还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2012-2013学年第二学期宝安区期末调研测试卷八年级科学(拟)(命题人:宝安中学何晓霞)
2013.5说明1.全卷分第一卷和第二卷,共10页第一卷为选择题,第二卷为非选择题考试时间120分钟,满分150分2.答题前,请将考场、试室号、准考证号和姓名写在答题卷相应位置,并用2B铅笔把准考证号涂好3.第一卷选择题1—38每小题选出答案后,用2B铅笔涂到答题卡的相应位置上;第二卷非选择题39—53答案必须写在答题卡指定的位置上考试结束,答题卡交回
4.本卷可能用到的相对原子质量Ca-40C-12O-16H-1P-31第一卷选择题,共76分
一、选择题(在下列1-38小题中,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案用2B铅笔涂到答题卡上,每小题2分,共76分)
(一)化学(32分)1.新安中学初二四班是一群有爱的孩纸,他们活泼可爱,总能有方法解决任何问题,一天,操场起了大火(那天学校因为欠交三个月的水费而停水)以下四名同学正在商量灭火方法,请问哪一个同学的方法即科学又能真正达到灭火目的?▲ 2.通过下列实验得出的结论,其中正确的是▲
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2︰1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性A.
①②③④B.
②③④⑤C.
②③④D.
①②③④⑤3.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226在上述反应过程中,下列描述正确的是▲A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1︰16︰13B.乙在该反应中一定是催化剂C.待测质量一定为4gD.该反应是分解反应4.www.zk5u.com中考资源网
14、
14、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的一种
①二氧化碳,
②氧气,
③空气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是▲A.
①B.
②C.
③D.无法确定5.在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气转化为无毒的气体,反应的化学方程式为2CO+2X====2CO2+N2X所代表的物质化学式是▲A.CB.NC.OD.NO6.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤
①加热;
②检查装置的气密性;
③装药品;
④用排水法收集氧气;
⑤从水槽中取出导管;
⑥熄灭酒精灯;
⑦连接装置其操作顺序正确的是(▲)A.
⑦③②①④⑥⑤B.
①⑦③②⑤④⑥C.
⑤⑦③②①④⑥D.
⑦②③①④⑤⑥7.关于“物质-在氧气中燃烧的主要现象-所属反应基本类型”的描述正确的是(▲)A.碳-发出白光-化合反应 B.硫-淡蓝色火焰-氧化反应C.铁-火星四射-分解反应 D.磷-产生白雾-化合反应8.元素周期表是学习化学的重要工具,右图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是(▲)A、该元素的原子序数为52B、该元素属于非金属元素C、该元素在地壳中的含量为
52.00%D、该元素的原子核外有24个电子
9.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们可能是(▲)
①一种元素的原子和另一种元素的离子
②同种元素的原子和离子
③两种不同元素的原子
④两种不同元素的离子A.
①③B.
①④C.
②③D.
③④
10.表示氧原子,用“”表示氢原子,则保持水的化学性质的粒子是(▲)A.B.C.D.
11.科学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如用C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子则Cl和Cl(▲)A.原子中含有相同数目的中子B.原子中含有相同数目的电子C.原子中质子数不同D.相对原子质量相同
12.科学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如用C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子则Cl和Cl(▲)A.原子中含有相同数目的中子B.原子中含有相同数目的电子C.原子中质子数不同D.相对原子质量相同
13.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(▲)事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔B敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子是在不断地运动的C金刚石坚硬而石墨质地很软原子的排列方式不同D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变阅读材料,回答14题大家还记得《西游记》中的女儿国吗?世上是否真的有女儿国呢?如果真有,那么怎能繁衍生代?有一种元素,叫做铍,它竟真的能够影响人的生育在广东有某一山区的村寨里,有好几年连续出生的尽是女孩,当地的人们急了,照这样下去,这个地区岂不是要变成女儿国了吗?有的人求神佛,也无济于事有几位风水老者开言到“地质队在后龙山寻矿,把龙脉破坏了,这是坏了风水的报应啊!”于是,迷信的村民千方百计地找到了原来在此地探矿的地质队,闹着要他们赔“风水”地质队又回到了这个山寨,进行了深入的调查,终于找到了原因原来是在探矿的时候,钻机把地下含铍的泉水引了出来,扩散了铍的污染,使饮用水的铍含量大为提高,长时间饮用这种水,会导致生女而不生男经过治理,情况得到了好转,在“女儿国”里又出生男孩了
14.请问铍的化学式是(▲)A.BeB.CC.OD.Fe
15.欧盟国家已禁用水银温度计,因为它在使用中易破碎,泄漏水银而危害人体健康该温度计中的水银属于(▲)A、化合物B、混合物C、单质D、氧化物
16.意大利科学家最近合成了一种新型的氧分子,其分子式为O4对其说法正确的是(▲)A、O4是一种化合物B、O4是由O2组成的混合物C、O4是一种单质D、一个O4分子由2个O2分子构成
(二)物理16分
17.小明家的所有家用电器都不工作了,他用测电笔检查时,发现所有的家用电器都不带电,保险丝也没有断,发生此现象不可能是(▲)A.停电了B.进户火线断了C.保险丝接线处接触不良D.火线与零线相碰了
18.如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是(▲)19.所示的几种电、磁现象表示中正确的是▲20.关于交流发电机的原理,下列说法正确的是▲A.利用通电线圈在磁场里转动B.利用换向器把直流电变为交流电C.利用通电导体在磁场里受力而运动D.利用电磁感应现象21.如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路下列说法正确的是▲A.连有电动机的电路是低压控制电路B.电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C.利用电磁继电器主要是为了节约用电D.利用电磁继电器主要是为了操作方便22.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是(▲)甲乙丙丁A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系23.小黄同学做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来可知(▲)A.实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机B.实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象C.实验装置左侧运用的原理是磁场对电流的作用D.实验装置右侧产生将机械能转化成了电能24.下列关于用电安全常识的几种说法中,正确的是▲A.人体只要不接触高压线路就不会触电B.只有高压电路才会发生触电C.只要有电流从人体上通过,人就会触电D.人站在干燥的木凳上,一只手单独接触火线,人体不会触电
(三)生物(28分)25.肥沃的土壤中,种子萌发初期(如右图所示)所需要的有机物(▲)Ahttp://www.shulihua.net来自空气B.来自土壤C.来自种子D.部分来自种子,部分来自土壤26.俗话说“树有多高,根有多深”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象的看法有错的是▲A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B.深扎在土壤中的根有利于吸收到水分C.根所获得的有机物来自更深的土壤D.树大根深,蒸腾作用能力就更强27.“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于▲A.有机物B.无机盐C.土壤生物D.矿物质28.图为某公园的一个水上运动项目,封闭塑料球内充有3m3左右的空气,小朋友可以漂浮在水中玩耍,但在球内时间不能太长下列选项中,影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是(▲)A、人体的含水量B、球内二氧化碳含量C、球内氧气含量D、球内的明暗程度29.土壤的形成正确的顺序为▲www.zk5u.com中考资源网a.岩石的风化b.岩石进一步风化,有最低等的生物出现c.出现森林和草原,土壤最终形成d.形成原始土壤,有地衣、苔藓植物出现A.abcdB.bcadC.abdcD.cbad30.如右图所示,某植物的绿叶经光照24小时后,然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色该实验证明(▲)
①光合作用需要叶绿素;
②光合作用需要光;
③光合作用放出氧气;
④光合作用制造淀粉A、
①④B、
②④C、
②③D、
①③31.科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液)浇灌植物,能促进植物的生长原因是它能▲
①增强呼吸作用;
②改良碱性土壤;
③增强光合作用;
④增强蒸腾作用A.
①②B
②③C
③④D.
①④32.同学们在夏季剧烈运动时会大量出汗从而可能导致体内的水分和无机盐丢失过多而破坏水盐平衡为了避免这种现象发生,此时同学们最适宜补充▲A.可乐B.淡盐水C.糖水D.牛奶33.人患龋齿时,因病菌侵入而引起发炎,并使人感到剧烈的疼痛,这是因为已损伤到▲A牙釉质B牙质C牙髓D牙龈34.血细胞有一定的寿命,原有的血细胞不断地衰老死亡,又有新的血细胞产生新的血细胞是由▲A已有的血细胞分裂产生B红骨髓产生C血管内壁上皮细胞的分化产生D心脏产生35.人体心脏的左、右心室收缩时,便会把血液压入血管输送到身体各部分,其中右心室中的血液压入▲A.主动脉B.肺动脉C.上、下腔静脉D.肺静脉36.一个健康人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是▲A、两者均增多B、两者均未增多C、葡萄糖增多,盐分未增多或没有D、盐分增多,葡萄糖未增多或没有37.一般夏天尿少,这是因为▲A体内废物少B体内水分需发量大C汗液分泌多D体内的代谢产物主要由皮肤排出38.进入西藏的浙江援藏干部,对高原缺氧的环境所产生的生理性反应是▲
①造血功能增强,红细胞数目增多
②呼吸频率加快
③细胞大多以无氧呼吸获得能量
④心率加快A
①③B
①②C
②③D
②④第二卷主观题,共74分
二、填空与简答(10小题,共39分)
(四)化学(20分)39.(4分)某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验实验目的
(1)用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气
(2)粗略测定加热2克纯净的高锰酸钾所收集到的氧气体积反应原理(用化学式方程表示,)高锰酸钾制氧气▲(1分)
1.仪器认识写出仪器
①的名称
①▲(1分)
2.装置连接为达到实验目的
(2),各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)a▲▲d(2分)40.(5分)请欣赏一首古诗,回答下面问题石灰吟明·于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
(1)诗中“千锤万凿出深山”中写了石灰石的什么性质?▲(填物理或化学)(1分)
(2).诗中“烈火焚烧若等闲”涉及的化学方程式▲(1分)
(4).诗中“粉骨碎身浑不怕”涉及的化学方程式▲,林则徐就是根据这个化学原理在1839年的虎门成功销烟(1分)
(3).诗中“要留清白在人间”的所蕴含的化学原理可以检验▲气体生成(填化学式),所涉及的化学方程式▲(2分)41.(4分)构建知识网络是一种简单、权威、实用、科学、高效的一种学习方法,目前全球超过
2.5亿人在使用它下面是翔翔给大家设计的知识网络,请将物质A、B、C、D名称填入下列知识网络中(注左右的4个框一一对应)B物质生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体A气体生成一种具有刺激性气味的气体点燃C物质D物质生成黑色固体,火星四射A▲B.▲C.▲D.▲
42.(3分)下图是表示物质结构的示意图,其中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子其中属于混合物的有▲;属于单质的有▲;属于化合物的有▲43.(3分)用化学符号表示(一空
0.5分)
(1)硫酸铜▲;
(2)干冰▲;
(3)硫元素▲;
(4)五氧化二磷▲;
(5)两个水分子▲;
(6)氩气▲五.物理(8分)44.(2分)请写出两条关于右图反映的有关信息
1.▲
2.▲45.(2分)某同学探究“什么情况下磁可以生电”的,在磁场中悬挂一根直导线导线的两端分别连接在小量程电流表的两个接线柱上组成一个闭合电路.闭合开关后,移动直导线,实验情况如下表则产生感生电流的条件是▲(1分)另一同学实验装置如图14ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为0~3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零.当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转.你认为最有可能的原因是▲(1分)
46.(4分)在如图所示的实验中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了▲体,这说明了▲此时小磁针的▲极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过▲发生的
(六)生物(12分)47.(9分)右图是人体心脏及所连血管的解剖图,请根据图形来回答下列问题
(1)心脏壁最厚的腔是[▲]▲,与它相连的血管是[▲]▲[3]是▲,管内流动的是▲血(6分)
(2)人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的[▲]▲最先发现这种药物(2分)
(3) 当房室瓣关闭,动脉瓣打开时,心脏的房室舒缩状态为▲(1分)48.(3分)右图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光部分,丙为绿色部分在光下照射一段时间后,取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗请回答下列问题1甲处▲蓝(填“变”或“不变”),原因是▲2此实验中的两组对照分别是▲和乙丙
三、综合与计算(5小题,共35分)49.(7分)在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳此反应的化学方程式为▲(1分)小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?【做出猜想】
①不同地点石块中碳酸钙含量不同;
②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是▲(2分)【设计实验】1验证猜想
①是否成立,要设计的实验分别取大小相同、质量相同、▲的石块,加入质量相同、▲的稀盐酸进行实验(2分)2验证猜想
②是否成立,对盐酸的要求是▲(1分)【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率若要做到精确比较,应该测量的实验数据是▲(2分)50.(11分)如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过▲来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察▲来确定(2分)
(2)下表是该组同学所做实验的记录电磁铁线圈50匝100匝实验次数123456电流/A
0.
81.
21.
50.
81.
21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114
①比较
1、
2、3次实验记录,可得出的结论是当▲一定时,▲,电磁铁的磁性越强(2分)
②比较▲次实验记录,可得出的结论是当通过电磁铁线圈的电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越▲(2分)⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①.你对此猜想是▲;(2分)
②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法▲(3分)51.(6分).
(1)如图所示,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,请在图上标出此时螺线管的N、S极,并在线圈上用箭头标上电流方向(3分)
(2)(3分)请用笔画线代替导线,将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中52.(6分)人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10PO46OH2]形式存在牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品下图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字请仔细阅读后回答下列问题
(1)羟基磷酸钙晶体的相对分子质量为▲(1分)
(2)包装标签上脂肪≥
3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的质量至少为
3.3g那么一盒牛奶含钙多少▲g(保留到
0.01g)(1分)
(3)求羟基磷酸片中钙元素的质量分数(保留到
0.1%),(2分)
(4)若人体每天至少需要
0.6g,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝多少盒牛奶?(2分)53.(5分)将
9.9克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到固体质量不再减少为止,剩余固体质量为
7.2克问
(1)原混合物中氯酸钾的质量是多少?(3分)
(2)二氧化锰质量为多少?(2分)D.蔡渡用含CO2的灭火剂灭火,从而隔绝空气以达到灭火目的C.杜罗劳技回来后作业竟然这么多,叫全年级同学把试卷,教辅,书本扔进去,隔绝空气第48题PRAS纯牛奶配料鲜牛奶保持期8个月净含量250mL/盒营养成分(每100mL)钙≥
0.11g脂肪≥
3.3g蛋白质≥
2.9g★请在答题卷上完成★。