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文本内容:
五下第三单元复习资料
9、《海伦·凯勒》
一、多音字扎:zhā扎实zā包扎zhá挣扎 散:sán散文sàn散步 刹:shā刹车chà古刹(一刹那)
二、填空
1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难学会盲文、说话、写作等本领,表现了她不屈不挠的奋斗精神
2、认识引号,体会引号的用法
(1)海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词引号表示强调
(2)海伦学会了用手指“说话”引号表示特殊含义
(3)她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界引号表示特殊含义
3、名著便览——《假如我有三天光明》海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界的人,以优异的成绩毕业于哈佛大学她一生写了14部巨著,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像她的自传《假如给我三天光明》,
4、表示勤奋学习的成语废寝忘食悬梁刺股孜孜不倦凿壁偷光
5、了解我们身边的“海伦·凯勒”张海迪中国残联主席体操运动员桑兰
10、《二泉映月》
一、多音字强:jiàng倔强qiáng强大qiǎng(勉强)
二、填空
1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神
2、阿炳,原名华彦钧,民间音乐家人称“瞎子阿炳”18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手创作了二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》
11、《郑和远航》
一、多音字载:zài载人飞船(载歌载舞zǎi记载(一年半载)
二、重点解释严阵以待待,等待化险为夷夷,平坦、平安扶老携幼携,拉着(手)惊叹不已已,停止
三、填空
1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况并点明郑和七次远航的重大意义表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术
2、本文是按“扬帆启航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序介绍郑和第一次航海的情景其中第四小节是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的第五小节是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的,写“凶险”,是为了突出郑和的镇定、英勇和智慧
5、从1405年到1433年的28年间郑和率领船队出洋七次前后到过三十多个国家.最后一次远航鬓发全白了.这次航行一直到达非洲东岸直到第三年才回到祖国.
6、郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来
12、《司马迁发愤写史记》
一、多音字横hèng飞来横祸héng横竖血xuè血溅墙头xiě鸡血
二、填空
1、人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛.我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗如何理解这句话“有的重于泰山”指有的人的死有价值,在有生之年可以干出一番事业;“有的轻于鸿毛”指有的人的死,是为了自己的私利,没有价值,没有意义就比鸿毛还轻
2、这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后不忘父亲的嘱托耗费13年的时间才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事表现了司马迁忍辱负重、为了完成父亲遗志矢志不渝、发愤著书的精神
3、“司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生”司马迁悲的是他受了酷刑,不能成为一个真正的男子汉,愤的是汉武帝不分黑白,听信小人谗言,使自己含冤入狱
4、出自《史记》的成语退避三舍约法三章夜郎自大破釜沉舟四面楚歌后来居上指鹿为马论功行赏背水一战围魏救赵
5、出自《史记》的明言、警句
①项公舞剑,意在沛公
②不鸣则已,一鸣惊人练习
31、古代著名书法家王羲之、欧阳修、虞世南、颜真卿、苏轼、黄庭坚、米芾(fú)
2、通过本单元的学习,我们认识了不屈不挠的海伦·凯勒,敢于同命运抗争的阿炳,不怕困难、顽强探索的郑和,忍辱负重的司马迁
3、在《上下五千年》中,你最喜欢的故事主要内容读后感想
二、填空
1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难学会盲文、说话、写作等本领,表现了她
2、认识引号,体会引号的用法
(1)海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词
(2)海伦学会了用手指“说话”
(3)她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界
3、名著便览——《假如我有三天光明》海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界的人,以优异的成绩毕业于哈佛大学她一生写了14部巨著,被美国《时代周刊》她的自传,
4、表示勤奋学习的成语
5、了解我们身边的“海伦·凯勒”
1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程表现了阿炳的精神
2、阿炳,原名,民间音乐家人称“”18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手创作了二胡曲和琵琶曲、
1、课文并点明郑和七次远航的重大意义表现了我国
2、本文是按“”、“”、“”的顺序介绍郑和第一次航海的情景其中第四小节是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的第五小节是从“”和“”来说明当时的“凶险”的,写“”,
5、的年间郑和率领船队出洋七次前后到过国家.最后一次远航鬓发全白了.这次航行一直到达非洲东岸直到第三年才回到祖国.
6、郑和远航,,达到了当时世界航海事业的顶峰它,也开阔了郑和出使,
1、人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛.我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗如何理解这句话“有的重于泰山”指有的人的死有价值,在有生之年可以干出一番事业;“有的轻于鸿毛”指
2、这是一篇写的文章.讲汉代史官在遭到残酷的刑罚之后不忘父亲的嘱托耗费年的时间才写成一部的辉煌巨著《》的事表现了
3、“司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生”司马迁悲的是,愤的是
4、出自《史记》的成语
5、出自《史记》的明言、警句
1、古代著名书法家
2、通过本单元的学习,我们认识了的海伦·凯勒,的阿炳,的郑和,的司马迁
3、在《上下五千年》中,你最喜欢的故事主要内容读后感想。