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文本内容:
小学体育课教案(三年级跳绳)学科体育与健康活动时间
2012.
10.1活动地点教师办公室负责人刘道勇主讲人张杰记录人张宏活动主题集体备课参加成员体育组全体教师教材
1、 跳绳
2、游戏接力课的任务
1、通过教学,使学生基本掌握跳绳的基本动作要领,培养学生身体的正确姿势发展灵敏、协调性和快速反应能力,培养意志力和节奏感
2、在教师的引导下培养学生自主创新精神,发展学生思维、灵敏等素质;使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练,培养学生团队精神 课的内容组织教法与要求运动量次数时间强度 准 备 部 分 10
一、教学常规
1、整队,师生问好,报告数
二、准备活动
1、集中注意力游戏 用踏步突然停止、同学根据自已的定格在一个动作上(有酷的优美的也有武林高手的)
一、徒手操 第一节上肢运动第二节伸展运动第三节扩胸运动第四节踢腿运动第五节体侧运动第六节跳跃运动 第七节整理运动
2、玩绳小超市跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾”跳皮筋、抓尾巴等组织四路纵队⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙★教法教师提出要求,确立目标要求气氛活跃、循序渐进 教法
1、 听号令教师带领学生集体练习
2、 学生模仿练习,体会动作要求动作规范,协调有力 要求
1、 气氛活跃、准备活动充分、循序渐进
2、 热身活动要有意义,有新意 10 中 基本部分
一、花样跳绳
1、集体跳绳练习
2、小组自由选择方法练习
① 比比哪组跳法新颖?
② 比比哪组学得快?
③ 在规定的时间内各小组分别展示自己的多种跳法
④ “跳绳小英雄”带领大家一起来
3、自己总结出一种跳得最快的方法进行练习组织 Δ
1、 老师讲解练习要求
2、小组进行练习
3、根据教师指导练习
4、分组展示并评价要求创新跳法并学习重点动作灵活、手脚协调 难点发挥想象,锐意创新 26 大
二、自己利用手中的绳进行玩乐(如双人跳绳、跳长绳、跳橡皮筋、双人对抗练习、把绳捆成一个球、做投、抛、接练习……)组织散点教法引导学生愉快的玩绳要求创新玩法、积极投入
二、游戏拼图接力 教法四路纵队,依次跳绳到终点,在指定区域内用跳绳摆放各种图形,迅速跑回,以时间快、图形新颖有创意为胜要求积极创新,大胆展示 结束部分
一、放松舞蹈整理活动,舞步欢快,调节身心,全面放松
二、讲评小结,布置作业教法师生同做要求轻松、自然、舞姿优美 激励表扬,布置作业,启发学生经常利用小器械进行健身,提高身体素质,预防“各种疾病” 4 小器材跳绳每生一根 。