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文本内容:
2012-2013学年小学语文第十二册第四单元试卷学校___________班级___________姓名__________成绩_______卷首寄语亲爱的同学们,轻轻对自己说“我能行”,用你的智慧和细心,相信你会最棒!积累运用
25.5分
一、卷面分(2分)
二、请认真地读拼音,端正地写词语(5分)róuzhòuchōuyēxiázǐchúchuānɡpiězuǐ()()()
三、根据句子的意思,选择带点的字的正确读音
1.5分
(1)身为邮差chāi chā绝不能出一点儿的差chāi chā错,否则,会使别人受到很大的损失
(2)同学们正在野炊,一只野兔箭一般地从身边窜(cuān cuàn)过
四、画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来4分游手好娴 天崖海角 鱼贯尔入 落谎而逃 与世融绝 文所未闻 用之不歇 郑重其是
五、按要求完成(4分)
(1)卖火柴的小女孩的命运悲惨(用不同的句式把意思表达得更强烈些)
(2)宇宙飞船把宇航员送上了太空(换一种说法,不改变愿意)
(3)说话不礼貌的人是不文明的行为(修改病句)
(4)明天的会,你一定要去(改为双重否定句)
六、把下列的名言警句补充完整(5分)
1、正直是()之本迈哈福兹《》
2、眼泪无法洗去()拉克司内斯《》
3、()是最朴实的戈尔丁《》
4、人是为了()才活着的肖洛霍夫《》
5、()是一项财宝,不应该随意虚掷马尔克斯《》
七、用直线将相关内容连起来(4分)《汤姆·索亚历险记》美国安徒生《鲁滨孙漂流记》俄国契诃夫《卖火柴的小女孩》英国马克·吐温《凡卡》丹麦笛福阅读理解(
21.5分)
一、阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题(
9.5分)天冷极了,下着雪,又快黑了这是一年的最后一天——大年夜在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的他的旧wéiqún()里兜着许多火柴,手里还拿着一把这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡbì()可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个
1、在文中括号里写上词语(2分)
2、“乖”字的部首是(),音节是();“兜”字的部首是(),共()笔(2分)
3、“不过她没注意这些”“这些”指;她注意的是;她注意这些是因为(3分)
4、请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号(
1.5分)破折号用法:
①用于文中解释说明的部分;
②用于话题突然转变;
③用于声音延长
(1)这是一年的最后一天——大年夜()
(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的()
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个()
5、这个选段主要写(1分)
二、认真读短文,回答问题(12分)雪中送炭在长征路上,有一次我不小心跌(diētiē)下河去醒来时,已经躺在铺上了同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?过了一会儿,毛主席的警员来了警员说“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你”主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说“没什么,你请主席放心吧!”警卫员又指着手里的被子说“这是主席叫我送来的”被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少毛主席也只有一条毯子,怎么能抵(dīdǐ)严寒呢?()我怎么说,警卫员()把被子盖在我身上我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和
1、在文中的()填上合适的关联词语(1分)
2、给加点字选择正确的读音,并打上“√”(1分)
3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在(1分)
4、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意(1分)
5、从文章的内容可以看出,《雪中送炭》中的“雪”在文中指“炭”指(2分)
6、仿照画线句子的写作方法也写一句话(2分)
7、你有过毛主席这样的行为吗?请简单写出来(2分)
8、你看了这篇短文后,你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说(2分)综合性学习(3分)学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动
1、请你设计一条富有感染力的宣传语(1分)
2、你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项(1分)
3、就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议(1分)2012-2013学年小学语文第十二册第一单元试卷学校班级姓名成绩习作(50分)同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。