无产阶级专政的条件还不成熟实事求是4分解析恩格斯指出目前欧洲的经济状况是适合资本主义经济发展的,推翻资产阶级政府建立无产阶级专政的条件还不成熟说明的问题是要实事求是,根据社会生产力发展状况进行斗争29.(9分)李时珍、詹天佑、李四光是我国杰出的科学家,他们对世界科技发展和中国社会进步做出了重大贡献结合所学知识,回答下列问题
(1)概括指出这三位杰出科学家的重大科技成果(3分)
(2)分别评价这些科技成果的社会价值(3分)
(3)综合概括三位科学家在科学研究方面的优良品质?(3分)
(1)李时珍编著了《本草纲目》(1分)詹天佑设计、修建了京张铁路(1分)李四光创立了地质力学理论(1分)
(2)李时珍的《本草纲目》总结了中国的医药学知识,在世界上产生了广泛的影响(1分)詹天佑修建京张铁路为中国铁路事业的自主发展做出了重大贡献,为中国科技界赢得了国际声望(1分)李四光创立的地质力学理论打破了“中国贫油论”,为社会主义建设做出了重大贡献(1分)
(3)不迷信权威,坚持不懈、勤奋刻苦,敢于探索、勇于创新,科技报国(答对一个要点得1分,只要言之成理都可得分,该问得分不超过3分)
30、(9分)[选做二中外历史人物评说]克伦威尔与华盛顿是欧美早期资产阶级革命时代的杰出人物,请简要概括克伦威尔与华盛顿在反独裁统治的突出贡献,(6分)但作为反独裁而进行坚决斗争的代表人物,为什么后来克伦威尔称“护国主”走独裁道路而华盛顿却能坚持民主制度?(3分)答案
(1)突出贡献A、克伦威尔在1640年的新国会中,反对君主专制;内战爆发后,率议会军大败王军,结束内战,并俘获国王查理一世;内战结束后,克伦威尔主张处死国王,废除君主制,成立共和国(3分)B、华盛顿独立战争前,反对英国殖民统治,独立战争前后先后参加第
一、第二届大陆会议,被第二届大陆会议任命为大陆军总司令,率大陆军击败了英军,取得了独立战争的胜利;1787年主持召开了制宪会议,制定了《1787年宪法》,成立联邦最高法院;当选为美利坚合众国的第一任总统,主持通过了《权利法案》,使宪法趋于完善(3分)
(2)成因英国有君主独裁的传统而美国没有;个人的品质不同(3分)0HYPERLINKjavascript:userRecArt2235357INCLUDEPICTUREhttp://blog.xxt.cn/images/tj_hand.gif\*MERGEFORMAT推荐
31.孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父”,两人都为维护民主共和制度进行了不懈努力,请回答下列问题(9分)
(1)资产阶级革命后,两国政体确立的原则是什么?立国的法律依据各是什么?(4分)
(2)孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力?(5分)
(1)三权分立(2分);中国是《中华民国临时约法》(1分);美国是《联邦宪法》(1787年宪法)(1分)
(2)孙中山的努力二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动(3分,答到其中任3点即满分)华盛顿的努力创立总统否决制度、创立总统连任不得超两届的制度(2分,答到其中任2点即满分)32.乔治华盛顿纪念塔位于美国首都华盛顿市中心塔内墙上镶嵌有188块美国各州、私人和团体、以及其它国家捐赠的纪念碑文其中有一块刻着中文,是中国清朝年间所赠全文如下钦命福建巡抚部院大中丞徐继畲所著〈瀛环志略〉曰按华盛顿异人也其事勇于胜广,割据雄于曹刘既已提三尺剑,开疆万里,乃不潜位号,不传子孙而创为推举之法,几于天下为公乎三代之遗异其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异余尚见其画像,气貌雄颜绝伦呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世袭之轨,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!大清国浙江宁波府镌石咸丰三年六月初七日这段文字,可谓中肯、公正地概括了华盛顿一生的功勋和品德;同时也寄托着作者在封建专制腐朽的清朝末期统治下对民主政治的向往之情请回答⑴在文中找出论述华盛顿功绩的两段文字(4分)⑵以历史史实简要分析华盛顿该两项功绩的作用和影响(5分)
(1)
①不潜位号,不传子孙而创为推举之法
②不设王侯之号,不循世袭之规,公器付之公论(4分)
(2)
①华盛顿不做国王,也不终身任职,在当时世界各国首创了一个先例;
②领导制订1787年宪法,确立了当时世界上最先进的“三权分立”的原则(5分)
33、(9分)阅读下列材料清顺治十八年,恶疾天花袭击皇宫,皇帝爱妃命丧黄泉,顺治痛不欲生,立意遁入空门危急之际,孝庄太后力挽狂澜,下令“改朱批,行蓝批”,并将大病初愈年仅八岁的玄烨推伤龙座,成为康熙皇帝康熙即位后,聱拜等权臣威迫有加,连孝庄太后也只好含辱康熙“亲政”后,权臣竟图谋废君改朝,康熙被迫殊死相争,最终智擒鳌拜,肃清政敌吴三桂等“三藩”拥兵自重,独霸一方,康熙年轻气盛,下旨撤藩,引发三藩之乱朝廷兵将屡被吴三桂击败,明后裔朱三太子也趁机举起“反清复明”的大旗,太监造反,宫廷大乱康熙陷入绝望,意欲退位,在孝庄太后的怒斥和激励下,康熙重整精神,起用汉臣周培公,与吴三桂拼死一博,取得了最后胜利中国康熙时代,已是国富民强,一片盛事景象郑成功后裔郑经割台湾岛自立,不肯归降;蒙古葛尔丹也磨刀霍霍,推崇元大都立誓杀回北京康熙先安抚葛尔丹,暂缓西北局势;然后起用名将施琅一举收复台湾,继而调转枪口率20万大军,在辽阔的草原上进行殊死的决战,全面消灭葛尔丹的余部,完成了中华民族版图的统一班师凯旋以后,孝庄太后归天,太子与权臣结成同党,意欲提前即位康熙废除太子,引发夺嫡之争“千叟宴”上,康熙即宣布“立储”遗旨,却焠死在龙座上,诏书随风飘落玉阶,无人知晓它的神秘——央视网.《康熙王朝》故事梗概请回答⑴根据材料,列举康熙在位时期的重大活动(6分)⑵根据材料,评价康熙的活动(3分)⑴剪除鳌拜,强化皇权;平定三藩之乱、三征葛尔丹、统一台湾,扫除地方割据势力(6分)⑵康熙平叛乱,定边疆,扫除地方割据势力,符合国家的统一趋势(3分)
34、(9分)简述在旧民主主义革命时期康有为、孙中山和陈独秀的主要政治主张(3分)并分析其政治主张的进步性与局限性(6分)
(1)康有为主张维新变革,建立君主立宪政体;孙中山主张三民主义;陈独秀主张民主与科学,反对专制(3分)康有为主张变革,挽救危亡,求得国家富强独立,这是爱国进步的;局限在与希望自上而下改良来实现政治理想(2分)孙中山三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领,有力地推动了民主革命的到来,但没有明确的反帝目标与彻底的土地纲领(2分)陈独秀主张民主与科学,进行彻底的反封建,动摇了封建思想的统治地位,传播了新思想,但对于东西方文化存在着片面的认识(2分)35.(12分)【中外历史人物评说】材料一在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上,影片《甘地传》获得八项大奖,上台领奖的人强调说真正应该获奖的是甘地本人材料二孙中山病逝后,有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山和华盛顿同为革命领袖,孙中山的精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为“国父”请回答
(1)材料一说“真正应该获奖的是甘地本人”结合所学知识说说你的理解(4分)
(2)孙中山、华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因是什么?(4分)
(3)分析中国、印度两国运动的结果,从中得到什么认识?(4分)解析本题以印度民族解放运动的杰出领导人甘地和中国民主革命的先行者孙中山命题注意比较分析他们的人生轨迹的异同第
(1)问实际是回答甘地的贡献;第
(2)问总结两人的成就的相同点第
(3)问实际回答两人的作用和地位答案25.
(1)甘地是印度的民族英雄组织“非暴力不合作运动”,反抗英国的殖民统治,把一生献给了印度的民族解放事业(4分)
(2)共同原因都领导了资产阶级革命;都缔造了资产阶级共和国(4分)
(3)沉重打击了反动势力,推动了本国社会的进步和发展;因为阶级和时代的局限,都没有能够实现斗争的最终目标(4分)36.阅读下列材料材料一甘地认为“坚持真理”是强者的武器,它强调爱与真理的统一,即在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力材料二15岁时,甘地偷了哥哥的一小块金子,由于不敢当面认错,他写了悔过信给父亲原以为会受到重罚,没想到父亲竟原谅了他,甘地感动得哭了他认为,父亲信任与慈爱的力量远远胜过责打甘地在英国留学和南非工作期间,他阅读了许多书籍《圣经》中关于不要与恶人作对的教训,给甘地以深刻的印象对俄国作家托尔斯泰等人著作中,以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想极为认同,认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨材料三一战以后印度社会反英情绪迅速增长,甘地举起抵抗英国殖民统治的旗帜,人民群众看到了希望,纷纷投入到争取民族独立的斗争中1919年,英国颁布了一个损害印度人民民主权利的法案,甘地立即发动了全国性的“文明不服从”运动,运动超出了非暴力抵抗的界限,印度人民与殖民当局发生了流血冲突甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止运动接着英国制造了震惊世界的阿姆利则惨案,面对暴行,甘地首次提出,同英国政府不合作,不合作运动逐渐发展为全国性的抗英运动1922年,一个村庄的农民与当局发生冲突,烧死了20多名警察,甘地痛心疾首,绝食5天,停止了不合作运动……第二次世界大战期间,甘地明确提出了“英国退出印度”的主张,再次发出不合作的号召这是甘地第一次真正提出独立的要求请回答
(1)材料一体现了甘地的什么思想?2分
(2)依据材料二,指出甘地这一思想形成的主要因素4分
(3)根据材料三结合所学知识,请对甘地作简要评价6分
(1)非暴力思想2分
(2)家庭影响,西方宗教的影响4分
(3)是印度民族独立运动的领导者,通过不合作运动,打击了英国殖民统治,为印度独立奠定了基础非暴力影响了民族独立运动的进一步发展6分37.阅读下列材料材料一孔子认为,要改变春秋时期天下大乱的政治局面,就要恢复周礼的权威,使社会能够君臣有别,长幼有序就要以“礼”来规范人与人之间的关系,把“礼”作为立国立身的基础要求人们做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”材料二孔子说仁就是爱人,仁包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德,是处理人际关系的最高准则这种思想体现了人道主义和对百姓的关心与爱护材料三孔子希望恰当地协调礼与仁的关系他认为“过犹不及”,就是过头和不及同样不好,恰倒好处才是中庸达到这种恰当的方法,是“和而不同”保持矛盾对立面的和谐叫做和;取消矛盾对立面的差异叫做同孔子认为孤立的、单一的因素不能构成完善的事物,只有多种因素,特别是对立因素的统一与和谐才形成完美的事物材料四孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他是中华民族的骄傲和光荣以孔子为代表的儒家文化已经成为中华民族精神的重要因素,那些关于做人、处事和立国的名言早已深入人心,并在潜移默化中传布到社会生活的各个角落请回答
(1)依据材料
一、
二、三列举出孔子思想的主要内容6分
(2)结合材料四和所学知识谈谈孔子思想对中国文化产生的影响6分
(1)“礼”、“仁”、“中庸”6分
(2)成为中国古代传统文化的核心内容;思想内涵渗透到社会秩序和个人行为规范之中;奠定了中国古代的教育传统,保证了中国文化连续不断地发展下来6分
38、【中外历史人物评说】8分阅读下列材料材料一1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实,单独或集体地争取独立,这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在” ——《华盛顿传》材料二1776年2月华盛顿又说“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断,我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤,是完全应该的” ——《华盛顿传》材料三(按美国独立战争后,农民的债务增加终于导致了1786年谢司领导的农民起义,在起义被镇压后)华盛顿说天呀,人的行为为什么竟然这样反复无常,出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度,为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,想要推翻这些制度,这件事真难以解释┅┅如无道理,就要马上运用政府的力量,给他们点颜色看看 ——《世界近代政治思想史》请回答
(1)比较材料一和材料二,说明华盛顿态度发生了什么变化?(1分)
(2)材料三华盛顿的立场是什么?(1分)从他解决这个问题的方法上看,其阶级实质是什么?(1分)
(3)应怎样理解华盛顿在上述三则材料中的活动?(5分)
(1)由主张不独立到主张脱离英国独立(1分)
(2)站在资产阶级和种植园主的立场上(1分)其阶级实质是镇压人民的革命运动,维护其统治(1分)
(3)材料一具有保守性,材料二代表北美人民的利益,材料三反映其资产阶级本质,有反人民的一面(3分)综合三则材料,华盛顿作为美国资产阶级和种植园阶级的政治代表,有革命性的一面,也有妥协的反人民的一面(2分)39.10分历史课上,同学们围绕对孙中山的历史评价展开了讨论大家把孙中山的功绩同外国的历史名人作了类比,有人说孙中山好比罗伯斯比尔,也有人说孙中山类似华盛顿,还有人说孙中山就像卢梭请回答1你同意哪一种观点为什么4分2另外两种观点也有可理解之处请说明理由6分观点1分;孙中山好比罗伯斯比尔反封建,对封建制度的打击;3分孙中山类似华盛顿创建资产阶级共和国,担任共和国总统或临时总统;3分孙中山像卢梭在《临时约法》中体现了人民主权思想3分解析本题是在考查孙中山对中国发展的贡献,把孙中山与这三个历史人物的贡献进行比较,就能得出结论
40、《中外历史人物评分》(15分)阅读下列材料材料一“革命为惟一法门”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国革命成功之日……废除专制,实行共和”(孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》)材料二“如果可能,是在不列颠帝国范围内自治,如果不可能,就脱离英国而自治”“印度人应以耐心和善良去制服帝国主义者,靠道德感化使英国结束在印度的殖民统治”(甘地《印度自治》)材料三凯末尔说“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走”“最适合土耳其民族本性与精神制度的是共和主义制度”(《当代东方政治思潮》)回答
(1)根据材料概括孙中山、甘地、凯末尔各自的政治主张(3分)
(2)分别指出三位历史人物对本国历史发展的影响,概述甘地和凯末尔选择不同斗争方式的原因(10分)
(3)你认为科学评价历史人物运用哪些基本方法?(2分)(15分)答案要点
(1)孙中山主张暴力推翻清政府,建立资产阶级共和国;甘地主张用和平的办法实现印度的独立;凯末尔主张以暴力实现土耳其独立,建立资产阶级共和国(3分)
(2)孙中山发动辛亥革命,推翻了统治中国两千多年的君主专制制度,开启了民主共和的先河(2分)甘地领导“非暴力不合作运动”,为印度民族独立开辟了道路(2分)凯末尔领导土耳其民族独立运动,缔造土耳其新型民族独立的国家(2分)国情不同帝国主义侵略方式不同;个人成长经历不同(4分)
(3)在特定的历史条件下对历史人物的言行进行具体分析;个人在历史发展进程中所起的作用;正确认识个人与社会、个人与自然的关系(回答出两点即可得2分)。