还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
弹簧、弹簧秤练习题姓名_______________班级_______________考号_______________
一、填空题★★
1、物体形变能产生力,这个力叫做___.拉力、压力都属于___.★★
2、下图中,弹簧测力计的示数为 N★★
3、图13所示的弹簧测力计的示数是 N★★
4、如果用如图4所示的弹簧测力计来称量物体重力时指针指在“
2.5”的位置,那么物体受到的重力是________;这个测力计的测量范围是_________★★★
5、如图12-83所示,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧秤重力及摩擦均不计则当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为 N
二、选择题
6、如图3所示,用水平向左、大小为5N的力,.拉弹簧秤外壳上的环,同时用水平向右、大小也是5N的力n拉弹簧秤的挂钩.若弹簧秤的读数用F表示,弹簧秤在水平方向所受的合力用F合表示,那么下列结论中正确的是 .A.F=10N,F合=10N B.F=5N,F台ONC.F=5N,F合=10N D.F=ON,F合=ON
7、原长相同,劲度系数分别是k1 k2 k3的三个轻质弹簧(已知k1k2k3)分别如图10(a)、b、(c)三种方式组成弹簧组,每个钩子与悬点的距离相等,当在每个钩子上挂上相同质量的物体后( )A(a)图中弹簧组的伸长量最大 B(b)图中弹簧组的伸长量最大C(c)图中弹簧组的伸长量最大 D 三图中弹簧组伸长量一样大
8、(10·淮安)如图所示,钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的 A.导电性 B.导热性 C.弹性 D.绝缘性
9、关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是 A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触
10、如右图所示被跳水运动员压弯了的跳板具有A.动能 B.重力势能 C.弹性势能 D.无法确定
11、一个弹簧秤,将其弹簧截去原长的1/5,然后再调好零点,用此弹簧秤称同一物体的重力,则弹簧秤的示数跟原来相比是 A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判定
12、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )A.0N B.2N C.4N D.8N
13、 ―测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是 A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同 D.以上三种情况均可能出现
14、在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是
三、简答题
15、在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如图12-9所示.问1物体与墙壁之间有没有弹力作用2给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用
四、实验探究题★★★
16、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的请你读出下图中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上温度计的示数是______℃;弹簧测量计的示数是 N
17、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中 1从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为_______________________________ 2赵明继续实验,得到下列数据从这次数据看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N.★★★
18、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下钩码质量(g)050100150200250300400指针位置(cm)
2345677.
57.5
(1)这项研究在实际中的应用是__________________________
(2)分析实验数据你可得到的结论______________________________
(3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是________________________________★★★★
19、拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起:
(1)请你再举一个类似的事例
(2)这些事例涉及到的共同物理知识是
(3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一弹力的大小与形变量有关,猜想二弹力的大小与长度有关,请你提出猜想三弹力的大小与 有关
(4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)请对小明的实验过程进行评估
(5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表实验次数形变量x/cm长度L/cm弹力F/N
12150.
4822200.
2232250.12分析实验数据,可得出结论 ★★★★
20、根据事物的不足之处找到改进的办法,在创造学中叫“缺点列举法”现在给你一根橡皮筋、一盒
0.5N的钩码,请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法注意不能自己添加其它辅助器材
五、综合题★★★
21、小浩制作了一个弹簧秤,如图所示,弹簧一共20匝.经检验,该弹簧秤在测量范围内0~5N示数是准确的.该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”,而且弹簧受拉力伸长时,各匝伸长的长度都相等.有一次不慎把弹簧靠近O端的一小部分挤压变形,小浩把变形的3匝剪去,并把弹簧上端重新固定在O点,然后把指针C适当向下移,使它在弹簧秤竖直放置时指针C仍然指在“O”刻线处.1写出这个新改制的弹簧秤受到的拉力F与它的示数F测的关系式并说明理由.2用这个新改制的弹簧秤称量一个重物,它的示数为4.0N,该物实重是多少?参考答案
一、填空题
1、弹力 弹力
2、
33、1
4、
2.5N 0-5N
5、6
二、选择题
6、B
7、C
8、C
9、A
10、C
11、B
12、C
13、B
14、B
三、简答题
15、由图可知,物体靠墙壁静止时,物体与墙壁之间虽有接触但没有互相挤压而发生形变,所以物体和墙壁之间没有弹力作用.而当给物体一个水平向左的推力F之后,物体与墙壁之间由于互相挤压而发生形变,这时墙壁与物体之间存在着弹力作用.
四、实验探究题
16、
17、
(1)与成正比
(2)11 0―10 析
(1)从表中数据可以找出这一规律亦即弹簧的伸长与弹簧所受的拉力F成正比
(2)从继续实验的表中数据可以发现说明了在一定范围内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比,超过了一定的范围,这一规律就不成立了对于赵明所使用的这根弹簧,拉力F=11N时拉力和弹簧的伸长的关系就改变了,因而用此弹簧制作的弹簧测力计测量范围只能达到10N
18、
(1)弹簧测力计.
(2)在一定的范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.
(3)B
19、1弹弓将石子弹出去或撞到地上球反弹回来等其它答案合理即可 . 2弹力或弹性势能转化为动能. 3物体的材料或厚度或宽度等其它答案合理即可 . 4没有控制钢锯片的长度相同.5钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减小 .
20、增大量程;改进办法在拉直的情况下,将橡皮筋两端分别系在弹簧测力计的小环和挂钩上,再在挂钩上先后挂不同数量的钩码,来重新标刻度,并从新刻度上读数;使用方法测力时,从新刻度盘上读数
五、综合题
21、1对于一定的拉力F,弹簧改制前后每匝的伸长量是相同的,但改制后的弹簧只有l7匝,故总的伸长量只有原来的17/20倍,而弹簧刻度的示数未变,因而示数F测与实际拉力F的关系为F测=17/20F,或F=20/17F测≈1.18F测.8分2已知F测=4.0N,故F=4.0×1.18N=4.72N,即该物实重4.72N.图4。