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文本内容:
小学六年级英语辅导方案
一、四个重要的时态一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时
二、名词可数名词(复数变化规则)不可数名词;名词所有格
三、人称代词(主格与宾格)、物主代词(形容词性与名词性)
四、动词系动词(be动词)amisare;feellooksound:、助动词bedodiddoes)、情态动词can、行为动词(动词的三单形式、动词的过去式、动词的ing形式
五、冠词(aan用法)
六、介词(oninatunderbybehindunderfromaboutforwith)
七、连词(andbutorbecauseso
八、句型(陈述句中的肯定句与否定句;一般疑问句;特殊疑问句特殊疑问词)
九、therebe句型
十、交际用语(介绍;问候、告别及应答;道歉、感谢、赞扬及应答等)第七册Unit1Afterschool一般现在时Unit2Ourfavouritefood可数名词单复数如何点餐Unit3Visitingtheaquarium现在进行时,介词on、under、nextto、between对地点的询问Unit4RevisionUnit5Describingpeople描述人的外貌Unit6Neighborhoodtherebe句型,地点名词,方位词,问路的方式Unit7Revision自我介绍,介绍描述人、物第六册Unit1Holidays序数词,节日及日期的表达,对时间的提问Unit2Aspecialschoolday现在进行时的特殊疑问句,一般将来时,乐器Unit3Seasonsandweather对天气状况的询问,季节及对天气状况的形容Unit4RevisionUnit5Onthefarm水果、蔬菜、肉类名词,therebe句型,howmanyUnit6Atthemarket水果、蔬菜名词,特殊疑问词whosewherehowmuch情态动词canUnit7Revision第五册Unit1MyfamilymyfriendsandI亲属名词uncle,auntcousin球类名词,指示代词thatIsthat……句型Unit2Schoollifewhat时间的表达,课程名称Unit3Shoppingforfood食物名词Unit4RevisionUnit5HelpingathomewhosewhereDoes……,Canyou……,Unit6Ourmove物主代词Unit7Revision第四册Unit1Getready时间morningafternooneveningnight12o’clock等Unit2FamilyfunUnit3Chuckisbusy身体部位名词Unit4RevisionUnit5Peopleandplaces任务身份名词singerreporterpoliceofficerdoctor:国家名Unit6GoinghomeUnit7Revision第三册Unit1Getready基数词,形容心情的形容词,问候语,Areyou……?Unit2Lookingaround对交通方式提问,交通工具Unit3Visitingfriendsbreakfastlunchdinnerasnack食物等名词Unit4RevisionUnit5BethatthemallUnit6JiaMingatschoolUnit7Revision第二册Unit1Getready基数词,Isita……?询问年龄Unit2Intheclassroom名词adeskachairablackboardanotebook等Doyouhavea……?Unit3AthomeMayI……?Unit4RevisionUnit5Playingsports天气的形容词Unit6Makingthings颜色形容词,abox/bag/trashcan/tableUnit7Revision小学六年级英语学习在小学阶段是至关重要的,现根据学生的实际情况,针对他在学习上的薄弱环节制定学习计划如下
1.单词单词是英语的基础和复习的重点
1.按词汇表复习单词
2.词组
3.句子句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点
4.阅读学习基本可以分为三个阶段,第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理第二阶段主要是对语法知识进行学习第三阶段,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生把握一些做笔试和听力题的要领详细计划如何下:按语法划分:(根据每节课的语法点复习书本内容)一.词类与用法
1.名词1)可数名词及其单复数(第七册Unit2Ourfavouritefood可数名词单复数如何点餐)2)不可数名词、专有名词、名词所有格
2.代词1)人称代词(主格、宾格)、物主代词(形容词性、名词性)3)指示代词(this\that\these\those)、不定代词(some、any)5)疑问代词(who、whose、what)、特殊疑问句
3.动词1)系动词be2)助动词dodoeswill3)情态动词canshouldmaycould4)行为动词(三单形式、过去式、现在分词)
4.形容词与副词
5.冠词(aanthe的用法区别)
6.介词(介词(组)表示时间(如at\in\on\for)、介词(组)表示方位(如in\beside\infrontof…)、习惯用语(如listento\begoodat…)
7.数词(基数词基数词1—
100、序数词)
8.连词(andorbut的意思和用法)
二、句法
1.therebe句型
2.时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时同步复习书本上的内容(重点为
5、
6、
7、8四册课本重点学习课文内容及其中包含的重点单词、短语、句型用前十周的时间结束本学期新课,并完成三四年级每册教材的重点单词和短语的复习;用两周时间进行五年级两册及六年级上册的重点单词和短语复习;句型(包括时态)用三周(9节课)的时间进行分类复习;用两周时间进行各年级常用口语的复习;用两周时间去进行模拟考试,让学生尽快进入考试状态,适应考试规则;剩余时间注意对学生进行英语能力的培养,进行听、说、读、写各方面的全面系统训练,加强培养学生对语篇的理解能力
三、话题介绍、问候告别及应答、谈论人或物等)
四、做综合练习卷本辅导方案为提纲性的计划方案,在实施的过程中将根据学生的具体掌握情况作出合理的调整,以使学生的学习能够取得更大的进步!。