还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等第一课故乡的小屋教学目标 知识目标1.学会新建和保存文件2.认识FLASHMX中的绘图工具箱,熟悉箭头工具和矩形工具3.练习绘图工具绘制工作 能力目标1.学会新建和保存文件2.认识FLASHMX中的绘图工具箱,熟悉箭头工具和矩形工具情感目标培养学生主动思考,积极探索的精神 教学重难点及关键重点认识FLASHMX中的绘图工具箱,熟悉箭头工具和矩形工具难点练习绘图工具绘制工作教学方法引导、演示、启发教学媒体多媒体网络教室教学过程
一、导入创设情境激发兴趣欣赏教师绘制的故乡小屋板书课题故乡小屋
二、学习新课
1、认识工具箱练习P8页练一练
2、绘制小屋A新建文档B修改文档属性C绘制练一练学生动手制作
三、自我评价通过练习,你对本课讲解的知识已经熟练掌握基本掌握还没有掌握的知识有_________________
四、知识归纳引导学生完成各知识点的概括总结(学生举手回答培养学生进行知识积累习惯)
五、教学反思学生听讲认真,达成课堂教学目标第二课装扮故乡的小屋教学目标 知识目标1.学习线条工具、椭圆工具、铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具2.练习绘制图形 能力目标1.学习线条工具、椭圆工具、铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具2.练习绘制图形情感目标培养学生主动思考,积极探索的精神 教学重难点及关键重点学习线条工具、椭圆工具、铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具难点练习绘制图形教学方法引导、演示、启发教学媒体多媒体网络教室教学过程
一、导入打开保存的文档板书课题装扮故乡的小屋
二、学习新课
1、绘制小屋
2、绘制绿树
3、绘制烟囱
4、绘制太阳练一练学生动手制作
三、自我评价通过练习,你对本课讲解的知识已经熟练掌握基本掌握还没有掌握的知识有_________________
四、知识归纳引导学生完成各知识点的概括总结(学生举手回答培养学生进行知识积累习惯)
六、教学反思学生听讲认真,自己能够绘制,达成课堂教学目标第三课文字录入与修饰教学目标 知识目标1.学习文本工具、墨水瓶工具、放大镜工具2.学会使用“分离”命令将文字打散 能力目标1.学习文本工具、墨水瓶工具、放大镜工具2.学会使用“分离”命令将文字打散情感目标培养学生主动思考,积极探索的精神 教学重难点及关键重点学习文本工具、墨水瓶工具、放大镜工具难点学会使用“分离”命令将文字打散教学方法引导、演示、启发教学媒体多媒体网络教室教学过程
一、导入打开保存的文档板书课题文字的录入与修饰
二、学习新课
1、认识文本工具单击文本工具,打开文字属性面板,逐一观察做一做在“乡村小屋”中输入文字“故乡”
2、打散文字操作步骤注意要对文字进行美化,修饰和各种动画处理,必须先将文字打散,使之变成图形
3、为文字描边操作步骤练一练学生动手操作,进行练习
三、自我评价通过练习,你对本课讲解的知识已经熟练掌握基本掌握还没有掌握的知识有_________________
四、知识归纳引导学生完成各知识点的概括总结(学生举手回答培养学生进行知识积累习惯)
六、教学反思学生听讲认真,能够完成操作,达成课堂教学目标第四课秘密通道教学目标 知识目标1.学习在FLASH中导入图片2.学会在FLASH中编辑图片 能力目标1.在FLASH中导入图片2.在FLASH中编辑图片情感目标培养学生主动思考,积极探索的精神 教学重难点及关键重点在FLASH中导入图片难点在FLASH中编辑图片教学方法引导、演示、启发教学媒体多媒体网络教室教学过程
一、导入打开保存的文档,告诉同学并不是所有的图画都要我们亲自去画画不了的图我们可以通过“秘密通道”来导入板书课题秘密通道
二、学习新课
1、导入图片做一做在“乡村小屋”中导入小鸟的图片操作步骤
2、编辑图片调整图片的大小、位置、改掉背景色注意A只有将图片分离,才能进行修改B按CTRL+B组合键也可以执行分离命令练一练学生动手操作,进行练习
三、自我评价通过练习,你对本课讲解的知识已经熟练掌握基本掌握还没有掌握的知识有_________________
四、知识归纳引导学生完成各知识点的概括总结(学生举手回答培养学生进行知识积累习惯)
六、教学反思学生听讲认真,能够完成操作,达成课堂教学目标第五课揭开动画的面纱教学目标 知识目标1.了解动画的基本类型2.认识时间轴,了解什么是帧,什么是关键帧 能力目标1.了解动画的基本类型2.认识时间轴,了解什么是帧,什么是关键帧情感目标培养学生主动思考,积极探索的精神 教学重难点及关键重点了解动画的基本类型难点认识时间轴,了解什么是帧,什么是关键帧教学方法引导、演示、启发教学媒体多媒体网络教室教学过程
一、导入提问FLASH不是用来做动画的吗?我们画的图如何能动起来呢?告诉学生学习画图是基础,今天我们就来揭开动画的面纱,首先我们看看FLASH动画的几种类型板书课题揭开动画的面纱
二、学习新课
1、动画类型FLASH动画分三种类型移动动画、变形动画、逐帧动画操作步骤
2、帧的概念帧(frame)传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成,将这些静止画面连续播放,利用人眼的视觉暂留,就产生连续运动的动画效果,而Flash的帧就如同电影胶片,按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果关键帧有内容的帧,实心小圆圈普通帧关键帧之间的帧有FLASH自动生成,称为普通帧空白关键帧没有内容的帧,空心小圆圈注意思考三种动画类型时,帧的特点
三、自我评价通过练习,你对本课讲解的知识已经熟练掌握基本掌握还没有掌握的知识有_________________
四、知识归纳引导学生完成各知识点的概括总结(学生举手回答培养学生进行知识积累习惯)
六、教学反思学生听讲认真,能够达成课堂教学目标。