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【专题知识】汉语拼音
一、汉语拼音
(一)汉语拼音字母汉语拼音字母表26个:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
(二)声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母
1、声母(23个)bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw※注意zhchshr是翘舌音,zcs是平舌音
2、韵母(24个)单韵母aoeiuü复韵母:aieiuiaoouiuieüe鼻韵母aneninunün前鼻韵母angengingong后鼻韵母卷舌韵母er有时也归复韵母,做韵母时,读轻声,写作r
3、整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出16个zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun
4、声调(4种)阴平一声阳平二声上声三声去声四声•声调只能标在音节的元音(aoeiuü)上•标调规则先标aoe,再标iuü若遇iu和ui,标在尾巴上(如diudui)•轻声不标调aoe,iuü,标调时,按顺序i和u,在一起,标在后,不多虑jqx,小淘气,见鱼眼,就挖去来带一波练习的节奏
1.
(1)音节是由( )、( )、( )三部分构成
(2)在汉语拼音中,声母有( )个,韵母有( )个
(3)在字母表中有( )个字母
(4)在“着火了”“穿着整洁”“走着路”这三个词语中,“着”字的读音依次是( )( )( )
(5)韵母“ü”跟声母x和n相拼时应写作( )和( )
2.下面是一部十分著名的动画的作品名称,可惜拼音却被打乱了,你能帮忙重组起来吗?MUHSHLOAOEA____________________
3.给下列词语的拼音标上正确的调号bingqingyujie sikongjianguan冰 清 玉 洁 司 空 见 惯leitingwanjunmangranruoshi雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
4.判断对错()
1、“宏、哼、坑、恳”的声母相同()
2、“蒸、躁、眨、卓”的声母都是“zh”()
3、“挫、擦、残、措”的声母都是平舌音()
4、“蚀、寺、炊、纸”的声母都是翘舌音()
5、“杨、盲、挽、详”的韵母相同()
6、“症、镇、拯、省”的韵母相同()
7、“竣、蕴、寻、韵”的韵母相同()
8、“庞、旺、拌、望”的韵母相同()
9、“逝、止、失、域”的音节都是整体认读音节()
10、“氏、阳、牙、意”的音节都是整体认读音节()
11、“戏、衣、恩、余”的音节是整体认读音节三隔音符号隔音符号,即汉语拼音方案所规定的符号’必要时放在aoe前面使音节的界限清楚不致混淆如 kùài(酷爱)--kuài(快)xīān(西安)--xīān(先)小练习
1.给下面的词语注上拼音,注意隔音符号的使用 ( )()()() ()() 皮袄——飘 提案——添 激昂——将()()()()()()饥饿——接西安——先堤岸——电
2.将下列音节的错误改正过来 武ǔwǔ有:yiǒuyǒu 言yián雨yǚ 约yüē窝uō 女nǔ预ǜ 屈qǖ优yiōu
(四)轻声和儿化
1、轻声普通话的每一个音节通常都有一定的声调但是,有些音节在词语或句子里常常失去原有的声调,读成一种较轻、较短的调子这种又轻又短的调子,叫做轻声轻声不标调 如妈妈māma我们wǒmen你的nǐde•●助词“的、地、得、着、了、过”都读轻声•●语气词“啊、呢、吗、吧、哟、啦、哇”等都读轻声•●某些词的后缀“子、么、们”等都读轻声
2.儿化普通话中,卷舌元音er与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音的一种特殊音变现象,叫做儿化拼写儿化音节,就是在原来的音节之后加上“r”带儿化韵母的音节,用两个汉字来表示如门儿ménr馅儿xiànr花儿huār
(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化奶奶、哥哥、去吧、好吗、红的、说着、花桌儿、板凳儿、猫儿、画儿
(2)把读轻的字找出来 骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化我们一块( )到那块( )操场上去打篮球过一会( ),我们要开个会( )使用方法第一步做题(不看任何参考资料)
1、给加点字注音深邃()阔绰()残骸()亢奋()黝黑()攥紧()纤细()庇护()惩罚()狡黠()受益匪浅()谬论()地壳()挑衅()掠夺()解剖()发酵()渑池()罹难()栖息()暂时()侮辱()笨拙()入场券()提防()脸颊()狭隘()泥淖()拾掇()玷污()
2、根据拼音写出汉字chí()骋松chí()书jí()狼jí()zhōng()爱dòu()留fù()盖采xié()天yá()wěng()郁
3、选择题
(1)下面“不”字和其他三组读音不同的是()A不言不语B不耻下问C不见不散D不辞而别
(2)下面词语按四声顺序排列的是()A鸟语花香B邯郸学步C山穷水尽D全力以赴E强人所难F一劳永逸
(3)下面的“头”或“子”,不读轻声的是哪一组()A木头椅子B粉笔头孔子C里头小虎子D枕头样子
(4)下列词语中加点字读音完全相同的一项是()A担负承担担心重担B强迫强制勉强强大C丧失丧胆丧事丧气D弹球评弹弹性弹力
(5)下列词语的音节中,首字母都需要大写的一组是()A周恩来北京人民B雷锋长城广州C五星红旗主席骄傲D中国银行城内第二步对照拼音部分的知识点,配合新华字典,用另外一种颜色的笔自己修改答案,并在错题处标一个星号第三步参照答案,改错题,在错题处标两个星号第四步将所有错题誊至错题本上
1、看拼音写词语 xiè()货jùn()工赤luǒ()精zhàn() guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖
2、给加点的字注音 厦()门悼()念麦穗()栅()栏 喷()香勉强()血泊()炽()热
3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是() A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn) B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào) C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)
4、下列加点字注音完全正确的一项是() A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá) B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān) C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo) D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)
5、下列带点汉字读音相同的一组是() A、剥花生剥落B、埋怨埋没 C、夹杂夹道D、分毫分外
6、用“√”标出加点字正确的读音 临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校他眼前,昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟他顿时感到眼前一片漆黑,大喊“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去他知道儿子的教室在楼的—层左后角处他疾步走到那里,开始动手在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊过后,他们绝望地离开了有些人上来拉住这位父亲“太晚了,他们已经死了”这位父亲双眼直直地看着好心人,问道“谁愿意来帮助我”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖消防队长挡住他“太危险了,随时可能发生起火爆炸”这位父亲问“你是不是来帮助我”警察走过来“你很难过,难以控制自己,可这样不只你自己,对他人也有危险,马上回家去吧”“你是不是来帮助我”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了但这位父亲心中只有一个念头“儿子在等着我”挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再阻挡他他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音“爸,是你吗”儿子的声音!父亲大喊;“阿曼达!我的儿子!”“爸,真的是你吗”“是我,是爸爸!我的儿子!”儿子告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定能救出大家因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起!“现在怎么样有几个孩子活着”“这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着”父亲大声向四周呼喊“这里有14个孩子,都活着!快来人”过路的几个人赶紧上前来帮忙50分钟后,一个安全的小出口开辟出来父亲声音颤抖地说“出来吧!阿曼达!”“不!爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在—起,我不怕不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起”这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起
1.用横线画出对父亲外貌的刻画的句子,这里所起的作用是什么?
2.文章对儿子的描写主要抓住人物的什么?从“不!爸爸!先让别的同学出去吧!”可以看出儿子具有怎样的品格?
3.“在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校”中的“冲”可以换成“跑”吗?写出你的理解
4.用曲线画出总领全文的句子
5.“不论发生了什么,我总会跟你在一起”在句话文中反复出现了几次?这样写有是你么意义?
6.地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同?写这位父亲,为什么还要写其他的父母?
7.写出下例词语的近义词安顿()昔日()叹息()
三、典型例题陈嘉庚教子(11分)
①辛亥革命后,爱国华侨陈嘉庚先生从新加坡回到厦门他()下轮船,()谢退迎接他的人群,独自一人去集通银行审查账目当他查阅到儿子阿国生活费的账目时,不由皱起了眉头,急忙叫人把阿国找来
②陈嘉庚劈头就问:“阿国,你是不是嫌我每个月给你8块银元的生活费太少了?”
③阿国点了点头谁知陈嘉庚却生气地说“好啊,你一个中学生,每个月8块银元还不够花集美师范的穷学生,每个月4块银元的助学金却能节省一半寄回家去你真会花钱啊!”
④阿国辩解说“可你……你已经有几百万钱财……”
⑤陈嘉庚一听更生气了,他用拐杖指着阿国说:“不错,我已经有了400万钱财了,我完全可以盖起豪华的别墅,养起大批奴婢可是,我的钱是取之于社会,要用之于社会我自己不敢乱花,也决不让子孙挥霍!”
⑥“挥霍?”阿国低声说
⑦陈嘉庚把账簿摊到阿国面前,厉声说:“怎么不是挥霍!你好大的胆,竟敢在集通银行支领10块银元我已经通知帐房,自下个月起从你的生活费中每月扣回2块银元,5个月还清”
⑧阿国原先以为父亲这次回来,能多给点钱花,没想到父亲卡得这样紧他满肚子委屈地说:“爸爸,你也太……”
⑨“太什么?大小气了、太认真了?”陈嘉庚压住心中的怒火说:“为了使你懂得人生要奋斗,不能坐享其成,我对你就要小气,就要认真”说完,他气冲冲地走出门去,把阿国一人撇在房问里⑩陈嘉庚走出去好久,阿国才抬起头来这时,他惊奇地发现,集通银行的叔叔们特地为爸爸布置的那些豪华家具全不见了,房间里的摆设仍旧是一张旧木床,一顶旧蚊帐,就连爸爸从新加坡穿回来的那双皮鞋,也打上了补丁看了这些,他的脸“刷”地红了起末,惭愧地低下头来⑾从此,阿国()勤俭朴素,()十分用功读书后来,他成了陈嘉庚先生事业上的一个好帮手1.给()里填上适当的关联词(2分)2.请写出第
④自然段中两个省略号的不同用法(2分)第一个省略号表示第二个省略号表示3.你怎么理解第
⑤自然段中画横线的句子的意思?请把你的理解写下来(2分)4.读读文中描写陈嘉庚先生的语句,想想他是个怎样的人?请写下来(2分)5.这是一篇记事写人的文章,你认为故事的起因是,经过是,结果是(3分)。