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文本内容:
本讲内容板块
一、经典模型回顾板块
二、综合运用
(一)板块
三、综合运用
(二)板块
一、经典模型回顾知识点1.共高定理共高定理结论用途线段比与面积比之间的相互转化鸟头模型结论用途根据大面积求小面积知识点2蝴蝶模型结论1.2.S1×S3=S2×S4用途借助面积比来反求线段比知识点3梯形蝴蝶结论1.S2=S32.S1×S4=S22=S323.4.S1=a2份,S4=b2份,S2=S3=ab份;S=a+b2份用途梯形中的面积比例关系知识点4燕尾定理结论用途推面积间的比例关系【阶段总结1】1.五大模型分别是什么?各有什么妙用?2.每个模型中都应注意的小技巧有哪些?板块
二、综合运用
(一)板块
三、综合运用
(二)【阶段总结2】1.图形不确定特值法2.旋转技巧测 试 题
1.一块长方形的土地被分割成4个小长方形,其中三块的面积如图所示(单位平方米),剩下一块的面积应该是多少平方米?
2.如图,已知平行四边形的面积为36,三角形的面积为8三角形的面积为多少?
3.2008年小机灵杯决赛如图,长方形中,厘米,厘米,对角线和交于,四边形的面积是平方厘米,则阴影部分面积的和为平方厘米
4.(2009年第七届希望杯五年级一试改编题)如图,三角形的面积是,是的中点,点在上,且,与交于点则四边形的面积等于
5.清华附中分班考试题,2005全国华罗庚金杯少年数学邀请赛如图如果长方形的面积为平方厘米,且厘米、厘米、厘米、厘米,那么请你求出四边形的面积是多少厘米?答 案1.20(平方米)2.103.144.55.
32.5。