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小学六年级科学显微镜的标准化操作 实验名称显微镜的使用 实验目的初步学会利用显微镜观察物体,培养学生严谨有序、仔细认真的习惯,培养学生动手操作能力,培养学生观察与描述的能力 实验器材光学显微镜一台,玻片标本一张(如洋葱表皮细胞装片),记录用笔、纸,柔软、干净的棉布 下面,我们先来了解一台光学显微镜的大体结构 这台显微镜从上到下的组成部件依次是目镜、镜筒、物镜;镜臂、粗准焦螺旋;载物台、压片夹、通光孔;反光镜、镜座 使用步骤 第一步取镜安放安装 从镜箱取镜时,要用右手握住镜臂,左手托住镜座,平稳取出显微镜一般要安放在实验桌偏左的位置,镜座后端距离桌子边缘大约8厘米先安装目镜,再转动粗准焦螺旋将镜筒适当调高后,安装物镜注意不要用手触摸镜头对好光后,就不要再轻易挪动显微镜的位置了 第二步对光 确认物镜已对准通光孔后,左眼注视目镜,右眼睁开双手转动反光镜,使外界光线经过反光镜的反射,穿过通光孔、物镜,进入到镜筒内,直至看到目镜内有明亮的视野注意手不要触到反光镜的镜面 第三步安装玻片标本 把要观察的玻片标本放到载物台上,用压片夹夹好,使标本正对通光孔的中心 第四步观察 转动粗准焦螺旋使镜筒下降,使物镜悬停在尽量接近玻片但又不触及玻片的位置上这需要我们边操作,边侧过头,目光注视着物镜与玻片的距离之后,左眼注视目镜,右眼睁开,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清楚物像如还有些模糊,就要控制好双手转动旋钮的力度与幅度,进行细微调试,直到看清物象 第五步记录 用文字或图画记录观察结果 第六步观察完毕,整理显微镜 先将镜筒升高,取出玻片标本;分别卸下目镜与物镜,镜筒降至最低;反光镜转成与桌面平行 利用棉布,将显微镜擦拭干净然后,用与取镜相同的方法,将显微镜放回镜箱中最后,将桌面的各种实验材料摆放整齐 实验总结 由于实验器材涉及到了精密光学仪器和易损耗的玻片标本,因而操作时动作要轻、柔、缓,严格执行操作程序,要注意实验后的器材整理
①目镜
②镜筒
③镜架
④调节手轮
⑤物镜
⑥载物台
⑦压片夹
⑧反光镜
⑨通光孔 ⑩镜座 小小数据库 ⑴ 1毫米=1000微米=1000000纳米1百万纳米 ⑵ 肉眼能看到的最小距离是200微米,通常细菌不超过5微米,一般的病毒大约
0.08微米就是80纳米 ⑶ 显微镜的放大倍数是物镜与目镜放大倍数的乘机如物镜放大16倍,目镜放大5倍,则该显微镜可将物体的像放大16X5=80倍。