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新课标人教版小学三年级上学期语文期末复习资讯(
一、词语)
一、词语穿戴 飘扬 蝴蝶 游戏 招引 热闹 摇晃 玩耍 假装 观察 合拢 似乎 勇敢 或者 肯定 诚实离开 立刻 打量 准备 秘书 著名 兴趣 躲闪研究 旅行 拼命 寻找 希望 奔跑 继续 香甜凉爽 丰收 苏醒 密切 关系 娇嫩 适宜 展示需要 陆续 传播 试验 实验 遥远 大概 阻力推测 包括 检查 浪费 阅读 简单 拜访 纳闷等候 保留 传授 敬重 气息 辽阔 滋润 创造设计 参加 雄伟 减轻 节省 宝贵 遗产 交错威武 颜色 形状 茂密 欣赏 收藏 集合 紧张进攻 战场 难过 随便 所以 骄傲 傲慢 谦虚神奇 恼怒 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋文静 愿意 姿势 轮流 情绪 注视 讲述 鼓励热烈 持久 成功 教育 代表 危险 顺利 激动试探 祝福 甜蜜 担心 宽裕 提醒 暗示 猜测盼望 显然 拥抱 立即 卡片 体贴 理会 历史一本正经 引人注目 大惊失色 千呼万唤 不假思索垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误 兴高采烈远近闻名 奔流不息 风景优美 物产丰富 各种各样成群结队 飘飘摇摇 大显神威 相提并论 懒洋洋
二、反义词傲慢——谦虚 懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明寒冷——温暖 黑暗——光明 勤劳——懒惰 快乐——悲伤开心——难过 成功——失败 进步——后退 安静——热闹上升——下降 减轻——加重 朴素——华丽 复杂——简单困难——容易 战争——和平 真实——虚假 富饶——贫困
三、本学期,你一定积累了不少四字词语,请选择六个工整地写下来
四、把词语补充完整( )人( )目 惹人( )( ) ( )风飘( )满载( )( ) ( )( )实实 千( )万( )凌( )飞( ) ( )( )起舞 含( )一( )( )头( )气 五彩( )( ) ( )( )怒放 ( )( )无误 确( )( )实 ( )( )迢迢风尘( )( ) ( )( )兼程 ( )餐( )宿 学( )止( ) ( )( )相间 倒置 闻名 积 成 同声舍 求 头 脚 物产 风景 邻 舍 应 合五光 结队 瑰丽 各 各 葱葱 琳琅 奇 怪 价廉 一应 大饱 应 尽 举世 夜幕 奔流 恍 大 左 右 大显 五 四 沉 不 目不 勃勃 大物 没 采 兴高
五、 比一比,再组词记( ) 祖( ) 究( ) 努( ) 坪( )纪( ) 粗( ) 穷( ) 怒( ) 评( ) 招( ) 耍( ) 掌( ) 钓( ) 线( )召( ) 需( ) 常( ) 钩( ) 绒( ) 湖( ) 悄( ) 篮( ) 劲( ) 拢( )蝴( ) 消( ) 蓝( ) 尽( ) 笼( ) 散( ) 郊( ) 城( ) 堵( ) 按( )惜( ) 效( ) 诚( ) 都( ) 安( ) 杂( ) 密( ) 备( ) 推( ) 侧( )朵( ) 蜜( ) 奋( ) 准( ) 测( ) 摇( ) 忆( ) 遍( ) 佳( ) 睛( )遥( ) 异( ) 篇( ) 往( ) 晴( ) 抖( ) 访( ) 衣( ) 油( ) 仙( )料( ) 防( ) 依( ) 邮( ) 灿( ) 扬( ) 粮( ) 闲( ) 待( ) 具( )杨( ) 浪( ) 间( ) 代( ) 县( ) 阅( ) 娇( ) 播( ) 已( ) 敢( )说( ) 骄( ) 插( ) 己( ) 取( ) 感( ) 轻( ) 朴( ) 纳( ) 闷( )威( ) 经( ) 扑( ) 约( ) 闪( ) 止( ) 枝( ) 辽( ) 创( ) 血( )步( ) 肢( ) 造( ) 抢( ) 穴( ) 机( ) 固( ) 击( ) 爪( ) 跨( )肌( ) 困( ) 陆( ) 爬( ) 垮( ) 历( ) 状( ) 背( ) 颜( ) 懒( )励( ) 壮( ) 辈( ) 顺( ) 嫩( ) 材( ) 软( ) 线( ) 视( ) 刮( )村( ) 欣( ) 浅( ) 现( ) 话( ) 退( ) 即( ) 功( ) 般( ) 陶( )腿( ) 既( ) 攻( ) 船( ) 淘( ) 脑( ) 受( ) 抄( ) 投( ) 吞( )恼( ) 授( ) 吵( ) 设( ) 杏( ) 列( ) 普( ) 通( ) 途( ) 险( )烈( ) 碰( ) 痛( ) 述( ) 检( ) 危( ) 育( ) 予( ) 宽( ) 买( )脆( ) 肩( ) 矛( ) 观( ) 卖( ) 绕( ) 荒( ) 初( ) 尤( ) 斧( )浇( ) 流( ) 切( ) 优( ) 爷( )
六、 查字典,按要求填表查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√))欣赏
1.奖赏( )
2.观赏( )突然
1.忽然( )
2.冲破( )勤劳
1.勤务( )
2.尽力多做( ) 新课标人教版小学三年级上学期语文期末复习资讯
二、句子)
一、名人名言聪明在于学习,天才在于积累 (列宁)世上无难事,只要肯登攀 (毛泽东)为中华之崛起而读书 (周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果 (宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯 (高尔基)温故而知新 知之为知之,不知为不知,是知也(孔子) 谚语千里之行,始于足下 百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实 人无完人,金无足赤对联天对地,雨对风,大陆对长空山花对海树,赤日对苍穹秋月白,晚霞红,水绕对云横雨中山果落,等下草虫鸣 古诗明月松间照,清泉石上流 (王维)山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (陆游)
二、 选词填空争分夺秒 争先恐后1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众爱惜 珍惜 发现 发明2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间,发愤学习了拣 扶 摔 跑 问 拍
3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤? 爱惜 爱戴 爱护
1、我们要( )花草树木
2、同学们都十分尊敬和( )王老师继续 连续 陆续
1、每天早晨,同学们从四面八方( )赶到学校
2、( )下了几天的雨,小河的水涨高了许多用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯要细心啊!
1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来
2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声
3、做事必须( ),才能做到急中生智
三、 造句终于 也许 居然 既…又…: 一边……一边 不但……而且 既……又 像……一样 只有……才 多么……多么 有的……有的……还有的
四、把下面的句子补充完整,再加上标点符号1.每个学生都要 2.西沙群岛的海底有 3.早上起床后
五、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里( )路上,我遇见一个小男孩他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”( )我被眼前的情景感动了于是,我转身向自己的家走去( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥但是,小桥倒了( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了我走出家门想到同学家去问问( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真新课标人教版小学三年级上学期语文期末复习资讯
三、课文内容)
一、按课文内容填空,再按要求作答
1、海底的岩石上长着( )的珊瑚,有的像( )的花朵,有的像( )的鹿角海参到处都是,在海底( )地蠕动大龙虾( ), 划过来,划过去,样子挺( )
2、夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的,( )了人们的视线,( )了蓝蓝的天空早晨,雾从山谷里( ),整个森林( )乳白色的浓雾里太阳光出来了,千万缕像( )一样的金光,( )树梢,( )在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着( )的野花,( )、( )、( )、( ),真像个( )作者是按 到 的顺序来写的,写出了夏天小兴安岭的 作者是抓住 这几样景物来写的3.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料这个长句子说明了这种设计的优点一是 二是 4.古老的铜钟,( )凤尾竹的( ),在( )粉墙上( )
5.把你本学期学过的最喜欢的一首古诗默写下来新课标人教版小学三年级上学期语文期末复习资讯
四、阅读).
一、认真读短文,按要求作答
1、冒险春天到了两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话第一颗种子说“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦”于是,它努力向上生长第二颗种子说“我没那么勇敢我若向下扎根也许会碰到硬石我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎我若长出幼芽,难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起我还是等情况安全些再做打算吧”于是,它继续瑟缩在泥土里几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子1.给文中带点的字选择正确的读音2.在( )里填上合适的词( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天3.写出下列词语的反义词脆弱( ) 危险( ) 胆怯( )4.用“——”划出文中的一组排比句5.文中谁冒险?它为什么要冒险?——————————————————————————————————————————————————————————————————6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?——————————————————————————————————————————————————————————————————
2、登山人 三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说“我是知难而退” 第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓他望了望那险峻的山势,摇了摇头说“我还是适可而止吧!”于是也退了下来只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁,终于攀上了峰顶几天后,三个人见面了 第一个人说“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!” 第二个人说“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好” 那个登上峰顶的人笑了笑,说“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”
1.解释词语 1气馁 2领略
2.用短文中的词语,概括三个人登山的情况 第一人___________,第二人_________,第三人__________
3.你怎样理解“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”? __________________________ ___________ ____________________________________________________ 3一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫一只啄木鸟说“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要”另一只啄木鸟说“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?” 两只啄木鸟争执不下争论一天,没有结果;争论两天,还是固执已见;就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负
1、联系短文内容解释词语
(1)固执已见______________________________________________
(2)僵持__________________________________________________
2、组词应yīnɡ( ) yìnɡ( )担dān( ) dàn( )结jiē( ) jié( )倒dǎo( ) dào( )
3、根据短文填空两只啄木鸟为了而争吵,一只啄木鸟认为________________,另一只啄木鸟认为_____________________,结果__________________________
4、这则寓言告诉我们什么道理?______________________________________________________________________________________________________________________________________
4、小白兔小白兔全身雪白雪白的,没有一点杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的宝石它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察各处的动静它的耳朵又长又大,只要听见一点儿轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,找发出声音的地方,警惕地细听是不是敌人靠近了它的嘴有三瓣,下唇一瓣它的前肢短后肢长,强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又好像大风中摇动着的银铃小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物
1、短文描写小白兔的顺序是从( )
2、短文是围绕“________________________________________”这一句话来写的
3、从加点的地方可以看出小白兔___________________________________
4、“它的嘴有三瓣”从这一句话可以看出作者观察得_______________________
5、“它的前肢短后肢长”写出了小白兔蹦得远跑得快的____________________ 5白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕
1、给带点的字选择正确的解释,打上“√”⑴成群结队
①聚,合
②收来,完了⑵暴风雨
①强大而突然来的,又猛又急
②过分急躁的
③姓
2、这段话写了____种海鸟最多的是____,最大的是____,最____的是野鸭,最____的是海燕
3、海燕是最勇敢的海鸟是因为__________________________________________
4、哪句话最能看出白鸟很多,“_______”划出来
5、这段是( )段式
6、在这段话的最前面加一个总起句,使它变成总分段式,总起句应是____________________________________________________________
6、花钟夏天,天亮得早,我起得也早大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了每天都这样当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁每天都这样我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了我从没有迟到过我知道许许多多的花都按时开放着在花的学校里,花是遵守时间的孩子
1、短文共有( )个自然段
2、划去错误的读音播(bo be)放 花冠(guan guan) 遵zun zhun守迟(chi ci)到 早操(cao chao) 闪(shan san)烁
3、“我没有迟到过”的原因是( )A、“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学B、“我”本来就是个遵守时间的孩子C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情
4、用~~~~~画出第五段中拟人句 7我的故乡在广西,我爱故乡的漓江春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起夏天,漓江的水更清了人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获漓江一年四季都很好我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好
1、给短文加个恰当的题目
2、用~~~~~画出文中的比喻句
3、用“//”讲短文分成三段,并写出第二段的段意 第一段“我”爱故乡的漓江 第二段 第三段漓江美,“我”要把它建设得更美
4、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的
5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面
8、小草宝宝的绿衣在我们的校园里,有两个大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了它们手牵着手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上了秋婆婆做的黄衣服突然,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子冬天,小草宝宝怕冷不敢出来,躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二年的生命我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季
1、这篇短文共有 个自然段,是按照 顺序写的
2、春天, 给小草宝宝送来了 ;夏天,小草宝宝的衣服 ;秋天, 给小草宝宝做了黄衣服;冬天,小草宝宝躲在地下
3、哪句话最能表达小作者的思想感情?。