还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
人教版四年级语文上册复习资料
(三)积累运用
一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家佛香阁
二、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序
三、词语类型篇⑴AA
①哗哗
②呼呼
③呱呱
④咩咩
⑤喔喔
⑥叽叽⑵ABB白花花 亮晶晶 胖乎乎 绿油油兴冲冲毛茸茸火辣辣 金灿灿笑盈盈⑶AABB恍恍惚惚郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色口口声声高高兴兴 舒舒服服 来来往往 明明白白 严严实实4ABAB商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 走动走动 考虑考虑⑸AABC涓涓细流帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水空空如也 井井有条 恋恋不舍 ⑹ABCC得意扬扬 生机勃勃 可怜巴巴 无所事事 人影绰绰千里迢迢⑺ABAC自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不知不觉 不紧不慢 不慌不忙
四、成语特点篇
1、打比方的成语细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
2、含有一对反义的四字词南征北战南来北往前因后果左邻右舍左思右想左顾右盼里应外合口是心非大同小异弃暗投明声东击西漫天卷地进退两难
3、含有一对近义的四字词千言万语见多识广左顾右盼旁敲侧击眼疾手快左邻右舍左思右想南征北战东拉西扯 东张西望 南腔北调 东倒西歪东奔西走 山崩地裂
4、寓言成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃
5、神话传说中的成语:夸父追日女娲补天精卫填海八仙过海天衣无缝
6、表示高兴的成语兴高采烈 眼开眼笑 欣喜若狂 喜出望外扬眉吐气
7、三字俗语红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目
8、描写四季特点的成语春春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛开春意盎然 春华秋实 春风化雨夏骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫 暑气蒸人 烈日炎炎秋秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 春种秋收冬冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪冰天雪地
五、多音字总汇
1、乘shèng千乘 chéng乘法
2、降jiàng下降xiáng投降
3、涨zhǎng涨潮zhàng涨大
4、屏píng屏幕bǐng屏息
5、调tiáo调整diào调动
6、缝fèng缝隙féng裁缝
7、冠guàn冠军guān鸡冠花
8、似shì似的sì似乎
9、蒙měng蒙古mēng蒙人
10、铺pū铺路pù店铺
11、难nán困难nàn灾难
12、号hào号码háo风号浪吼
13、称chēng称赞chèn匀称
14、间jiān时间jiàn间隔
15、重chóng重叠zhòng重要
16、喝hē喝水hè喝彩
17、率shuài率领lǜ概率
18、卷juàn卷子juǎn卷发
19、供gōng供养gòng供品
20、给jǐ给予gěi送给
21、禁jīn情不自禁jìn禁止
22、兴xìng高兴xīng兴奋
23、闷mēn闷热mèn解闷
24、应yīng应该yìng答应
25、转zhuàn转圈zhuǎn转弯
26、薄bó浅薄báo薄雾
27、数shǔ不可计数shù数学
28、模mú模样mó模型
29、空kòng空隙kōng空间
30、的de我的dí的确dì目的
31、恶ě恶心è凶恶wù可恶
32、差chā差别chà差不多chāi出差cī参差不齐
32、折shé枝折花落zhē折腾zhé打折
33、强qiáng强大jiàng倔强qiǎng勉强
34、的de(我的)dí(的确)dì(目的)
六、语文园地、古诗内容汇总
(一)对联(有关自然景观的对联)
1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
2、 绿水本无忧,因风皱面 青山原不老,为雪白头
3、水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
4、 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
(二)花名歌谣 正月梅花香又香,二月兰花盆里装三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火,六月荷花满池塘七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏
(三)成语故事 1.胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑(该成语讲的是北宋画家文与可的故事) 2.杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德其中“杏林”称颂医生(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)
(四)诗《雨中的树林》 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴 细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇
(五)关于动物的成语 望子成龙来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山骑虎难下 照猫画虎 天马行空汗马功劳 马到成功 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
(六)风景名胜区对联一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价 近水远山皆有情(江苏苏州沧浪亭)
(七)古诗过故人庄 孟浩然(唐) 古人具鸡黍,邀我至田家绿树村边合,青山郭外斜 开轩面场圃,把酒话桑麻待到重阳日,还来就菊花 (该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣)题西林壁 苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中 (该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说当局者迷,旁观者清)游山西村 陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情)黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白(唐) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 (该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好)送元二使安西 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 (该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景
(八)古代名句 1.有志者事竟成《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功) 2.莫以善小而不为,莫以恶小而为之(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做) 3.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且) 4.盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情)
(九)探索科学的名人名言 1.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现(牛顿)2.在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情(阿费尔斯曼)3.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧(郭沫若)
七、古诗名句运用篇本册学过的古诗名句该如何运用
(1)“盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候我们的日子呢,却是一去不复返不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“有志者事竟成”爸爸,请你放心,我不会让你失望的
(5)我知道的名言少壮不努力,老大徒伤悲学而不厌,诲人不倦
(6)俗话说“当局者迷”说明这个道理的诗句是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”
(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
(8)唐朝李白与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!
(9)唐朝王维与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,”表达了与友人依依惜别之情!
(10)现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的:山重水复疑无路,柳暗花明又一村
八、小常识
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等
3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人
5、 说明方法有打比方、列数字、举例子、作比较运用说明方法的好处是可以使句子变得更加具体,生动、形象
6、修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问
7、书信格式称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期
九、课文道理(体会)汇总
1、《题西林壁》苏轼(宋)告诉我们观察的角度不同,观察的效果也不相同表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美
2、《游山西村》陆游(宋)告诉我们遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白(唐)赞美了祖国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友人时依依惜别的感情
4、《送元二使安西》 王维(唐)该诗借分手时的劝酒,表达出对友人依依惜别之情
5、《爬山虎》叶圣陶 道理只要我们善于观察,就会有所发现
6、《巨人的花园》王尔德(英国)道理让我们体会到,快乐应当和大家一起分享
7、《去年的树》新美南吉(日本)道理让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理
8、《卡罗纳》体会人与人之间要互相理解,互相关爱
9、《给予是快乐的》体会明白了给予是快乐的道理
10、《为中华之崛起而读书》体会我们应该树立远大的理想,为祖国做贡献
11、《乌塔》体会明白了在生活中要克服依赖,要有自立精神以及独立生活的能力
十、单元课文体会
1、第1单元课文写景体会我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽
①被称为天下奇观的钱塘江大潮我喜欢钱塘江大潮的壮观景象
②世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷
③鸟类众多的鸟的天堂
④绚丽多彩的火烧云
2、第2单元课文观察体会我懂得了只要我们善于观察,就会有所发现
①嫩绿的爬山虎
②不肯随遇而安的蟋蟀
③不轻易改变自己想法的魏格纳
3、第3单元课文写童话体会我感受到了童话故事神奇,有趣,以及富有想象力
①任性,冷酷无情的巨人
②努力去寻找幸福的青年美丽善良的智慧女神
③珍惜友情,信守承诺的鸟儿
④笑嘻嘻的小木偶狡猾的小红狐
4、第4单元课文写动物体会表达了作者对动物的喜爱与赞美
①高傲,架子十足的白鹅
②全是海军上将派头的白公鹅
③性格古怪,淘气可爱的猫
④慈爱尽职的母鸡
5、第5单元课文写世界遗产 体会我们要自觉保护文物古迹和风景名胜我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪
①长、高大坚固、气魄雄伟的长城
②风景优美的颐和园
③规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑
6、第6单元课文人间真情体会我体会到人与人之间要互相关爱,互相帮助
①默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们
②不顾个人安危,急他人所急的李博士;一心为他人着想,无私奉献的台湾青年
③失去母亲的卡罗纳
④关爱弟弟,只求奉献不求索取的小男孩
7、第7单元课文成长的故事体会让我懂得了如何自立,如何与人相处
①有着远大抱负,为中华之崛起而读书的周恩来
②平易近人,堪称楷模的叶圣陶
③热爱生活的乌塔
8、第8单元课文科学技术体会我感受到科学技术发展的惊人速度
①呼风唤雨的世纪
②神奇、方便舒适的电脑住宅
③类型众多的恐龙。