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文本内容:
小学 姓名 得分 基础知识32分
一、看拼音写词语4分yún yá zī xún liú liǎn sī suǒ
二、组词5分薄 眠 资 记 胧 礴 岷 咨 纪 拢
三、在下列词语中填上一对反义词,使之组成成语4分化 为 居 思 前 后 大 无 南 北 瞻 顾 惊 怪 七 八
四、用“\”划去句子中不正确的字、词(4分)1.他跨上一匹(骏俊峻)马,越过了险(骏俊峻)的山崖2.中国女排的拼(博搏)精神(博搏)得了大家的好评3.瓦特(发明发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明发现)了蒸气机4.爸爸来信的(意义意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义意思)的好事
五、选词填空10分浏览 审阅 询问 咨询 简单 简朴
1、李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )
2、总理的生活十分( ),睡衣总是补了又补
3、我把写好的稿子交给老师( )
4、星期天,我去爷爷家,爷爷详细( )了我的学习情况
5、今天,许多著名律师、法官来到街头,为广大群众做( )服务
6、李叔叔( )了一下今天的报纸,就匆匆而去 不但……而且…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就…… 哪怕……也……1.( )刻苦学习,( )能取得好成绩2.小红( )歌唱得好,( )舞也跳得很不错3.( )他德、智、体皆优,( )大家都选他当三好学生4.你( )不甘落后,那( )得奋起直追
六、修改病句5分
1、敌人的神机妙算被我们识破了
2、两年新旧校服大不一样,颜色却差不多
3、炊事员热气腾腾的端来了菜汤 4.人民的生活水平不断得到改善和提高 5.全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会 阅读28分
(一)课内阅读13分
1、《长征》一诗的作者是 ,诗句中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的 ,“ ”则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神,诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有“ ”这两句诗采用了 手法写的“ ”表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情6分
2、我立刻起来,揉揉 的睡眼,走进总理的办公室总理 我坐在他的写字台对面,要我陪他 我整理的记录稿,其实是 的意思他一句一句地 ,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈他不是 而是一边看一边 ,有时停笔想一想,有时问我一两句3分
(1)从这段话中可以看出周总理审阅稿子非常 ,说明了周总理工作 2分
(2)用“不是……而是……”写一句话2分
(二)课外阅读8分 周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书上课时,他认真听讲,认真完成作业下课后,他特别注重课外阅读,以弥补课堂上的不足有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家“读书为了什么?”有的同学回答“能发财致富”魏校长问周恩来“你呢?为什么而读书?”周恩来站起来,响亮地回答“为中华之崛起而读书”周恩来从那时起,立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向教他历史的高老师知道后,非常赞赏,亲切地对周恩来说“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师送给他“翔宇”的名字,还说“一个有志于革命救国的少年,应该像抉摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中”
1、给短文加个题目1分
2、在文中找出下词语的近义词2分欣赏— 勉励— 飞翔— 理想—
3、解释下列词语2分崛起__________ _ _________ 翱翔_________ _________
4、读了这篇短文你有何感想请用几句简单的话写下来3分____________________________ ___________________ _ 作文40分根据下面的材料和提示,展开合理的想象,自拟题目,写一篇500字左右的记叙文要求中心明确,内容具体,条理清楚,字迹工整材料王华回到家里,敲碎了自己心爱的小猪存钱罐,取出里面全部的钱,向外走去提示王华为什么取出平时积存下来的钱?事情经过怎样?事情的结果怎样? 。