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文本内容:
S版五年级语文上册期末试题积累运用(45分)
一、看拼音,写词语(5分)késòujūgōngsùmùsāorǎoyíhàn()()()()()
二、给带点的字选择正确的读音,在下面画“_____”(3分)脊梁(jíjǐ)堤坝(dītī)不菲(fēifěi)摩挲(māmó)呜咽(yēyè)宁愿(níngnìng)
三、把下面的词语补充完整(3分)披荆()()虚()()势()心()胆欣喜()()一()永()摧()裂()
四、选择恰当的关联词语填空(4分)即使……也……不管……都……因为……所以……如果……就……
1、()困难多大,我们()要按时到达
2、()今天有雨,()运动会延期举行
五、在原句上修改病句(5分)
1、在周老师的帮助下,我的成绩有了明显的改进
2、参观自然博物馆,增长了许多知识
3、中国的人口是世界上最多的国家
4、看到她优美的舞姿和动听的歌声,我心里特别高兴
5、自然科学对我很感兴趣
六、按要求改写句子(6分)
1、一条小船均匀的足迹在水面上播出了月光的碎片(缩句)____________________
2、达格妮收到了礼物(扩句)__________________________________
3、武松尽气力纳定那只大虫,哪里肯放半点松宽?(改为陈述句)____________________________________________________________
4、太阳慢慢地向上升(改为拟人句)__________________________________
5、不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小(加上标点符号2分)
七、填空(19分)
1、五岭逶迤腾细浪,____________________________(1分)
2、__________________________一城山色半城湖(1分)
3、黄牛吃草——________________________(1分)
4、学习了《孔子》这一课,我们知道了“________________、______________”这两个成语的由来(2分)
5、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这两句诗选自______代诗人_____________的《》你对这两句诗的的理解是(4分)
6、李老师经常用“______________________________________”这句名言教育我们要讲诚信(2分)
7、在图书阅览室,可以张贴“___________________________________________”这句关于读书的名言(2分)
8、在本学期的学习中,你最喜欢的童话人物是__________,因为他____________;最喜欢的英雄人物是____________,因为他_____________________;最喜欢的历史人物是______________,因为他________________________(3分)
9、按原文填空(3分)为了整个班,为了________________________,为了这次战斗的胜利,邱少云像__________________,____________________一动也不动烈火在他身上烧了半个多钟头___________________________这个伟大的战士,直到最后一息,也没_________________________,没发出____________________阅读
一、阅读课文片段,回答后面的问题(8分)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开
1、以上片段选自课文《》(1分)
2、晚上,作者透过天窗看到了什么?请用“_____”标出;作者由此想象到什么?请用“~~”标出(2分)
3、请你用“也许……也许……也许……”写一句话(2分)______________________________________________________________________
4、你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话是怎样理解的?(3分)______________________________________________________________________
二、阅读下面的短文,回答问题(17分)_______________________弟弟在郊游时脚尖不小心被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了弟弟很伤心,很委屈,也很生气他心里一定在想老爸怎么一点也不关心我在弟弟大发牢骚时,有个同学笑着劝道“别生气,大部分老爸都这样其实他很爱你,只是不善于表达罢了不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头
1、本文记叙的主人公应该是()(1分)A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸
2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,用“______”画出来(2分)
3、给本文加一个题目(2分)
4、用“~~”画出描写弟弟心理活动的一句话(1分)
5、联系上下文理解词语(2分)不约而同瞟
6、概括短文的主要内容(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、“弟弟的眼睛里闪着泪光”,此时弟弟心里想些什么呢?(3分)
8、用一段话写一写你爸爸或妈妈疼爱你时的动作和神态(3分)习作(30分)题目和说说心里话
1、先把题目补充完整说心里话的对象可以是爸爸、妈妈、老师、朋友、同学、校长、市长……
2、要表达出自己的真情实感书写工整,字数在400字以上。