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文本内容:
1、仔细读下面的句子体会句子的特点仿写句子
1、小山似的涌浪像千万头暴怒的猴子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花
2、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的的背景,是一座壮丽的舞台
(1)赞美人
(2)赞美物
3、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
4、但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
2、续写句子
1、我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔我们爱你——(赞美祖国山河)
2、我们爱你——龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺我们爱你——(赞美祖国物产)
3、大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
4、万物入水,必能荡涤污垢,这好像善施教化……
5、可是织女有时候也发愁,愁什么呢?她是怕外祖母来找她
3、用下列词语造句
1、如饥似渴……
2、倾注
3、惊心动魄(描写战争)……
4、闪烁……
5、滔滔不绝(说话)……(江水)……
6、艰苦……
7、燃眉之急……
8、关于……
9、原来(发现真实情况)……(过去就是这样)……
10、心急如焚……
11、霎时间……
12、地道(地下的通道)……(正宗的)……
13、大意(大概的意思)……(粗心马虎)……
14、东西(指方向)……(指事物)……
15、兄弟(哥哥和弟弟)……(指弟弟)……
16、对头(正确的)……(对手或敌人)……
17、多么……多么……
18、不是……而是……
19、抽搐(肌肉不随意的收缩)……(心里极度紧张焦急)……
20、天真烂漫……
21、凝聚(表现母爱)……
22、温和(气候不冷不热)……(使人感到亲切)……
23、耽搁(停留)……(耽误)……
24、新鲜(〈空气〉经常流通,不含杂类气体)……(没有变质)……
25、牢靠(坚固)……(稳妥可靠)……
26、根据“故”的不同意思组词并造句
(1)有意的组词( )造句_________________
(2)原因 组词( )造句_________________
(3)原来的组词( )造句_________________
四、按要求写句子
1、沿着这条小路走,能到金明家改成反问句_______________________
2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳改成反问句_______________________
3、妈妈对我说“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了”改为陈述句_______________________
4、泰山日出的景色真美丽改成感叹句_______________________
5、天上的星星在闪烁改成拟人句_______________________
6、天气太热了,简直叫人受不住改成夸张句_______________________
7、改成双重否定句我只有用劳动来解决饥饿的威胁
8、把下列句子改为“被”字句大雁总是把小雁护在翅膀底下_______________________船里装载的新米把船身压得很低_______________________我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样_______________________
9、把下列句子改成“把”字句我被这动人的情景吸引住了_______________________山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着_______________________激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石_______________________
10、把引述句转为陈述句老师对我说“我教你怎么写”_______________________乌龟对青蛙“你跳出井口来看一看吧”_______________________老师对我说“你回去吧,我还要批改作业”_______________________那挑山工想了想说“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”_______________________李勤沮丧地对我说“我的钢笔丢了,你能借我一支吗?”_______________________
五、照样子将下面的词语搭配起来,再扩展成句子(6分)珍惜 词语 我在课外阅读中积累了丰富的词语 克服 信心 ______________________________________________积累 时间 ______________________________________________树立 困难 ______________________________________________。