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文本内容:
[必修一]沁园春长沙毛泽东
1、字音橘子洲jú百舸gě寥廓liáokuò携来xié峥嵘zhēngróng遒劲qiú浪遏飞舟è曾曾经céng曾祖父zēng中中流砥柱zhōng中毒zhòng
2、字形橘子洲百舸寥廓携来峥嵘遒劲浪遏飞舟
3、毛泽东诗词名句
1、敌军围困万千重,我自岿然不动(《西江月·井冈山》)
2、踏遍青山人未老,风景这边独好(《清平乐·会昌》)
3、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越(《忆秦娥·娄山关》)
4、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸(《长征》)
5、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒(《长征》)
6、不到长城非好汉,屈指行程二万(《清平乐·六盘山》)
7、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰(《沁园春·雪》)
8、俱往矣,数风流人物,还看今朝(《沁园春·雪》
9、虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷(《人民解放军占领南京》)
10、天若有情天亦老,人间正道是沧桑(《人民解放军占领南京》)
11、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量(《和柳亚子先生》)
12、世上无难事,只要肯登攀(《水调歌头·重上井岗山》)
13、坐地日行八万里,巡天遥看一千河(《送瘟神》)
14、春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧(《送瘟神·其二》)
15、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天(《到韶山》)
16、中华儿女多奇志,不爱红装爱武装(《为女民兵题照》)
17、云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟(《登庐山》)
18、天生一个仙人洞,无限风光在险峰(《题庐山仙人洞照》)
19、金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃(《和郭沫若同志》)
20、风雨送春归,飞雪迎春到(《卜算子·咏梅》)
21、待到山花烂漫时,她在丛中笑(《卜算子·咏梅》)
22、独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴(《冬天》)
23、四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激(《满江红·和郭沫若同志》)24,一万年太久,只争朝夕(《满江红·和郭沫若同志》)25.一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜(《采桑子·重阳》)
26.人生易老天难老,岁岁重阳今又重阳,战地黄花分外香(《采桑子·重阳》)
四、背诵全词相信未来
1、文学常识食指,原名郭路生,山东人,中国现代诗人作品有《海洋三部曲》《这是四点零八分的北京》等
二、字音灰烬jìn依偎wēi曙光shǔ睫毛jié脊骨jǐ摇曳yè瞳孔tóng腐烂fǔ给给以gěi给予jǐ杆笔杆gǎn栏杆gān
3、字形
1、摇曳yè拽住zhuài
2、瞳孔tóng潼关tóng撞击zhuàng经幢chuáng
3、睫毛jié捷报jié
4、惆怅chóu稠密chóu未雨绸缪chóu鸟声啁啾zhōu
四、解释下列词语摇曳yè摇荡瞳孔tóng虹膜中心的圆孔,光线通过它进入眼内惆怅chóuchàng伤感,失意轻蔑miè轻视,不放在眼里不屈不挠náo指在困难和恶势力面前,不屈服,不低头挠弯曲,屈服让我们一起奔腾吧
1、文学常识江河,原名于友泽,北京人,中国现代诗人作品有《纪念碑》《星星变奏曲》等
二、注音矿藏cáng芬芳fēn震颤chàn栖息qī耸起sǒng诞生dàn崛起jué憎恨zēng翡翠fěicuì花瓣bàn战栗lì青葱cōng
(1)涨头昏脑涨zhàng暴涨zhǎng
(2)鲜鲜花xiān鲜xiǎn为人知
3、字形金碧辉煌倔强jué崛起jué洋溢yì自缢yì
四、解释下列词语闪烁shuòA(光亮)动摇不定,忽明忽暗B(说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确,吞吞吐吐战栗lì战抖清澈chè清而透明蔚蓝wèi像晴朗天空的颜色金碧辉煌形容建筑物异常华丽,光彩夺目倔强jué(性情)刚强不屈十八岁及其他
1、文学常识杨子,原名杨选堂,广东人作品有《浸洒的花朵》《感情的花季》等惠特曼——美国——诗人——《草叶集》肖洛霍夫——苏联——《静静的顿河》
二、字音溺爱nì炫耀xuàn晨曦xī懊悔ào譬如pì抹煞mǒshā祈祷qí甫健fǔ诧异Chà翱翔áo引吭háng眷恋juàn摭拾zhí涉猎shè枝桠yā
(1)吭引吭高歌háng吭声kēng
(2)煞抹煞shā煞白shà
3、字形
(1)沉湎miǎn缅怀miǎn
(2)怪癖pǐ僻静pì
四、解释下列词语自以为是认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见流年似水形容时间一去不复返迷惘wǎng由于分辨不清而感到不知道怎么办沉湎miǎn陷入一种境地不能自拔怪癖pǐ古怪的癖好无端没有来由,无缘无故摭zhí拾拾,捡(多指袭用现存的事例或词句)废寝忘食顾不得睡觉,忘记了吃饭,形容非常专心努力光宗耀祖使祖宗感到光辉荣耀
5、美文美句
1、我像其他的父母一样,虽然极端同情你却不能不鼓励你,甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利
2、引用的诗句金缕衣劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时花开堪折直须折,莫待无花空折枝注释金缕衣缀有金线的衣服,比喻荣华富贵惜取珍惜着堪可以,能够直须尽管直直接,爽快点莫待不要等到
(1)诗的后两句运用了新颖的比喻,即用“花”来比喻?用“空折枝”来比喻?用花比喻时间;用空折枝比喻年轻时浪费时间,到老后的追悔
(2)这首诗单纯而不单调,可从多角度进行解读,你是怎样理解的呢?劝诫年轻人要抓紧时间努力学习,不要虚度光阴或是理解为要珍惜眼前人抓住机会该出手时就出手我的四季
一、文学常识张洁,辽宁抚顺人,中国现代作家作品有《爱,是不能忘记的》《沉重的翅膀》等
二、字音磕绊kēbàn颤抖chàn冰雹báo谷穗suì稻杆gǎn淘汰tài薄单薄bó薄板báo薄荷bò瘪瘪三biē干瘪biě
3、字形谦虚qiān意犹未慊qiè决定jué诀别jué嗑瓜子kè磕绊kē溘然kè瞌睡kē
4、解释下列词语淘汰在选择中去除不好的或不适合的汗流浃jiā背形容汗出得很多不毛之地不长茅草庄稼的地方怨天尤人抱怨上天,埋怨别人形容对不如愿的事情一味归咎客观入不敷fū出收入不够支出幸灾乐祸别人遇到灾祸时自己心里高兴痴心妄想一心想着不可能实现的事情望眼欲穿形容盼望殷切焦灼zhuó非常着急孕yùn育怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新的事物
5、美文美句
1、在这个世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地
2、厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没而强者却会留下,继续走完自己的路
3、只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得青年在选择职业时的考虑
1、文学常识马克思,德国思想家,马克思主义创始人
二、字音啮噬nièshì藐视miǎo吮吸shǔn无瑕教诲huì累赘léizhuì炫耀xuàn废墟xū完美无瑕xiá召唤zhàohuàn仓促cāngcù教诲huì蒙蒙骗mēng蒙昧méng蒙古měng菲芳菲fēi菲薄fěi弄戏弄nòng弄堂里弄lòng(小巷;胡同)
3、字形蒙蔽bì弊端bì教诲huì悔过huǐ瑕疵xiá闲暇xiá威胁xié协助xié糟糕
4、解释下列词语藐视轻视,小看怨天尤人埋怨上天,怪罪别人,形容对不如意的事情一味归咎于客观完美无瑕完备完美没有缺点鬼迷心窍受迷惑,犯糊涂至高无上最高,没有更高的恪kè尽职守严格遵守自己的职责妄自菲薄fěibó过分看轻自己无可非议没有什么理由可以指责战战兢兢jīng这里形容小心谨慎的样子
5、美文美句
1、妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵,吮吸着其中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液
2、尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西
3、如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物
4、历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚伟大的人是伟大的人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢?我的五样
1、文学常识毕淑敏,山东人,中国现代作家作品有《昆仑殇》《红处方》等
二、字音斟酌zhēnzhuó国殇shāng斑斓多彩lán生命之泵bèng雏形chú觑qū了一眼冰冷成坨tuó思忖cǔn妥帖tuǒtiē商榷què巷道hàng墓冢zhǒng屏窒bǐngzhì四肢百骸hái斑斓bānlán苦涩sè抉择jué刹那间chà冥思苦想míng塞瓶塞sāi边塞sài堵塞sè帖服帖tiē请贴tiě碑帖tiè纤纤细xiān纤绳qiàn模模拟mó模样mú禁不禁jīn禁止jìn
三、字形逻辑jí通缉jī舟楫jí作揖yī犄角jī掎角之势jǐ屏窒bǐng摒除bìng
四、解释下列词语林林总总形容繁多甄别zhēn审查辨别忐忑tǎntè不安心神极为不安一如既往完全跟过去一样瞠chēng目结舌形容受窘或惊呆的样子苟延残喘勉强拖延一口没有断的气比喻勉强维持生存举棋不定比喻做事犹豫不决丝丝入扣比喻做得十分细腻准确(多指文章、艺术表演)肝肠寸断形容非常悲痛誓不两立发誓不与敌人并存指敌对双方矛盾调和犄角jī角落百无聊赖精神无所依托,感到非常无聊水落石出比喻真相大白偌ruò大这么大,那么大一夫当关,万夫莫开形容地势险要,便于防守不以为然不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)不啻chì如同不可理喻喻开导,晓喻不能用常理使那个人明白形容蛮横或固执形容人不讲常理常误用为不能理解)或是做的事情不可思议,无法轻易理解怨声载道载充满怨恨的声音充满道路形容人民群众普遍强烈不满自艾自怜艾割草,比喻改正错误原意是悔恨自己的错误,自己改正现在只指悔恨自己的错误后单指怨恨
5、美文美句
1、万物好似压缩成超市货架上的物品,摆在那里等待你的挑选货筐是那样小,世上的林林总总,只有无样可以塞入
2、这种充满痛苦和抉择的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流凝聚成最后的能量,冲刷着我们纷繁的取向
3、我细心收起自己的那张白纸,一如收起一张既定的船票知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了劝学
1、文学常识荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,我国古代的思想家、教育家、是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者韩非和李斯都是他的学生他提出“制天命而用之”的人定胜天的思想他强调教育和礼法的作用,主张治理天下既要靠“法制”,又要重视教化兼用“礼”治,强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性 荀子的著作有《荀子》二十卷该书由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句,又善用比喻《劝学》是《荀子》的第一篇本文是原文前几段的节录
二、通假字
1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲)
2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧)
3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)
4.虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)
三、古今异义
1.博学 古义广博地学习,广泛地学习例君子博学而日参省乎己今义知识、学识的渊博
2.参 古义验,检查例君子博学而日参省乎己今义参加,参考
3.金 古义金属制的刀剑例金就砺则利今义金银
4.爪牙 古义爪子和牙齿例蚓无爪牙之利今义坏人的党羽、帮凶
5.用 古义因为;今义使用如用心一也
6.跪 古义脚或腿;今义跪下如蟹六跪而二螯
7.寄托 古义容身,托身;今义把感情、理想、希望等放在某人身上某种事物上如非蛇鳝之穴无可寄托者
四、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作状语
①君子博学而日参省乎己(日名作状,每天)
②上食埃土,下饮黄泉(上、下名作状,向上、向下)
2.名词作动词假舟楫者,非能水也(水名词用作动词,游泳)
(二)形容词的活用
1.形容词作名词
①其曲中规(曲形作名,曲度,弧度)
②登高而招,臂非加长也(高形作名,高处)
2.形容词作动词故木受绳则直(直形容词作动词,变直)
3.形容词的使动假舆马者,非利足也(利形容词的使动用法,使……快,走得快)
(三)数词作形容词(一说是数词作动词)用心一也(一,数词作形容词,专一)
五、一词多义
1.绝
①忽然抚尺一下,群响毕绝(《口技》)(停止)
②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)(隔绝)
③以为妙绝(《口技》)(极点)
④佛印绝类弥勒(《核舟记》)(非常)
⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)(横渡)
⑥楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)(断绝)
2.强
①挽弓当挽强,用箭当用长(杜甫《前出塞》)(有力的弓)
②蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)(强健、强壮)
③策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》)(有余、略多)
④乃自强步,日三四里(《触龙说赵太后》)(qiǎng,勉强)
⑤如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣(《赤壁之战》)(强盛)
3.假
①以是人多以书假余(《送东阳马生序》)(借、借用)
②君子生非异也,善假于物也(《劝学》)(借助、利用)
③乃吾前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)(假装)
④假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳(假如、如果)
4.望
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)(远看)
②日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)(盼望、希望)
③先达德隆望尊(《送东阳马生序》)(声望)
④予犹记周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑记》)(农历十五日)
5.闻
①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(《劝学》)(听见)
②博闻强志(《屈原列传》)(见闻、见识)
③初闻涕泪满衣裳(《闻军官收河南河北》)(听说)
④能谤讥于市朝,闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)(使上级听见)
⑤况草野之无闻者欤(《五人墓碑记》)(声望、声名)
⑥以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)(闻名、出名)
⑦扫后更闻香(《和张秀才落花有感》)(用鼻子嗅)
六、特殊句式(固定格式)
(一)判断句
①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断)
②用心一也(判断句,“……也”表判断)
(二)倒装句
1.介词结构后置句(状语后置句)
①青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水
②君子博学而日参省乎己
2.定语后置句蚓无爪牙之利,筋骨之强
(三)被动句锲而不舍,金石可镂(被雕刻)
(四)省略句
①輮以(之,省代词,它)为轮
②蟹(省谓语“有”)六跪而二螯
(五)固定用法无以没有用来……的办法例故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
七、背诵全文师说
一、文学常识韩愈,字退之,河南河阳(今河南省孟县)人,唐代著名的文字家,哲学家,古文运动的倡导者祖籍河北昌黎,也称“韩昌黎”晚年任吏部侍郎,又称“韩吏郎”死后谥“文”,故又称“韩文公”,作品收录于《昌黎先生集》 韩愈和柳宗元为唐代古文运动的倡导者,提出了“文以载道”,“文道结合”的观点他的散文题材广泛,内容深刻,语言质朴,主张学习先秦、两汉的优秀散文传统、倡导古文运动,把当时的文体从矫揉造作的骈体文中解放出来,奠定了唐宋古文的基础,因此后世尊他为唐宋八大家(韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石)之首
二、通假字
(1)师者,所以传道受业解惑也“受”同“授”
(2)或师焉,或不焉“不”同“否”
三、古今异义
(1)古之学者必有师古义求学的人
(2)师者,所以传道受业解惑也古义用来……的
(3)是故,弟子不必不如师古义不一定
(4)是故,无贵无贱,无长无少古义无论
(5)吾从而师之古义两个词跟随、而且
(6)今之众人古义一般人
(7)小学而大遗古义小的方面学习
四、一词多义
(1)师古之学者必有师(名词,老师)师道之不传也久矣(动词,从师求学)吾从而师之(名词的意动用法,以……为师)吾师道也(名词作动词,学习)
(2)传师者,所以传道受业解惑也(动词,传授)师道之不传也久矣(动词,流传)六艺经传皆通习之(zhuàn,名词,解释经文的著作)
(3)道传道受业解惑也(名词,道理)师道之不传也久矣(有“风尚”的意思)道相似也(名词,道德学问)
(4)惑惑之不解(名词,疑难问题)于其身也,则耻师焉,惑矣(形容词,糊涂)惑而不从师(动词,遇到疑难问题)
五、词类活用
(1)其下圣人也亦远矣(名词作动词,低于)
(2)小学而大遗(形容词作名词,小的方面、大的方面)
(3)吾未见其明也(形容词作名词,高明的地方)
(4)惑而不从师(形容词作动词,遇到疑难问题)
(5)是故圣益圣,愚益愚(形容词作名词,圣明的人、愚昧的人)
六、虚词
1.乎
(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾介词,相当于“于”,前一个是“在”的意思;后一个是“比”,表比较
(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词,表反问,译为“吗”)
(3)其皆出于此乎(语气助词,表揣测,译为“吗”或“吧”)
(4)嗟乎!师道之不传也久矣(语气助词,表感叹,与“嗟”连用,译为“唉”)
2.而
(1)人非生而知之者(连词,表承接)
(2)惑而不从师(连词,表转折)
(3)吾从而师之(连词,表承接)4择师而教之(连词,表承接)5授之书而习其句读者(连词,表并列)6小学而大遗(连词,表转折)7则群聚而笑之(连词,表修饰)8如是而已(与“已”连用,表陈述语气)
3.之
(1)古之学者必有师(助词,的)
(2)人非生而知之者(代词,指代知识、道理等)
(3)道之所存,师之所存也(助词,主谓之间取消句子独立性)4夫庸知其年之先后生于吾乎(助词,主谓之间取消句子独立性)5师道之不传也久矣(助词,主谓之间取消句子独立性)6欲人之无惑也难矣(助词,主谓之间取消句子独立性)7圣人之所以为圣(代词,指代这件事)8彼童子之师,授之书而习其句读者(助词,的;代词,指代童子)9句读之不知,惑之不解(助词,宾语前置的标志)10巫医乐师百工之人(代词,这,这一类)
(11)郯子之徒(代词,这,这一类)
(12)六艺经传皆通习之(代词,这,这一类)
(13)作师说以贻之(代词,他,指代李蟠)
4.其
(1)其为惑也终不解矣(代词,那些,指代疑难问题)
(2)其闻道也固先乎吾(代词,他,指代“生乎吾前”者)
(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,他的)
(4)其皆出于此乎(副词,表揣测语气,大概)
(5)其可怪也欤(副词,与“也欤”配合表反问语气,相当于“这不是……吗?”)
5.于
(1)夫庸知其年之先后生于吾乎(介词,比)
(2)而耻学于师(介词,向)
(3)于其身也(介词,对于)
(4)皆出于此乎(介词,从)
(5)不拘于时(介词,表被动,被)
6.也
(1)师者,所以传道受业解惑也(句末语气助词,与“者”连用,表判断)
(2)其闻道也固先乎吾(句中语气助词,表停顿)
(3)其为惑也终不解矣(句中语气助词,表停顿)
(4)其可怪也欤(句末语气助词,与“欤”连用,加强语气)
七、文言句式
1.判断句
(1)师者,所以传道受业解惑也
(2)道之所存,师之所存也
2.省略句
(1)今其智乃反不能及(之)
(2)吾从(之)而师之
3.状语后置
(1)而耻学于师
(2)师不必贤于弟子
4.宾语前置句读之不知,惑之不解
5.被动句不拘于时(介词“于”表被动)
八、背诵全文获得教养的途径
一、文学常识赫尔曼•黑塞,德国作家出生于德国西南部的小城卡尔夫的一个牧师家庭 黑塞十三岁便已决心当诗人,二十一岁的黑塞自费出版了第一部诗集《浪漫主义之歌》,接着又发表了散文集《午夜后一小时》,却都未获得公众承认直至一九零四年第一部长篇小说《彼得•卡门青特》问世,一下子轰动德国 黑塞被称为德国浪漫派最后一位骑士,这说明他在艺术上深受浪漫主义诗歌的影响1946年,黑塞获诺贝尔文学奖
二、字音跋涉báshè斑斓lán麻痹bì恢弘huī给给以gěi给予jǐ藉慰藉jiè狼藉jí藏躲藏cáng宝藏zàng
三、字形跋涉bá拔除bá抑郁yì仰视yǎng欢迎yíng斑斓lán波澜lán谰言lán篆书zhuòn鸟喙huì符箓lù瞬shùn间刹chà那霎shà时时髦máo僵死jiāng
四、词语
1.教jiào养指一般文化和品德的修养;也指教育培养(jiāo教书、教唱歌)
2.狭隘ài宽度小;范围小;(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里
3.共振两个振动频率相同的物品,当一个发生振动时,引起另一个物体振动的现象
4.沉溺nì陷入不良的境地(多指生活习惯方面)
5.丰盈富裕;丰富
6.息息相通呼吸相通,比喻彼此契合无间
7.慰藉jiè安慰
8.望洋兴叹今多比喻力量不足或缺少条件,面对某事而感到无可奈何
9.积累lěi——罪行累累lěi——果实累累léi——累léi赘——劳累lèi
10.戕qiāng害伤害
11.痴迷深深地迷恋
12.气象万千形容景色和事物多种多样,非常壮观
13.象牙海岸欢乐的天地
14.宝藏zàng储藏的珍宝或财富(多指矿产)(cáng藏书)
15.举一反三从一件事情类推而知道许多事情
16.不计其数shù——数shǔ典忘祖——数shuò见不鲜
五、美文美句 真正的教养一如真正的体育,既是完成又是激励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都在与宇宙共振,生存于永恒之中它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来江南的冬景
1、文学常识郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,中国现代作家他擅长小说与散文,小说代表作《春风沉醉的晚上》、《沉沦》;散文主要《故都的秋》、《江南的冬景》,著有散文集《屐痕处处》、《闲书》郁达夫的散文具有极强的美学特征清新隽永,明丽真挚,富有神韵;行文如行云流水,自然有致,笔随意转,舒卷自如
二、字音涮羊肉shuàn蛰居zhé乌桕jiù赭色zhě槎桠cháyā给予jǐyǔ剥花生米bāo剥削bō拿出纱衫来着zhuó用不着zháo夹衣jiá夹克jiā泊船bó湖泊pō月晕yùn晕头转向yūn搁笔gē搁不住gé夹夹衣jiā夹层jiā晕晕头转向yūn月晕yùn间间或jiàn中间jiān搁搁不住gé搁下gē
3、字形曝背谈天生涯喧哗丰腴冬霖绿林恣意zì得失俱亡篱落悼念dào阔绰chuò掉落diào温馨xīn钟磬qìng告罄qìng
4、词语茗原指某种茶叶,今泛指喝的茶蛰居像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面生涯指从事某种活动或职业生活的人碧落书面语,指天空间或偶然,有时候逍遥没有什么约束,自由自在直截了当形容说话做事爽快、干脆莫名(明)其妙说不出其中的奥妙指事情很奇怪,说不出道理来
4、引用的诗句
1、绿蚁新醅酒,红泥小火炉晚来天欲雪,能饮一杯无?(白居易《问刘十九》)
2、顽坐故贪黙,忽行时自言寒沙梅影路,微雪酒香村 时序鬓发改,人家童稚喧街头试灯候,不到郭西门(元何中《辛亥元夕》)
3、日暮苍山远,天寒白屋贫柴门闻犬吠,风雪夜归人(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
4、早梅 (唐•齐己)万木冻欲折,孤根暖独回 前村深雪里,昨夜一枝开风递幽香出,禽窥素艳来 明年如应律,先发映春台
(1)在诗人笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答4分具有不畏严寒、傲然独立的特点
(2)第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中“数”改为“一”,谈谈这样修改的妙处4分诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处“一枝开”是诗的画龙点睛之笔梅花于百花之前开,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不同寻常,隐匿着诗人自己的影子,含蕴十分丰富
5、美文美句
1、在一幅东日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不忘了
2、窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢!西地平线上
1、文学常识高建群,新时期重要的西部小说家,代表作有中篇小说《遥远的白房》、《雕像》等19部,长篇小说《最后一个匈奴》、《六六镇》、《古道天机》、《愁容骑士》、《白房子》5部,其中长篇小说《最后一个匈奴》产生重要影响,被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获作者新近出版的《胡马北风大漠传》,亦被认为是一部重要著作批评家认为,高建群的创作,具有古典精神和史诗风格,是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者
二、字音垭口yā安谧mì攫来jué恍若huǎng淖儿nào混沌hùndùn停滞zhì酝酿yùnniàng喷薄pēnbó炫目xuàn魁梧kuíwú眼眶kuàng勒勒车lè模模具mú模糊mó绿绿色lǜ绿林lù
三、字形震撼颤抖chàn焦躁烤红敦煌雾霭ǎi轮廓kuò倚托yǐ犄角jī掎角之势jǐ惊骇hài言简意赅gāi弹劾hé层峦叠嶂zhàng瘴气zhàng挽幛zhàng
四、词语偶然事理上不一定发生而发生的,超出一般规律的;偶尔偶尔间或,有时候;形容词,偶然发生的,例如偶尔发生的事情暗淡光线、色彩和前途等不明亮黯淡专指色彩方面诳语kuáng骗人的话蓦地mò出乎意料;突然惊世骇俗hài因言行异于寻常而使人震惊纹丝不动一点儿也不动回光返照比喻人临死前精神忽然兴奋;也比喻旧事物灭亡前暂时兴旺的现象
5、美文美句
1、天已经有些暗淡了,头顶上甚至隐隐约约有几颗星星汽车转过……这时,眼界突然开阔起来,在苍茫的远方,弧状的群山之巅,一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停住在那里
2、中午一过,太阳刚偏西,就变得不怎么显明了,像一枚灰白色的硬币,冷冷地停驻在西边天空……大地和天空,混沌一片,灰蒙蒙的,那枚硬币的边缘,也不太清晰赤壁赋
1、文学常识苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”其诗、词、赋、散文,均成就较高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一其散文与欧阳修并称“欧苏”;词与辛弃疾合称“苏辛”;诗与黄庭坚合称“苏黄”;书法与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋四家”;善于绘画,善画竹和枯木,其画开创了湖州画派有《苏东坡集》《东坡乐府》等
2、字音兴兴奋xīng高兴xìng藏宝藏zàng矿藏cáng
3、字形壬戌rénxū窈窕yǎotiǎo嫠妇lí扣舷xián愀qiǎo然舳舻zhúlú桂棹zhào横槊shuò冯虚píng渔樵qiáo旌旗jīng愀然qiǎo酾酒shī匏尊páo蜉蝣fúyóu麋鹿mí
四、通假字⑴浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)⑵山川相缪(通“缭”,环绕)⑶举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)⑷举匏尊以相属(通“樽”,酒杯;通“嘱”,劝人饮酒)
五、古今异义1徘徊于斗牛之间古义斗宿和牛宿,都是星宿名 今义一种竞技方式2白露横江古义白茫茫的水汽 今义二十四节气之一3凌万顷之茫然 古义旷远的样子 今义完全不知道的样子
(4)望美人兮天一方古义内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义美貌的人
六、一词多义 1东 顺流而东(动词,向东进军)东望武昌(名词作状语,向东)2望 七月既望名词,农历每月十五望美人兮天一方动词,眺望,远看 3下 方其破荆州,下江陵动词,攻占苏子与客泛舟游于赤壁之下名词,下面4如 纵一苇之所如(动词,往)如泣如诉(副词,像)5白 白露横江(白色的,形容词)不知东方之既白(亮,形容词)6歌 歌窈窕之章(唱,动词)歌曰“……”(歌词,名词)倚歌而和之(歌曲的曲调或节拍,名词)
七、词类活用1名词用作状语 月明星稀,乌鹊南飞(向南)/西望夏口,东望武昌(向西,向东)2名词用作动词 况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/下江陵(攻占)/顺流而东(向东进军)3名词的意动用法 侣鱼虾而友麋鹿(以……为侣,以……为友)4动词的使动用法 舞幽壑之潜蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠妇(使……哭泣)5形容词用作动词 正襟危坐(整理)/渺沧海之一粟(渺小得像…)/不知东方之既白(显出白色)
八、文言虚词 1.而 1连词,表转折浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止/逝者如斯,而未尝往也/盈虚者如彼,而卒莫消长也2连词,表修饰 倚歌而和之/自其不变者而观之 3连词,表承接 正襟危坐而问客4连词,表并列 侣鱼虾而友麋鹿 2.之 1助词,的 月出于东山之上/哀吾生之须臾2助词,定语后置的标志 凌万顷之茫然3助词,主谓之间取消句子独立性 苟非吾之所有/吾与子之所共食4代词,它、它们盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁,用之不竭
(5)扣舷而歌之(音节助词)
(6)倚歌而和之(代词,代“歌”)
(7)纵一苇之所如(助词,主谓之间,不翻译)3.于 1介词,在 苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚 2介词,从 月出于东山之上 3介词,被 此非孟德之困于周郎者乎4.乎1语气词,表示疑问,呢 而又何羡乎
(2)语气词,表反问,吗 此非盂德之困于周郎者乎/此非曹孟德之诗乎
(3)语气词,表疑问,吗 客亦知夫水与月乎 4介词,在 相与枕藉乎舟中 5形容词词尾 浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立
(6)用在句中表停顿或舒缓语气,语气词郁乎苍苍/知不可乎骤得5.其
(1)而不知其所止(代词,它,指“一苇”)
(2)其声呜呜然(指示代词,那)
(3)何为其然也(代词,指箫声)
(4)方其破荆州(代词,他,指曹孟德) 6.然
(1)凌万顷之茫然/苏子愀然(形容词词尾,……的样子)
(2)何为其然也(这样,代词)
(3)其声呜呜然(语气词,相当于“焉”,表陈述语气,可不译)
九、文言句式
(一)判断句
(1)固一世之雄也/是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断)
(2)此非曹孟德之诗乎(用“非”表否定判断)
(3)此非孟德之困于周郎者乎(用“非”表否定判断)
(二)倒装句
1.状语后置句游于赤壁之下/渔樵于江渚之上/寄蜉蝣于天地/托遗响于悲风/月出于东山之上
2.宾语前置句何为其然也?/而今安在哉?/而又何羡乎!
3.定语后置句凌万顷之茫然/客有吹洞箫者
(三)被动句此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被动)
(四)疑问句 1何为其然也“何”与“也”表疑问语气 2而今安在哉语气词“哉”,表疑问语气 3客亦知夫水与月乎语气词“乎”,表疑问语气 4此非曹孟德之诗乎“乎”表反问语气
十、成语羽化飞天 不绝如缕 正襟危坐 横槊赋诗逝者如斯 杯盘狼藉 如泣如诉 遗世独立始得西山宴游记
1、文学常识柳宗元,字子厚,河东解人,人称柳河东他是唐代杰出的哲学家、文学家,是“唐宋八大家”之一柳宗元在中唐的文坛与韩愈齐名他能诗善文,成就很高他的散文包括论说、寓言、杂文和游记等类,文笔犀利,含义深刻,形象生动,气势奔放因参加王叔文领导的政治革新运动失败,被贬为永州司马,在此间放浪于山水之间,排遣郁闷,写了不少游记散文记是古代的一种文体主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分可分为碑记、游记和杂记等
2、字音行行走xíng银行hāng觉睡觉jiào感觉jué
三、字形僇人lù惴栗zhuìlì施施yí斫zhuó榛莽zhēn茅茷fá箕踞jī衽席rèn岈然xiā若垤dié攒蹙cuáncù引觞shāng颢气hào颓然tuí遁隐dùn衽席rèn冥合míng
四、通假字
(1)自余为僇人(僇,同“戮”,刑辱)
(2)意有所极,梦亦同趣(趣,同“趋”,往,赴)
五、古今异义
①而未始知西山之怪特未始古义 未尝,从来没有 今义 没开始
②攒蹙累积累积古义 重叠、积压今义 积累
③然后知吾向之末始游然后古义 这样以后 今义 连词,表示接着某种动作或情况之后
④ 游于是乎始于是古义 从此,今义 连词,表示后事紧接着前一事
⑤醉则更相枕以卧更古义 动词,更换交替 今义 程度副词,更加
⑥到则披草而坐披 古义 拨,拨开 今义 覆盖在肩背上
⑦颓然就醉就古义 接近 今义 就是
⑧然后知吾向之末始游向 古义 从前 今义 朝
⑨故为之文以志志 古义 记 今义 志气、志向⑩是岁元和四年也是 古义 代词,这 今义 判断动词
六、一词多义
1.异A.称奇 始指异之B.独特 以为凡是州之山有异态者
2.特A.特别 而未始知西山之怪特B.超出一般 然后知是山之特立
3.为A.成为 自余为僇人B.作,写 故为之文以志4.则A.连词就醉则更相枕以卧B.转折连词 却于其身也,则耻师焉C.动词就是此则岳阳楼之大观也D.名词模范榜样以身作则5.与A.动词连接外与天际B.介词和 悠悠乎与颢气俱 C.连词和 客亦知夫水与月乎6.其A.代词我的日与其徒上高山B.代词那些其高下之势 C.代词它的而莫得其涯 D.表反问的语气助词其如土石何? E.代词这种专其利三世矣!7.而A.连词表修饰则施施而行B.连词表转折至无所见而犹不欲归 C.连词表承接卧而梦 D.连词表递进君子博学而日参省乎己 E.连词表并列蟹六跪而二螯F.连词才 穷山之高而止
七、词类活用
1.箕踞而邀 名词作状语像簸箕一样2.日与其徒上高山 名词作状语每天3.卧而梦名作动做梦4.始指异之形容词的意动用法认为……奇异
八、文言句式
1.故为之文以志省略句“志”后省宾语
2.是岁,元和四年也判断句
3.以为凡是州之山水有异态者定语后置
4.皆我有也被动句 “我有”即“为我所有”神的一滴
1、文学常识亨利·戴维·梭罗(1817~1862),美国著名作家、思想家1817年7月12日出生于马萨诸塞州康科德镇1837年毕业于哈佛大学,毕业后他回到家乡以教书为业梭罗才华横溢,勤奋著书,一生共创作了二十多部一流的散文集他被称为自然随笔的创始者,其文简练有力,朴实自然,富有思想性,在美国19世纪散文中独树一帜作品有《郊游》《缅因森林》等
二、字音睫毛jié游弋yì吞噬shì虚掷zhì慵懒lǎn缪斯miù挥霍huò鼓噪zào譬喻pì皱纹zhòu厮混sī湖泊pō奢丽shē甬道yǒng一泓hóng宁愿nìng宁静níng纰缪miù绸缪móu
三、字词宛若震耳欲聋振聋发聩喧嚣惬意qiè峻峭qiào漂浮诱惑yòu水漉漉lù油腻nī鸟瞰kàn厮守sī撕打sī嘶鸣sī瞥见piē蹩脚bié憋闷biē
4、词语蓊郁wěng形容草木茂盛黑魆魆xū形容黑暗徜徉chángyáng闲游;安闲自在的步行深邃suì深,深奥涟漪liányī细小的波纹引擎qíng发动机,特指蒸汽机、内燃机等热机虚掷白白扔掉情有可原按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方别无二致指区分不出两者的差别信手拈来】信手随手;拈用手指捏取东西随手拿来多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考首当其冲当承当,承受;冲要冲,交通要道比喻最先受到攻击或遭到灾难独出心裁原指诗文的构思有独到的地方后泛指想出的办法与众不同
5、美文美句
1、湖是自然风景中最美、最有表情的姿容它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅湖边的树木宛若睫毛一样,而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛
2、每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇对它,就算只有一瞥,也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了想北平
一、文学常识老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,中国现代小说家、戏剧家、著名作家因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”的称号作品有《骆驼祥子》、《茶馆》等
二、字音廿十niàn嫩蜻蜓nèn橘子jú菜圃pŭ赐给cì空旷kuàng辜负gū韭菜jiǔ刹车shā什刹海chà便biàn利便宜pián担负dān重担dàn
三、字形针砭时弊矫柔造作仓皇失措相形见绌礼尚往来文过饰非获益匪浅谈笑风生偏僻pì躲避bì怪癖pǐ脾气pí啤酒pí奴婢bì喘气chuǎn揣摩chuǎi湍急tuān菜摊tān沙滩tān傩神nuó空旷kuàng粗犷guǎng矿产kuàng匀调tiáo碉堡diāo凋谢diāo
四、词语积凑积累聚集匀调匀称,谐调愧杀同“愧煞”,意为很惭愧圃种菜蔬、花草的园子或园地清福指清闲安适的生活九牛一毛比喻极大的数量中微不足道的一部分枝枝节节形容非常细微的地方杜鹃啼血常用以形容哀痛之极按图索骥索找;骥良马按照画像去寻求好马比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求莫衷一是不能决定哪个是对的形容意见分歧,没有一致的看法下里巴人原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲比喻通俗的文学艺术豆蔻年华豆蒄多年生草本植物,比喻处女指女子十三四岁时不胫而走胫小腿;走跑没有腿却能跑比喻事物无需推行,已迅速地传播开去不翼而飞翼翅膀没有翅膀却飞走了比喻物品忽然丢失也比喻事情传播很迅速
五、美文美句
1、可是,我真爱北平这个爱几乎是想说而说不出的
2、我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱
3、面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里
4、好,不再说了吧,要落泪了真想念北平啊我心归去
一、文学常识韩少功,当代知名作家写下《文学的跟》这样著名的文论与《爸爸爸》这样表现楚文化、被视为寻根小说代表作2002年获法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士奖章”有小说集《月兰》、《诱惑》长篇小说《马桥词典》等
二、字音别墅shù逃遁dùn静谧mì奇诡guĭ悲怆chuàng贫瘠jí矫jiăo饰墟场xū熠熠闪光yì惦念diàn眷顾juàn矫饰jǎo潦倒liǎo炮烙luò烙印lào模样mú模范mó停泊bó湖泊pō一幢zhuàng灯影幢幢chuáng
3、字形一幢zhuàng憧憬chōng湖泊pō船舶bó贫瘠jí山脊jǐ惦记diàn掂一掂diān连锁优柔寡断如雷贯耳安详金碧辉煌老生常谈真知灼见
四、词语消遣用自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消遣解闷概莫能外一概不能超出这个范围;一概不能例外概一律熠熠闪光形容光彩闪耀粉身碎骨身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)萍飘四方像浮萍一样漂泊不定,四处流浪咄咄逼人咄咄使人惊奇的声音形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪也指形势发展迅速,给人压力偃旗息鼓偃仰卧,引伸为倒下放倒旗子,停止敲鼓原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察现比喻事情终止或声势减弱惨淡经营惨淡苦费心思;经营筹划费尽心思辛辛苦苦地经营筹划后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业鲜为人知 鲜很少;为被很少有人知道
五、美言美句
1、人们无论走到哪里,都没法不时常感怀身后远远的一片热土,因为那里有他的亲友,至少也有他的过去时光总是把过去的日子冲的熠熠闪光,引人回望
2、血沃之地将真正长出金麦穗和赶车谣
3、没有故乡的人身后一无所有而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某支独唱歌曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福乡土情结
一、文学常识柯灵(1909-2000),原名高季琳,浙江绍兴人现代作家、电影艺术家作品主要有《燕居闲话》《煮字生涯》少时因家贫失学,靠刻苦自学,走上了文学道路1926年发表了第一篇作品—叙事诗《织布的女人》建国前的主要著作有儿童诗歌《月亮姑娘》、童话《蝴蝶的故事》、短篇小说《掠影集》等建国后主要著作有杂文和散文选集《遥夜集》,短篇小说集《同伴》、散文集《暖流》,电影文学剧本《腐蚀》、《不夜城》,根据夏衍的剧本改编的《秋瑾传》等
二、字音魂牵梦萦yíng酒阑灯灺lánxiè情不自禁jīn啜泣chuò桑梓zĭ屹立yì怯生生qiè搭讪shàn崎岖qíqū三匝zā欷歔xīxū濠水háo翰苑yuàn褪色tuìshăi翘首qiáo衣绣夜行yì低徊huí徘徊huái方兴未艾ài自怨自艾yì翘首qiáo翘起qiào小巷xiàng巷道hàng
三、字形眉梢shāo捎带shāo稍微shāo濡染rú孺子rú儒生rú谪居zhé嫡亲dí后裔yì根深蒂固dì缔听dì缔造dì悠邈miăo按捺nà
四、词语侘傺chàchì失意的样子情结往往是深藏于心中的深刻的轻易不能化解的感情纠葛田塍chéng田埂发轫rèn拿掉支住车轮的木头,使车前进,比喻新事业开始蕞尔zuì形容小(多指地区)铩羽而归shā铩羽羽毛摧落,比喻失败或不得志指失败或不得志而归寄人篱下寄依附依附于他人篱笆下比喻依附别人生活功败垂成垂接近,快要事情在将要成功的时候遭到了失败含辛茹苦辛辣;茹吃形容忍受辛苦或吃尽辛苦忐忑不安tăntè忐忑心神不定心神极为不安良辰美景良美好;辰时辰美好的时光和景物愁肠百结愁肠忧愁的心肠百结极多的结头忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩形容愁绪郁结,难于排遣歧路亡羊歧路岔路;亡丢失因岔路太多无法追寻而丢失了羊比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途星罗棋布罗罗列;布分布像天空星星和棋盘上的棋子那样分布着形容数量很多,分布很广乐此不疲此这因酷爱干某事而不感觉厌烦形容对某事特别爱好而沉浸其中呼之欲出呼叫,喊形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来泛指文学作品中人物的描写十分生动
五、引用的诗句
1、君自故乡来,应知故乡事来日绮窗前,寒梅着花未?(王维《杂诗》)
2、原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院(《牡丹亭》)
3、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重复恐匆匆说不尽,行人临发又开封(张籍《秋思》)
4、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)
5、客舍并州数十霜,归心日夜忆咸阳无端又渡桑乾水,却望并州是故乡(唐刘皂《渡桑乾》)释刘皂,咸阳人,咸阳在并州西面,相距数百里桑乾河在并州北面,约二百里处
(1)“客舍并州数十霜”中的“霜”字可否换成“年”字?谈谈理由不能(1分)因为“霜”字不仅表达了诗人客居并州的时间,而且表现出诗人日夜思乡的痛苦心情“霜”“阳”“乡”押韵,有音韵乐感之美
(2)请结合全诗简要分析“无端更渡”所蕴含的思想感情?“无端”即没来由“又渡”即再渡诗人不仅不能回到咸阳,反而又要漂流他乡“无端更渡”表现了诗人饱受颠沛流离、伤心无奈之情也可以这样命题
(3)请结合学过的文章,分析诗中“霜”含义(4分)
①是“年”的代称
②点明诱发作者思乡之情的季节
③象征手法
④表现作者久客并州的孤寂和压抑
(4)前人认为“此诗曲写其客中怀抱”作者的“客中怀抱”是什么?又是如何“曲写”的呢?请作简要分析(4分)
①渴望能早日回到故乡咸阳;
②就在作者归心似箭之时,却又无缘无故渡过桑乾河,又要离现在居住的地方而去;
③此时回望来路,竟然觉得久客的并州好象自己的故乡;
④曲折地表现了作者对家乡刻骨铭心的思念
6、君家何处住?妾住在横塘停船暂借问,或恐是同乡(崔颢《长干行》(其一))
7、慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖(孟郊《游子吟》)
8、寂寂竟何待,朝朝空自归欲寻芳草去,惜与故人违当路谁相假?知音世所稀只应守寂寞,还掩故园扉(孟浩然《留别王维》)
9、少无适俗韵,性本爱丘山误落尘网中,一去三十年羁鸟恋旧林,池鱼思故渊开荒南野际,守拙归园田方宅十馀亩,草屋八九间;榆柳荫后檐,桃李罗堂前暧暧远人村,依依墟里烟;狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅户庭无尘杂,虚室有馀闲久在樊笼里,复得返自然(陶渊明《归园田居》)
10、男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?(李贺《南园》)
11、力微任重久神疲再竭衰庸定不支苟利国家生死以岂因祸福避趋之谪居正是君恩厚养拙刚于戍卒宜戏与山妻谈故事试吟断送老头皮(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
12、国家兴亡,匹夫有责
13、匈奴未灭,何以家为?
六、美文美句
1、每个人的心里,都有一个魂牵梦萦的土地得意时想到它,失意时想到它逢年逢节,触景生情,随时随地想到它
2、辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色,这就是乡土情节
3、人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英,但乡土的梦,却永远追随着他们前方
一、文学常识曹文轩现为北京大学中文系教授、博士生导师,同时担任中国作协全国委员会委员、北京作协副主席他是中国当代文坛“新古典主义”的代表人物代表作长篇小说《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》等摄影散文是一种新兴的文体,它是由摄影和文字构成的这种新的文体兼具了两种表达手段的审美特点,即摄影的视觉性、对瞬间画面逼真的再现能力和散文体运用语言来表达对象时的自由、散文可以不受影像的限制展开联想的特点
2、字音憔悴qiáocuì惶惑huáng闪烁shuò朦胧ménglóng坑洼wā袭击xí颠簸bǒ抛锚máo游艇tǐng奔跑bēn投奔bèn宁可nìng安宁níng纶巾guān涤纶lún抹布mā抹杀mŏ抹墙mò行走xíng行业háng露面lòu露水lù诱惑yòu
3、字形神采精彩震撼振动震动迁徙xĭ跋涉shè徒弟tú陡峭dǒu焦躁zào干燥zào害臊sào惦念diàn掂量diān温馨xīn钟磬qìng告罄qìng
四、词语引而不发引拉弓;发射箭拉开弓却不把箭射出去比喻善于启发引导也比喻做好准备暂不行动,以待时机浩如烟海浩广大;烟海茫茫大海形容典籍、图书等极为丰富述而不作述阐述前人学说;作创作指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作昙花一现昙花即优昙钵花,开放时间很短比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失按捺不住nà抑制不住如痴如醉形容神态失常,失去自制索然无味无聊乏味,没有意思形容事物枯燥无味多指文章
五、引用的诗句
1、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是,烟波江上使人愁(崔颢《黄鹤楼》)
2、岭外音书断,经冬复历春近乡情更怯,不敢问来人(宋之问《渡汉江》)[注]宋之问被贬到泷(shuāng)州(今广东罗定),因为不适应当地恶劣的自然条件,在没有得到皇帝赦令的情况下就擅自逃离泷州在回故乡的路上,经过汉江,写下这首诗汉江,指湖北襄阳附近的一段汉水1请分析一二句中“断”与“复”两字的妙用(5分)“断”字写出了作者困居贬所时那种与世隔绝的苦闷处境和失去任何精神慰藉的生活情景“复”字写出了作者困居贬所时度日如年、难以忍受的精神痛苦,表达出对家乡、亲人的深切思念之情2按照常情,三四句似乎应该写成“近乡情更切,急欲问来人”,而作者却完全出乎常情地写成“近乡情更怯,不敢问来人”,你认为这样写合情理吗?为什么?(5分)合情理因为作者贬居岭外,长期接不到家人的任何音讯,一方面固然日夜在思念家人,另一方面又时刻担心家人的命运,怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸这种思念和担心经历的时间越长就越向两极发展,形成既切盼音书,又怕音书到来的矛盾心理状态尤其是渡过汉江,接近家乡之后,这种矛盾心理变得更加强烈原先的担心、忧虑和模糊的不祥预感,此刻似乎马上就会被路上所遇到的某个熟人所证实,变成活生生的残酷现实;而长期以来梦寐以求的与家人团聚的愿望则立即会被无情的现实所粉碎因此,“情更切”变成了“情更怯”,“急欲问”变成了“不敢问”这是在“岭外音书断”这种特殊情况下心理矛盾发展的必然
3、还顾望旧乡,长路漫浩浩
4、家在梦中何日到,春来江上几人还?
5、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
6、人人尽说江南好,游人只合江南老春水碧于天,画船听雨眠垆边人似月,皓腕凝霜雪未老莫还乡,还乡须断肠(韦庄《菩萨蛮》)
(1)根据词作内容,试分析“江南好”表现在哪些方面4分开头两句总写江南好,“春水碧于天”是写江南景色之美,“画船听雨眠”是写江南生活之美,“垆边人似月,皓腕凝霜雪”是写江南人物之美4分
(2)为什么作者说未老莫还乡,还乡须断肠请联系作者身世及词作内容作简要分析4分作者劝人不到叶落归根之际,不要回到家乡,回到家乡会伤心断肠,这是因为作者生活在唐朝将要灭亡的时候,中原地区烽火连天,有家难归,即使能回到家乡,看到的景象也只能使人伤心断肠应该说,作者在歌颂江南美好的同时,也寄托了对中原故乡不堪回首的叹惋
六、美文美句
1、前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之屑
2、人生实质上是一场苦旅
3、人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地,而在于走向前方、到处流浪时,又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡
4、(人生)悲剧的不可避免在于人无法还家;更在于即便是还了家,依然还在无家的感觉之中今生今世的证据
一、文学常识刘亮程中国现代作家,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”代表作有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》,散文集《一个人的村庄》、《风中的院门》等2001年获“第二届冯牧文学奖”文学新人奖被誉为“20世纪最后的文学景观”
二、字音烟垢gòu骨骸hái瘸腿qué打夯hāng浸渗shèn横杈chà圈棚juàn圈点quān畜牧xù牲畜chù巷道hàng街巷xiàng悄然qiăo静悄悄qiāo好转zhuǎn转门zhuàn倒塌dǎo倒车dào强大qiáng勉强qiǎng朝阳zhāo朝代cháo骨缝fèng缝纫féng尽管jǐn用尽jìn捣着地dǎo
3、字形永恒héng齐桓公huán亘古不变gèn仓皇cāng苍茫cāng沧海cāng悲怆chuàng
四、词语打夯hāng用夯把地基咂实行将消失即将消失仓皇奔逃仓促而慌张地逃跑面目全非非不相似样子完全不同了形容改变得不成样子含贬义春秋鼎盛春秋指年龄;鼎盛正当旺盛之时比喻正当壮年无可非议非议批评指责没有什么可以指责的表示做得妥当炙手可热手摸上去感到热得烫人比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近趋之若鹜趋快走;鹜野鸭象鸭子一样成群跑过去比喻很多人争着赶去悄无声息静悄悄地没有一点声音,形容十分寂静,也比喻非常隐秘
五、美文美句
1、现在,谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实?谁会看见一场一场的风吹倒旧墙、刮破院门,穿过一个人慢慢松开的骨缝,把所有所有的风声留在他的一生中?
2、当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途?勃兰特下跪赎罪受到称赞
一、人物简介勃兰特,德国政治家,德国社会民主党主席,1967-1974年在任联帮德国总理二战期间流亡国外,从事反法西斯斗争获1971年诺贝尔和平奖
2、字音凛冽lǐnliè祈祷qídǎo无辜gū虔诚qián归咎jiù赎罪shú柏林bó
三、词语1.拍手称快快痛快拍掌叫好多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意2.拍手称赞拍掌赞扬3.出人意料出乎人们意料之外4.问心无愧问心问问自己扪心自问,毫无愧色5.众目睽睽睽睽张目注视的样子许多人争着眼睛看着指在广大群众注视之下
四、文体常识1.什么是通讯、消息通讯和消息都属于新闻体裁,都具有新闻性,强调所报道的人物和事件,要具有新闻价值,都必须真实,不能进行艺术虚构2.通讯和消息共同特点是1真实性2时效性主要区别是1从内容上说,通讯一般要介绍人或事的主要内容有一些主要细节的描写,而消息只是高度地概括和简洁地报道发生的事实就可以,一般不描写细节通讯详细,消息概括2从表达手法上,通讯可以运用描写、抒情、议论、叙述等手法,并可以采用更多的修辞手法如比喻等,而消息多只用叙述,笔墨简洁,把事情说清楚即可;文学性上,通讯强,消息较弱3从题材上讲,通讯要求较严,不管是人或事,都必须是有特色的,有代表意义的,而消息可以包罗万象,范围很广4从时效性要求上,通讯相对消息要慢一些通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等消息一般分为动态消息、简讯、综合消息、述评性消息等在时效性上,消息强,通讯较弱
(5)从结构方式上,通讯则是时空式或逻辑式结构,后者用于人物通讯、工作通讯等;消息主要采用金字塔式结构(倒金字塔结构),有导语和背景
3、怎样阅读消息和通讯六要素人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果消息的结构标题、导语、主体、背景、结语像山那样思考
一、文学常识奥尔多·利奥波德,美国作家,生态学家,土地伦理学家,被称为美国环境伦理的播种者1949年出版的《沙乡年鉴》文笔优美,思想深邃,被誉为“绿色圣经”《像山那样思考》就是其中一篇经典的随笔
2、字音荡漾dàngyàng驯服xùn迸发bèng允诺yǔnnuò聆听líng砰砰心跳pēng枪膛táng闪烁shuò扳机bān饿殍piǎo疲惫bèi刺柏bǎi俘虏fúlŭ艾蒿àihāo蜿蜒wānyán圈棚juàn圈套quān分布fēn分量fèn
三、字形蔑视miè辨别嘶鸣湍急蜿蜒wān峭壁蠕动rú撕打厮打嬉戏内涵不堪造就
(1)峭壁qiào剑鞘qiào讥诮qiào
(2)闪烁shuò瓦砾lì卓跞luò
四、词语嗥(háo)叫号叫,大声叫拾遗yí拾取旁人遗失的东西,据为己有不堪kān教育堪,可,能如堪当重任湍tuān急水势急揣chuăi测猜测,推测辨饿殍piăo饿死的人拾遗补阙遗遗漏阙通缺,指空缺拾取遗漏的,补充空缺的毛骨悚然sǒng形容很害怕的样子悚,害怕喜气洋洋形容非常得意或异常欢乐的样子洋洋得意的样子江河日下江河一天天的向下流,比喻情况一天天的坏下去无动于衷(中)心里一点也不受感动;一点也不放在心上!残羹剩饭gēngshèng指吃剩的饭菜也比喻别人施舍的东西含贬义道不拾遗遗失物路上没有人把别人丢失的东西拾走形容社会风气好
5、美文美句
1、一声深沉的、骄傲的嚎叫,从一个山崖荡漾到另一个山崖,回响在山谷中,渐渐地消失在漆黑的夜色里这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣,是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发
2、正因为如此,我们才有了沙尘暴,河水把未来冲刷到大海里去了。